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【課程背景】

為什么團隊整體感覺效率低，執(zhí)行力差？ 為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情，缺乏責(zé)任心？ 為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實現(xiàn)？ 為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實力不強？ 為什么市場環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機會創(chuàng)造佳績？ 二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)精英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。

【課程收益】

1、深刻體會計劃的重要性及目標(biāo)設(shè)計思路方法

2、學(xué)會科學(xué)的制定決策和對資源的分析

3、面對風(fēng)險時，擺脫壓力的枷鎖，科學(xué)應(yīng)對

4、體會有效溝通在團隊合作與任務(wù)達成中的作用

5、對生活的思考，把自己的經(jīng)歷變成有價值的提升-復(fù)盤的策略

6、項目管理的深度理解應(yīng)用-生活職場處處離不開項目管理

【課程特色】

1、在游戲桌上演繹真實的管理情景，用游戲的方式大膽假設(shè)驗證真實的想法

2、模擬工作中的溝通，計劃，目標(biāo)，決策，風(fēng)險，團隊合作和資源盤點，互動及參與性強，通過模擬有效的促進思考，達成心理認(rèn)知，促進行為改變

【課程對象】

中層管理者

【課程大綱】

一、有效決策能力（正確決策和保證執(zhí)行的能力）

1、團隊決策的秘籍

2、團隊決策的優(yōu)勢

3、團隊執(zhí)行的方法 猴子管理法

二、管理溝通能力（目標(biāo)及計劃管理能力）

1、團隊計劃和目標(biāo)

2、完善的計劃

3、有效的好目標(biāo)

4、目標(biāo)的達成

三、資源整合能力（信息分析和整理的能力）

1、狀況分析流程

2、拆解與理清狀況

3、優(yōu)先級的思考

4、判斷狀況與思維的模式

5、團隊與資源的分配

四、團隊人才盤點能力（人員配置與工作任務(wù)）

1、團隊人才盤點四象限工具

2、沙盤模擬要素與職場人分析

3、團隊配置及人員組建

沙盤推演：

《地球拯救之旅》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的團隊合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗課程。透過游戲的體驗引導(dǎo)，發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

第一部分 組建團隊，分配角色

1、將學(xué)員分為若干隊

2、每個隊確定隊長、隊名、隊呼、造型

3、各隊展示

第二部分 沙盤模擬，開始行動

1、宣布游戲規(guī)則

2、各隊分配角色、明確職責(zé)

3、各隊確定目標(biāo)、制定計劃

4、開始游戲

第三部分 互動分享，交流體會

1、各隊分享整個任務(wù)完成過程中的做法、體會及感悟

2、講師點評整個過程中的優(yōu)缺點及學(xué)員的發(fā)言

第四部分 總結(jié)分享管理感悟

講師總結(jié)分享管理感悟，準(zhǔn)確找到關(guān)鍵成功因素是獲勝的法寶，清晰的目標(biāo)及詳細的計劃是獲勝的關(guān)鍵，合理的團隊角色分配及分工可以保證較高的效率，根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃能夠保障預(yù)期目標(biāo)的達成，有效的整合資源可以實現(xiàn)更大的效能，積極的心態(tài)是團隊?wèi)?zhàn)斗力的有力保障。。。。。

黃老師

黃山老師——企業(yè)管理沙盤資深培訓(xùn)師

曾任貝殼集團 培訓(xùn)總監(jiān)

曾任中交興路（千方科技集團002373 A股上市與交通運輸部中國交通通信信息中心等合作成立股份制高新技術(shù)企業(yè)）集團培訓(xùn)總監(jiān)

全國總工會首都職工教育素質(zhì)辦公室 特聘講師

中國人民大學(xué)新經(jīng)理人班 特聘講師

國家培訓(xùn)網(wǎng)注冊（高級）培訓(xùn)師

國際 AACTP認(rèn)證 培訓(xùn)師

曾獲得《素質(zhì)工程教師基本功大賽》第一名

擅長領(lǐng)域：管理沙盤類 通用沙盤類 沙盤定制開發(fā)

【個人簡介】

黃老師曾在國內(nèi)知名企業(yè)擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理人多年，在大型互聯(lián)網(wǎng)集團公司任中高管，黃老師從一線銷售出身，歷任部門負責(zé)人、總監(jiān)，副總等職位，具有非常豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。豐富的職業(yè)經(jīng)歷讓他課程更實戰(zhàn)，扎實的培訓(xùn)經(jīng)歷讓他將先進的管理理念和系統(tǒng)的沙盤體系相結(jié)合，讓課堂更豐富，讓學(xué)員體會更深刻，深度的互聯(lián)網(wǎng)公司經(jīng)歷讓他的課程更符合當(dāng)下學(xué)員的需求，立足實戰(zhàn)深入淺出。

“寓教于樂，精于實戰(zhàn)”是黃老師沙盤課程最大的亮點。曾為多家公司搭建企業(yè)大學(xué)并輔助落地服務(wù)，案例源于實戰(zhàn)，工具輔助落地，學(xué)員感受深刻，服務(wù)客戶涵蓋金融、能源、制造、互聯(lián)網(wǎng)、國內(nèi)大型央企及國企。其中《成為有價值的管理者》中海油課程返聘（7次），微巖醫(yī)學(xué)返聘（2次）北控城開返聘（2次）。

黃山老師在中交興路任職期間結(jié)合多年工作經(jīng)驗，診斷問題，創(chuàng)作工具，開發(fā)課程，累計研發(fā)26堂培訓(xùn)課程，累計授課近51次（單次課時4小時以上），課程滿意度4.8分以上（滿分5分）。

黃山老師十多年的職業(yè)生涯中累計授課場次100+，授課時長550+小時，課程滿意度平均4.8分以上（滿分5分）。

黃山老師非常擅長沙盤課程開發(fā)，其中版權(quán)沙盤《成為有價值的管理者》課程實戰(zhàn)案例28個，內(nèi)容圍繞基層及新任管理者所發(fā)生日常管理情境中沖突、難題、棘手問題等，課程聚焦管理情景，學(xué)員深度參與，案例實戰(zhàn)且貼切日常情景，學(xué)員課程處理管理情景，小組討論充分，每個情景及案例老師會給出有針對性的引導(dǎo)及點評，有所收獲，不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋，還有情景可分析遷移至實際工作中，讓沙盤課程既有娛樂性，又聚焦實戰(zhàn)收獲。

黃山老師致力于沙盤課程研發(fā)及落地，讓參訓(xùn)學(xué)員在沙盤中體驗，在體驗中收獲，讓培訓(xùn)效果可視化，讓培訓(xùn)不在紙上談兵。

【授課風(fēng)格】

互動性強：用沙盤和游戲進行模擬和反思，理論與實際相結(jié)合，讓參訓(xùn)學(xué)員有很強的啟發(fā)和收獲。

聚焦實戰(zhàn)：課前的調(diào)研，案例的選取，課程的設(shè)計，讓課程內(nèi)容更具有針對性，互動教學(xué)參與感更強，案例研討，沙盤推演，視頻分析等多種方法組合應(yīng)用，充分激活學(xué)員自我學(xué)習(xí)主動性，實戰(zhàn)提煉案例分析，即結(jié)合實戰(zhàn)，又輔助實戰(zhàn)，配合相關(guān)工具輔助學(xué)員落地內(nèi)化。

寓教于樂：授課風(fēng)趣幽默，風(fēng)格穩(wěn)重，活潑愉快，內(nèi)容豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，讓學(xué)員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲。

【主講課程】

管理沙盤類：

《管理破局-從技術(shù)走向管理沙盤》

《從向外求到向內(nèi)求-中層管理沙盤》

《新生代團隊管理沙盤》

《企業(yè)全面經(jīng)營與決策沙盤-高層管理沙盤》

通用沙盤類：

《戰(zhàn)國七雄-跨部門溝通沙盤》

《叢林探險-高效溝通沙盤》

《沙漠掘金-卓越團隊執(zhí)行力沙盤》

《沙漠掘金-從計劃到執(zhí)行沙盤》

《勇攀高峰-打造高績效團隊沙盤》

《拯救地球-卓越團隊管理沙盤》

《團隊激勵與員工動機管理沙盤》

【服務(wù)客戶】

北控城開、中海油、國家電網(wǎng)、中國林業(yè)集團、農(nóng)業(yè)銀行、百度、谷歌、滴滴、博奧生物集團、北汽集團、北京市環(huán)境局、北京信息科技大學(xué)、尚德機構(gòu)、樂普藥業(yè)、費森尤斯、汽車博物館、碧桂園集團、東易日盛、康比特、首鋼集團、求臻醫(yī)學(xué)、中晶環(huán)境集團、同仁堂、中集冷云、京沈高速、懷柔科學(xué)城、馬坊鎮(zhèn)政府等

【學(xué)員評價】

黃山老師的課程非常生動，非常深刻，落地性強，對于基層管理者很有啟發(fā)，很有收獲。課件和老師交流發(fā)現(xiàn)老師非常親和。。

-----中集冷云培訓(xùn)負責(zé)人 賈寧

黃山老師的課程切合實際，學(xué)以致用，寓教于樂，風(fēng)趣幽默，內(nèi)容設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)生動，尤其是分析復(fù)盤，對后期工作中的幫助很大，在團隊帶領(lǐng)方面有很多借鑒之處。

-----康仁堂北康學(xué)院院長 孫艷軍

黃山老師精彩幽默的講解，開場迅速抓住學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和注意力，打破日常工作的固有思維，能冷靜分析和思考團隊定位。

-----微巖醫(yī)學(xué)人力資源總監(jiān) 王巖

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