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課程背景：

人才在企業(yè)中的地位日益凸顯，管理好和用好內(nèi)部人才，是所有企業(yè)共同的需求，而人才管理的基礎(chǔ)工作，在于對企業(yè)的人才進(jìn)行科學(xué)全面的人才盤點(diǎn)。

大變革時(shí)代下，優(yōu)秀的企業(yè)不斷推陳出新，在市場競爭中昂然前行，根本原因在于他們擁有基于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的核心競爭優(yōu)勢，而打造核心優(yōu)勢的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè)。以上兩方面問題，相輔相成，您在管理實(shí)踐中，是否遇到如何困惑呢？

1. 人才的信息沒有充分掌握，很難全面客觀的對人才進(jìn)行評價(jià)，影響了企業(yè)人才的選拔；

2. 人才的標(biāo)準(zhǔn)不明確，讓優(yōu)秀人才無用武之地，一般的人才卻在渾水摸魚；

3. 缺乏數(shù)據(jù)的分析能力，面對大量的數(shù)據(jù)，難以又快又好的得出應(yīng)有的結(jié)論；

4. 如何系統(tǒng)設(shè)計(jì)企業(yè)的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)體系，持續(xù)地給企業(yè)和員工賦能？

5. 如何解決員工晉升天花板的問題，讓每位員工都能看到自己的晉升空間，同時(shí)也能明確如何實(shí)現(xiàn)晉升；

6. 如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)，支撐組織的快速發(fā)展？

課程收益：

● 學(xué)會如何進(jìn)行人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的盤點(diǎn)；

● 掌握人才數(shù)據(jù)的分析技巧；

● 學(xué)會量化的人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法；

● 學(xué)會人才的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)思路和具體方法

● 掌握如何讓企業(yè)的培訓(xùn)體系更系統(tǒng)、更科學(xué)合理

● 掌握如何建立人才梯隊(duì)的思路、工具和方法

● 掌握企業(yè)人才發(fā)展與績效考核、薪酬管理、人才培養(yǎng)等工作的聯(lián)動機(jī)制

課程對象：

經(jīng)營管理層、部門經(jīng)理、主管等

課程大綱

第一講：企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的困惑

一、企業(yè)人才管理面臨的困局

案例：某大型企業(yè)人才招聘和留用方面的得與失

1. 企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧

2. 企業(yè)為何“人才荒”

3. 緩解人才困局的幾點(diǎn)建議

二、企業(yè)人才發(fā)展與梯隊(duì)建設(shè)存在的誤區(qū)

1. 企業(yè)人才培育誤區(qū)

2. 企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)分析

3. 人才發(fā)展與梯隊(duì)建設(shè)方面的建議

第二講：企業(yè)現(xiàn)有人力資源的盤點(diǎn)

一、人才盤點(diǎn)的內(nèi)容

1. 人力資源的數(shù)量盤點(diǎn)

2. 人力資源的結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)

3. 人力資源的質(zhì)量盤點(diǎn)

4. 企業(yè)人力資源盤點(diǎn)的工具介紹

二、企業(yè)人員信息庫建設(shè)

1. 信息的類型

2. 人才信息的采集與維護(hù)

三、企業(yè)人力資源的分類

1. 核心類、骨干類、通用類、輔助類

2. 管理類、技術(shù)類、生產(chǎn)類、服務(wù)類等

四、建立企業(yè)人力資源的合理結(jié)構(gòu)模型

案例：某大型企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)模型

五、企業(yè)人才盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)分析技巧

1. 數(shù)據(jù)的基本處理方法

2. 如何用圖表分析人才數(shù)據(jù)

3. 如何設(shè)置公式實(shí)現(xiàn)人才數(shù)據(jù)的自動更新

4. 九宮格在人才盤點(diǎn)中的應(yīng)用

實(shí)操練習(xí)

六、職位分級

案例：某大型企業(yè)人才分級標(biāo)準(zhǔn)講解

1. 分級的思路和方法

2. 分級結(jié)果的應(yīng)用

七、企業(yè)人才的評價(jià)和培養(yǎng)機(jī)制

案例：某大型企業(yè)的人才發(fā)展通道設(shè)計(jì)模型

1. 人才發(fā)展通道的設(shè)計(jì)

2. 積分制在人才評價(jià)和培養(yǎng)工作中的應(yīng)用

1）如何設(shè)置積分項(xiàng)目

2）積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置原則

3）如何細(xì)化積分晉升標(biāo)準(zhǔn)

案例：某大型企業(yè)人才晉升標(biāo)準(zhǔn)工作實(shí)例

八、撰寫人才盤點(diǎn)報(bào)告

1. 人才盤點(diǎn)的目的

2. 人才盤點(diǎn)過程介紹

3. 人才盤點(diǎn)數(shù)據(jù)展示

1）文字描述

2）圖表展示

4. 人才盤點(diǎn)相關(guān)結(jié)論

1）亮點(diǎn)介紹

2）可以改進(jìn)的點(diǎn)

3）改進(jìn)計(jì)劃

第三講：企業(yè)人才發(fā)展與梯隊(duì)建設(shè)

一、人才發(fā)展通道介紹

1. 建立人才發(fā)展多通道的必要性

2. 人才發(fā)展通道的常見類型

3. 人才發(fā)展通道建立應(yīng)明確的三項(xiàng)工作

二、人才梯隊(duì)建設(shè)

案例：人才斷層給企業(yè)帶來的影響

1. 企業(yè)的人才梯隊(duì)劃分

2. 關(guān)鍵梯隊(duì)的遴選

3. 候選對象的確定與培養(yǎng)機(jī)制

4. 如何確保企業(yè)的人才不斷層

5. 企業(yè)的晉升節(jié)拍與成本效率的平衡之道

三、相關(guān)激勵(lì)政策設(shè)計(jì)

1. 各職級的相關(guān)薪酬福利政策設(shè)計(jì)

2. 能上能下機(jī)制如何確保

3. 如何做到公開、公正、公平？

四、培訓(xùn)工作支撐企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)

1. 基于員工勝任力的培訓(xùn)需求識別

2. 基于員工培訓(xùn)需求，如何開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)課程？

3. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍如何建立？

4. 如何確保員工培訓(xùn)參與熱情和動力？

5. 如何通過學(xué)分制設(shè)計(jì)與職級體系聯(lián)動？

案例：某大型車企人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)整體思路和方法展示

王老師

王弘力老師 人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家

安徽大學(xué)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)（國內(nèi)較早一批人力資源科班生）

國家高級人力資源管理師（三級、二級、一級，三證齊全）

管理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師

16年深圳好講師競賽 冠軍，榮獲“深圳好講師”稱號（深圳政府官方組織）

17年深圳市政府評定，深圳10大優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師

廣州新快報(bào)社、管理論壇沙龍?zhí)丶s講師

全國700多場培訓(xùn)授課經(jīng)歷

10多年比亞迪汽車人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，從事過HR所有工作，有HR的實(shí)際工作經(jīng)歷和所有模塊的統(tǒng)籌管理經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

一萬余名員工的全面的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，精通員工招聘、培訓(xùn)體系建設(shè)、績效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)、以及用工成本管控與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防工作。

管理汽車研發(fā)事業(yè)部、采購事業(yè)部、品質(zhì)事業(yè)部、模具中心和生產(chǎn)事業(yè)部1萬多人的績效管理工作。期間制定多項(xiàng)績效考核方案，成效顯著，至今仍在應(yīng)用。

負(fù)責(zé)公司最核心部門——6000余名研發(fā)人才的發(fā)展通道和任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)工作，構(gòu)建了各類人才的發(fā)展通道和任職資格體系。

有清華、北大等全國大多數(shù)211大學(xué)的校園招聘經(jīng)歷，也有幾十家勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)的合作經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)近千人的管理和技術(shù)人員隊(duì)伍，招聘一線生產(chǎn)員工數(shù)以萬計(jì)。

在用工成本管控方面經(jīng)驗(yàn)豐富，成績突出。 在擔(dān)任事業(yè)部人事負(fù)責(zé)人期間，與各級管理者一道推進(jìn)用工成本管控，成效明顯，由于勞動生產(chǎn)率的大幅提升，員工人數(shù)降低近40%，大幅降低了人工成本。

組建與管理培訓(xùn)中心，建立了健全的培訓(xùn)體系，形成了管理人員的“A計(jì)劃”、日常培訓(xùn)“天天課堂”、基層管理者的“金牌班組長”等系列培訓(xùn)課程體系。

長期在公司內(nèi)部擔(dān)任講師工作，是公司公認(rèn)的優(yōu)秀講師，16年代表全公司參加深圳市政府組織的講師競賽，榮獲冠軍。

從2011年開始講授人力資源管理師認(rèn)證課程，講授內(nèi)容包括三級、二級、一級課程的所有章節(jié)內(nèi)容，教學(xué)相長，鍛煉了講課技巧，更提升了人力資源管理的理論水平，結(jié)合10多年的一線人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，有理論，有實(shí)踐，課程廣受學(xué)員好評。

主講課程：

《實(shí)戰(zhàn)招聘與面試技巧》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《企業(yè)績效管理體系設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)》

《企業(yè)人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》

《企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)》

《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與應(yīng)對》

《企業(yè)用工成本分析與管控》

《人力資源管理全模塊技能提升》

授課風(fēng)格：

“干貨多，案例豐富，理論聯(lián)系實(shí)際”這是學(xué)員最為集中的評價(jià)；

科班出身，專業(yè)理論扎實(shí)，且理論的講解絕不枯燥。講課激情，課堂氛圍活躍；

非常注重課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)與提煉，授課方式活潑有趣，此方面在深圳的講師競賽中脫穎而出，榮獲冠軍。

10多年20萬人企業(yè)的的一線工作經(jīng)驗(yàn)，積累了大量的一手案例，并且講解深刻，發(fā)人深省，可以為企業(yè)提供最直接的借鑒；

精通辦公軟件，可以在課程中，結(jié)合相關(guān)理論，進(jìn)行相關(guān)工具表格的現(xiàn)場設(shè)計(jì)，極大提高課程的實(shí)戰(zhàn)性和落地性。

部分服務(wù)客戶（全國授課場次過700場，以下僅為部分內(nèi)訓(xùn)客戶）：

比亞迪、一汽大眾、富士康集團(tuán)、中國移動、中國電信、國電電力、中國海油、農(nóng)商銀行、民生銀行、平安銀行、五菱汽車、東風(fēng)電動車、葛洲壩集團(tuán)、中建二局、五礦集團(tuán)、雪花啤酒、松下電器、焦作超威電池、肇慶理士電池、沈陽鐵路局、平安保險(xiǎn)、太平人壽、建信人壽、智聯(lián)招聘、青島港、日照港、柳州鋼鐵集團(tuán)、宇通客車、格力電器、廣州紅日、深圳中鵬、中國鐵通、珠海職協(xié)、常州精研科技、貴陽西南水泥、東莞利鴻集團(tuán)、深圳安吉爾、威海聯(lián)橋集團(tuán)、常州富深協(xié)通、常州南方電機(jī)、瀏陽金利煙花、佛山肯富來泵業(yè)、深圳中興力維、南京力維、東莞宇瞳光學(xué)、佛山柯內(nèi)特、廣州信源印務(wù)、桂林利森投資、綿陽九龍集團(tuán)、綿陽長虹快益點(diǎn)、南昌公用集團(tuán)、南京錦華裝飾、湖南長高集團(tuán)、珠海中慧微電子、深圳東部公交、北京四海華辰、貴州黔西南龍里供電局、荊州中糧祥瑞、深圳吉田拉鏈、無錫中大紡織、重慶集成電子、梅州博敏電子、南通三建、杭州中財(cái)集團(tuán)、南寧東亞糖業(yè)、呂梁土河礦業(yè)、柳州咸魚科技、寧波申洲紡織、廣州自來水集團(tuán)、珠海水處理中心、桂林交通投資集團(tuán)、寧波瑞克賽爾、珠海橫琴管理公司、海口中和藥業(yè)、南昌金太陽教育、深圳書城……

部分客戶評價(jià)：

自己開公司十幾年了，越來越覺得在公司人員管理上有點(diǎn)棘手，雖然請了專業(yè)人事，但還是覺得跟不上。之前對于人力資源管理工作比較模糊，沒想到遇到了王老師，他講課風(fēng)格條理清晰，案例豐富，風(fēng)趣幽默，讓我對人力資源管理有了非常全面的認(rèn)識，通過這些學(xué)習(xí)，也讓我的公司管理上了一層樓。真的非常感謝王老師的指導(dǎo)！

——深圳市七彩物聯(lián)科技有限公司 總經(jīng)理 王曉紅

王老師的課很精彩，是我上過的所有老師中課程最精彩的。王老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，氣氛活躍，通過課程的學(xué)習(xí)，我們都感覺大有收獲。

——貴州玉蝶電纜有限公司 人力總監(jiān) 宗芳

王老師理論功底非常扎實(shí)，授課中理論聯(lián)系實(shí)際，循循善誘，平易近人。注重啟發(fā)和調(diào)動學(xué)員的積極性，課堂氣氛活躍。老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，案例隨手拈來。重點(diǎn)內(nèi)容，老師總是結(jié)合板書講解，且板書工整，極大的提高了學(xué)員對課程內(nèi)容的掌握。王老師真是一名不可多得的良師益友！

——西洋肥業(yè)人力資源部 績效辦主任 王娜

出社會多年，以為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師上課都會很枯燥，學(xué)不下去，沒想到王老師的講課風(fēng)格是那么幽默，感覺非常不錯(cuò)，聽課效果很好，學(xué)到很多。

——縱騰貿(mào)易 人事主管 吳女士

王老師教學(xué)認(rèn)真，課堂干貨多，效率高，氣氛活躍，一天的課程收獲太多。

——億陽信通有限公司 彭姜盈

王老師是我在中鵬認(rèn)識的所有老師中最具大師風(fēng)范的，既博學(xué)又實(shí)干，除了學(xué)識，人品也過硬，沒有商業(yè)性的浮夸。

——深圳學(xué)員 石柔

上這個(gè)培訓(xùn)班最幸運(yùn)的是遇到王老師這樣的好老師

——廣州學(xué)員 王珊珊

王老師課上的真好，容易聽懂，容易理解。

——江蘇學(xué)員 何彩瓊

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