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【課程背景】

企業的班組長，大多數從一線員工晉升起來的。作為一線員工，他們表現優異，屢創佳績?？墒亲詮淖瞎芾砺毼灰詠?，不僅對公司來說看不到其發揮的管理績效，而且直接影響了效益和質量。

是他們晉升后不努力嗎？不是，是他們管理理論和管理實踐經驗的缺乏，面對工作的困惑沒有努力解決。越來越缺乏管理上的自信，導致力不從。最終，不僅影響企業的效益，對質量、產量、成本和交期造成影響。而且失去了原來表現優異的員工。

【課程收益】

1、了解現場管理的內容

2、掌握現場管理的具體方法和技巧

3、掌握現場改善的工具與具體運用

4、提升現場綜合管理能力，提高競爭力

【課程對象】

企業現場中基層管理人員，如：班長、組長、主任、課長、領班、拉長、經理等

【課程大綱】

第一講：“五型”班組長勝任能力

1.學會系統思考問題

2.員工高流失率系統思考案例研討

3.改善流程提升效率

4.流程設計工具介紹

5.會議流程設計案例研討

6.堅持天天做工作計劃

7.時間管理矩陣

8.一天工作安排

9.巧用管理工具

10、準確把握領導和下級的期望值

11、識人知人用人

12、360度溝通技巧

13、有效激勵7個方法

14、打開人們心靈的金鑰匙—人性化

第二講：學習工作常態化—“學習型”班組

1.走出學習型班組的10大障礙

2.確立班組的共同愿景

3.超越自我：實現心靈深處的熱望

4.改善心智模式：新眼看世界

5.團隊學習：激發群體智慧

6.建立班組學習管理體系

7.每日一題，每周一練

8.新時代下的“師徒模式”

9.“多技能化”與員工成長

第三講：安全重于泰山—“安全型”班組

1.事故現場與血的教訓

2.生命只有一次----安全冰山理論

3.班組長的安全責任和行為

4.安全意識、行為意識、自我意識

5.員工自我安全管理防范

6.現場安全監控要點

7.安全生產管理技巧---安全生產四階段法運用

8.預防安全事故的三大利器

9.預防災害事故的方法

第四講：人造環境 環境育人—“清潔型”班組

1.做好5S管理，創建清潔班組

2.5S物品管理要點

3.5S作業管理要點

4.55S設備管理要點

5.5S質量管理要點

6.5S安全管理要點

7.紅牌作戰

8.定點攝影

9.目視化與看板

第五講：杜絕一切浪費—“節約型”班組

1.班組中的浪費現象（七大浪費）

2.分解指標到班組和員工

3.消滅在制品

4.零缺陷管理

5.使生產線流動起來

6.實現“零”切換

7.成本控制四個核心方法

第六講：同心同德 協作奮進—“和諧型”班組

1.和諧班組與班組長的素質要求

2.班組協作精神的創建

3.有效處理班組矛盾，開好班組民主生活會

4.因人而異表揚和批評下屬

5.人際問題發生原因及后果

6.如何管理不合群的員工

7.如何對待敏感的員工

8.如何對待業績平平的員工

9.如何對待有靠山員工

10、如何對待難以交流的員工

11、如何對待愛挑剔的員工

12、如何對待女員工

韓老師

韓文召 老師

——企業智能裝備升級理念（精益+智能化）發起人

曾在日本豐田汽車學習精益生產管理（TPS）

曾在一汽豐田工作多年，從事部門主管兼精益TPS推進

曾任東莞信騰機器人公司總經理（沖壓機器人行業前10名）

從事精益生產管理培訓、輔導之今，已經服務上百家知名上市企業，富士康科技集團、中國電子科技集團（軍工）、天藥集團、東風小康汽車、神通科技、江山歐派、正川股份、SGS（瑞士）客座講師

國際信息化IITP職業培訓講師

企業設備管理（TPM）資深專家

擁有智能裝備發明專利4項，實用新型專利7項（中國專利網www.soopat.com）

實用新型：1、動平衡機械手2、工業產品堆垛系統3、打磨機氣動輪自動換砂裝置4、高精度沖壓上下料裝置5、關節機器人6、自動翻轉裝置7、多功能機械手

發明專利：1、壓鑄齒輪自動化后續加工系統2、鋸條自動檢測系統3、高溫球面后視鏡吸取裝置4、鉸鏈生產線自動連線

【個人簡介】

韓老師擁有近二十年精益生產管理培訓、輔導的經驗，曾帶領多家不同行業的企業成功實現管理架構搭建、流程優化、減員增效、利潤最大化。

在豐田工作期間與日方人員共同建立三條生產線，包括軟硬件的建立。

企業精益布局layout改善規劃輔導：在工廠內進行近600多臺設備的工廠生產線的布線的規劃，由“設備集群布局”的生產變為60條左右的“U字型單件流（one piece flow）線“為主機加工、組裝焊接生產，減少3%的現場工作人員。

企業精益戰略規劃布局：輔導某建材企業實施戰略布局及升級，三年從3000萬干到1億，并實現企業產值的數倍成長等！

韓老師從事精益工作近20年時間，有著豐富精益管理理論知識和改善方面的實際經驗，擅長幫助企業導入精益理念、文化，搭建精益管理系統，并結合智能工廠的自動化規劃，服務于企業，也提出了“精益+智能化”理念，并在精益項目中得以運用，助力企業未來發展。

韓老師現全身心的致力于中國企業的轉型升級事業，為幫助中國企業通過“精益+智能化”價值創新實現可持續成長，實現強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【培訓課題】

TPS概論，5S及目視化、SOP標準作業、layout規劃，TQM、QRQC、TPM管理、TWI、QANET、班組管理7大任務、精益物流管理、SPTT、供應商管理、TBP工作指導方法、QCC創意工夫建設和推行、One Piece Flow生產線布局、FMEA、MSA、SPC、PPAP、APQP等

【主講課程】

《企業高效可持續發展之精益生產管理概論》

《精益企業設備全面生產維護（TPM）實戰訓練》

《精益兩大法寶之一5S管理與目視化運用》

《精益兩大法寶之一品管圈活動QCC》

《豐田問題解解決八步法之TBP》《豐田質量基因密碼之自工序完結》

《精益TQM全面質量管理實戰訓練》

《QRQC快速反應質量控制落地訓練》

【服務客戶】

富士康科技（臺資）、中國電科（軍工）、東風小康汽車、東風朝柴、神通科技、渝江壓鑄、正川股份、東能護欄、綦江齒輪、豪美新材、旭東坂田電子（日企）、華邦機械、凱寶機器人、帝森建材、科力通電器、威鋁鋁業、天藥集團、保隆汽車、歐派木門、望美集團、奔達五金、貴航電子、廣汽華德、新界泵業等企業

【客戶優秀案例】

案例一：輔導某電子科技集團，生產車間做規劃及產線建設，通過產線布局和優化，產能從80臺提升到110臺。

案例二：輔導某藥企做流程優化及庫存標準化（包括店面建設及后補充方式）減少中間在制品和庫存的資金七千多萬，庫存周轉率得到提升。

案例三：輔導國內知名木門企業產線減員增效、場地使用面積減小，縮短生產周期、提升產能，某產線人員由9人減少到6人，3條產線共節省9人；場地面積縮小40%；產能由160臺/天提升到180臺/天~200臺/天。

案例四：輔導某汽車配件公司進行近工廠全部600臺設備的布局優化（layout），由“集群布局生產”變為40條左右的U型線為主，機加工、組裝生產，作業人員減少30~40名；

案例五：輔導某大型壓鑄企業產品的品質提升。改善前：79%合格率，使用壓鑄機4臺，機加工生產線11條，改善后：合格率為最高93%，使用壓鑄機3臺，機加工生產線8條；每月品質不良損失降低100萬以上。

案例六：輔導某品牌汽車發動機缸體機加生產線做精益U型線改造。改善前：40人/班，月產量最高6000臺，改善后：26人/班，月產量最高11000臺；

【學員評價】

韓老師的課程非常系統，從戰略定位的幫助企業打造精益模式、車間布局設計，以及如何系統的進行組織建設、人才培養，全面而落地，學員受益匪淺。——東能護欄董事長 宋超婭

課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實戰性！ ——江山歐派副總裁汪志明

韓老師的課程非常實戰，理論的系統性也很強，具備很強的前瞻性，給企業的可持續發展指明了道路。 ——望美集團精益負責人宋振平

韓老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發，收益很大。

——小康汽車事業部總經理周順平

韓老師通過企業產品及流程的分析，為企業重新布局給企業管理帶來很大提升

——華邦機械總經理黃哲

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