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北京企業(yè)培訓(xùn)

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[銷售培訓(xùn)]卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理 —— 如何提升銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力	開課時間：2025年09月26日
[行政管理培訓(xùn)]行政工作管理能力提升演練	開課時間：2025年09月27日
[質(zhì)量管理培訓(xùn)]TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)	開課時間：2025年09月28日
[采購管理培訓(xùn)]高績效供應(yīng)管理	開課時間：2025年10月10日
[財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)]《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析》高級研修課程	開課時間：2025年10月15日
[人力資源培訓(xùn)]低效不勝任工作員工日常應(yīng)對、調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧	開課時間：2025年10月16日
[職業(yè)技能培訓(xùn)]全腦思維：思維導(dǎo)圖與視覺創(chuàng)意思維訓(xùn)練	開課時間：2025年10月17日
[采購管理培訓(xùn)]招標(biāo)文件科學(xué)編制暨評標(biāo)辦法的選擇與設(shè)計(jì)精品專項(xiàng)培訓(xùn)班	開課時間：2025年10月17日
[領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)]中國化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總裁研修班	開課時間：2025年10月18日
[行政管理培訓(xùn)]妙筆生花-企業(yè)公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧演練	開課時間：2025年10月18日
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[天津市]Excel及PPT在管理中的應(yīng)用	開課時間：2025年09月23日
[天津市]服務(wù)人員核心能力提升	開課時間：2025年09月23日
[天津市]供應(yīng)商質(zhì)量工程師研修班	開課時間：2025年09月23日
[天津市]IATF 16949:2016 新版內(nèi)審員	開課時間：2025年09月24日
[天津市]績效考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練	開課時間：2025年09月24日

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WPS表格數(shù)據(jù)管理技巧主講：張老師

人類社會對知識/科學(xué)的認(rèn)知過程是從“不知道”到“知道”，而80%的職場人士一般只使用到了WPS表格軟件中20%不到的功能，也就是所謂的“不知道”自己“不知道”，還在堅(jiān)持自認(rèn)為高效的工作......

從專業(yè)技術(shù)走向管理主講：黃老師

管理人員、儲備經(jīng)理、骨干員工。【授課方式】互動講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲【課程大綱】第一節(jié) 做什么－初識管理1、管理者的困惑2、管理的四大職能? 計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制3、管理的基本原則? 效率與效果、簡單化、流程化、數(shù)量化? 情境化4、人性假設(shè)......

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 主講：陸老師

一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架1.GDP核算2.國民收入的決定3.宏觀經(jīng)濟(jì)分析方法：短期、中期和長期4.宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源二、產(chǎn)品市場和貨幣市場的均衡與失衡1.IS-LM模型概覽2.總需求－總供給模型概覽3.DSGE模型概覽三、財(cái)政政策與貨幣政策1.宏觀政策目標(biāo)與基本邏輯2.財(cái)政政策......

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力與干系人管理主講：楊老師

項(xiàng)目經(jīng)理（包括團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人Team Leader）作為矩陣管理者，往往處于“弱勢”；其管理工作模式也不同于傳統(tǒng)的職能經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理往往需要在沒有充分授權(quán)的情況下，要對項(xiàng)目的成敗負(fù)責(zé)。所以一般意義上的管理技能并不能滿足項(xiàng)目管理的需要。在項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)中，需......

PPT精美設(shè)計(jì)制作與呈現(xiàn)技巧主講：王老師

● 掌握PowerPoint邏輯組織能力；● 掌握PowerPoint模板設(shè)計(jì)能力與應(yīng)用技巧；● 讓你的Powerpoint更大氣更專業(yè)；● 讓你的演講呈現(xiàn)從此與眾不同；課程對象：各企業(yè)總經(jīng)理及銷售、行政、市場、人力資源、技術(shù)等崗位的管理人員，以及一切想掌握PowerPoint的......