人力資源經(jīng)理培訓(xùn)

人力資源經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天）北京：2025年09月22日

非人力資源管理部門(mén)各層級(jí)管理人員，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程大綱：1.為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？•企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理•部門(mén)經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能•創(chuàng)建良好的工作環(huán)境•團(tuán)隊(duì)績(jī)效的SWOT分析2. 什么是人力資源規(guī)劃•企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃•怎么制定員工編......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—張嬰文老師上海：2025年09月25日

增進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí)促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)理樹(shù)立正確的、前瞻性的人力資源管理觀念改善業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源規(guī)劃、招聘、員工關(guān)系、績(jī)效管理、薪酬福利與激勵(lì)、人才發(fā)展等方面的意識(shí)，掌握必要的方法和技巧幫助人力資源管理人員與業(yè)務(wù)經(jīng)理形成密切的協(xié)作培訓(xùn)對(duì)象：業(yè)務(wù)經(jīng)理人力資源經(jīng)理課程大綱第一模塊：企業(yè)戰(zhàn)略下的人力資源管理1．卓......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天）深圳：2025年09月26日

1.為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？•企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理•部門(mén)經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能•創(chuàng)建良好的工作環(huán)境•團(tuán)隊(duì)績(jī)效的SWOT分析2. 什么是人力資源規(guī)劃•企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃•怎么制定員工編制•如何做崗位設(shè)計(jì)與工作分析3.人員招聘與篩......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技巧培訓(xùn)課程深圳：2025年09月26日

人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、職能部門(mén)總監(jiān)/經(jīng)理、職能部門(mén)骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、人力資源管理人員、儲(chǔ)備干部、基層骨干等課程大綱：前言：部門(mén)經(jīng)理人事管理遇到的難題1 不好選2 不好管3 不好用4 不好留第一部分：非人力資源部門(mén)與人力資源部門(mén)在HR領(lǐng)域的區(qū)別1.非HR經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)及區(qū)別2.非人力資源部門(mén)與HR部門(mén)的權(quán)責(zé)邊界如......

人力資源經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

新時(shí)代下非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：李老師

1.深刻理解人工智能時(shí)代下的人力資源管理所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；2.掌握人工智能時(shí)代下的人力資源管理的特點(diǎn)及變革趨勢(shì)；3.掌握人力資源管理在企業(yè)中的戰(zhàn)略、定位及戰(zhàn)術(shù)方法；4.清晰非人力資源管理者在人力資源管理中的角色與職責(zé)；5.提升非人力資源管理者對(duì)人力資源管理的理念及實(shí)質(zhì)的認(rèn)知；6.提升非人力資源管理者在選、用、育、留四......

慧用—非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：孫老師

多樣化教學(xué)法方式，讓課堂生動(dòng)起來(lái)！課程講授視頻分享案例分析工具表單引導(dǎo)技術(shù) 行動(dòng)學(xué)習(xí) 工具解析【課程大綱】第一單元：管理者的人力資源角色認(rèn)知在很多組織當(dāng)中人力資源工作之所以很難有序開(kāi)展，難以獲得業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人的大力支持、協(xié)助與配合，除了部門(mén)管理者在人力資源的相關(guān)技能上有明顯的短板，力不從心以外，其核心更多的是在......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-陳萍萍主講：陳老師

企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人，在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門(mén)的主管，無(wú)論是從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，都是由直線部門(mén)的主管在執(zhí)行。但是通常有不少新晉主管，以及缺乏職業(yè)管理培訓(xùn)的主管大多存下如下問(wèn)題：搞不清員工流失的真正原因？如何有效挽留住人才束手無(wú)策。用獎(jiǎng)金激勵(lì)了員工之后，員工的積極性反而開(kāi)始......

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 ——選、育、用、留、激主講：劉老師

1、使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到人力資源在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要意義與作用，從而更加重視和支持人力資源部門(mén)的工作，對(duì)人才管理的職責(zé)深入肺腑。2、能應(yīng)用選人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的基本方法，領(lǐng)悟管理人的思維方式，重視管人的效果、學(xué)會(huì)管人的技術(shù)與藝術(shù)。3、將管人與管事結(jié)合起來(lái)，以管人促進(jìn)做事的成效，以管事培育人才的能力?！菊n程提綱】......