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高效人士的時(shí)間管理 成都:2025年09月26日
授課對(duì)象: 希望創(chuàng)造高績(jī)效的經(jīng)理、主管以及希望科學(xué)規(guī)劃工作與生活的其他人士。 課程背景: 時(shí)間是每個(gè)人一生中所擁有的資源中,唯一最公平的,無(wú)論貴賤、貧富、老少、男女,每個(gè)人每天都擁有二十四小時(shí)。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的觀念不同,對(duì)運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度不同,對(duì)管理時(shí)間的方法不同,在相同的時(shí)間里,卻獲得不同的成功。 管理學(xué)家對(duì)時(shí)間管理的理論......
高效能時(shí)間管理 上海:2025年10月14日
課程背景 “有時(shí)候我會(huì)想到一個(gè)特別好的主意,但當(dāng)時(shí)又在忙其他事情,回頭就是怎么也想不起來(lái)。” “我每天要處理非常多的事情,但經(jīng)常會(huì)突然想起有事情忘記做了,弄得心情格外焦慮…” “各部門同事發(fā)過來(lái)的各種文件,有些是工作中急需的重要文件,有些則是未來(lái)......
時(shí)間管理及工作效率提升 蘇州:2025年10月14日
課程介紹 人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。如何看待時(shí)間,并高效的規(guī)劃和利用時(shí)間將會(huì)決定你工作和生活的成敗。 在瞬息萬(wàn)變的VUCA時(shí)代,如何透過層層迷霧,找到未來(lái)方向,在有限的時(shí)間資源下,通過對(duì)日常事務(wù)的合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化? 面對(duì)員工不斷追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),管理者如何明確員工對(duì)工作任務(wù)與其個(gè)人價(jià)值追......
時(shí)間與壓力管理 上海:2025年10月15日
培訓(xùn)受眾: 任何希望通過更有效的管理時(shí)間來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的經(jīng)理;其他管理人員 課程收益: 你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作?是否感覺忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無(wú)法完成自己的目標(biāo)?請(qǐng)記住,你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對(duì)上述一個(gè)以上問題的回答是肯定的話,那么你要作出抉擇,......
高效的時(shí)間管理訓(xùn)練 南京:2025年10月31日
培訓(xùn)受眾: 企業(yè)各階層管理者 課程收益: 成功完成本課程,您將能夠: 1. 掌握職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)間管理觀念 2. 找到適合自身的時(shí)間管理方式 3. 掌握目標(biāo)達(dá)成與創(chuàng)造性思維的時(shí)間分配 4. 提供行之有效的方法,獲得最佳時(shí)間效率 5. 提升個(gè)人效率系統(tǒng),追求更快成長(zhǎng) 課程大綱: 第一單元:狀況評(píng)估—&mdash......
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 廣州:2025年09月24日
課程背景 “管理是管人,管人是管心” 美國(guó)前管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書指出:“二十一世紀(jì)管理學(xué)的趨勢(shì)是心理學(xué)化”。 面對(duì)當(dāng)下激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境所造成的團(tuán)隊(duì)士氣管理上的挑戰(zhàn),面對(duì)常見的員工的“五低”現(xiàn)象:“忠誠(chéng)度低、責(zé)任感低、耐挫力低、能力低,還眼高手低”,我們需要“update”—&mdas......
組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 成都:2025年10月09日
課程介紹 1、90后新生代已經(jīng)接過前輩的接力棒,成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像已經(jīng)失效,管理者于是產(chǎn)生了困惑! 2、中國(guó)的大部分管理人員,對(duì)管理對(duì)象的變化毫無(wú)覺察,麻木被動(dòng),對(duì)90后新生代人性的認(rèn)識(shí)不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差,矛盾激化、效率不彰、事倍功半。 3、我們要認(rèn)真的分析他們的特點(diǎn),了解他們的需求,對(duì)癥下藥,則能事半工倍。 課程收益 1、深刻了解90后新生代的特點(diǎn)和需求; 2、針......
新晉升主管管理能力提升 廣州:2025年10月18日
課程背景 現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí)。然而作為管理者,卻常常遇到方方面面的問題和困惑,比如: 1、“常常要求員工要有團(tuán)隊(duì)精神,可是在實(shí)際工作中,還是各吹各的調(diào),各唱各的號(hào)?” 2、“團(tuán)隊(duì)關(guān)系不錯(cuò),可是業(yè)績(jī)上不去,到底該怎么辦?” 3、“凡事都要管理者操心、拿主意,員工好像不是團(tuán)隊(duì)的一份子,只等著聽指示,如何才能讓大家自動(dòng)自發(fā)的工作?” 4、. 一個(gè)人做事是條龍,為什么三個(gè)人在一起卻變成一條......
打造企業(yè)新中層-中層管理技能提升 杭州:2025年10月18日
培訓(xùn)受眾: 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、新提拔管理人員、從技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理的人員、儲(chǔ)備管理人員以及想在管理水平上提升的各界人士。 課程收益: 從職業(yè)底線探討中層管理者思維能力、管理能力、執(zhí)行能力、解決能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等9力;從中層八榮八恥解析如何從優(yōu)秀到卓越、如何從管理到領(lǐng)導(dǎo)、如何從目標(biāo)到結(jié)果;從道、術(shù)、器、練4個(gè)方面打造中層的能力,至少提供15個(gè)獨(dú)特理念、20個(gè)有效方法、10個(gè)管理工具 課程大綱: 前言:中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng) 新中層9力與新中層八榮八恥; 第一章從優(yōu)秀......
目標(biāo)績(jī)效管理?(特價(jià)) 杭州:2025年10月29日
課程介紹 管理大師彼得·德魯克(Peter F.Drucker)于 1954 年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,目標(biāo)管理應(yīng)該是管理者的首要工作,而實(shí)踐中,管理者往往出現(xiàn)以下問題: 我從上司那里拿到了年度目標(biāo),卻不知道如何把它轉(zhuǎn)化成部門目標(biāo)來(lái)承接 上司直接制定了部門的目標(biāo),我不知道如何將它分解下去,讓下屬團(tuán)隊(duì)能夠承接目標(biāo) 我和上司、下屬年初已經(jīng)共識(shí)了各自的目標(biāo),但執(zhí)行過程中出現(xiàn)了偏差、脫節(jié),無(wú)法閉環(huán) 我很想完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

董栗序老師
學(xué)歷及教育背景: 青島科技大學(xué); 南開大學(xué); 資深企管顧問,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家; 名課堂、中國(guó)管理傳播網(wǎng)...

冉云帆老師
中建集團(tuán)建工機(jī)械 ,生產(chǎn)經(jīng)理 安徽綠園集團(tuán),質(zhì)量經(jīng)理,企管經(jīng)理 資歷: 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管...

孫凱民老師
名課堂客戶投訴處理專家 原深圳移動(dòng)服務(wù)總監(jiān) 金牌講師 原廣東移動(dòng)高級(jí)講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師 PTT國(guó)際...

萬(wàn)齊勝老師
主要背景 國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 北京商業(yè)管理干部學(xué)院...