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課程介紹：

在當(dāng)前工業(yè)智能化轉(zhuǎn)型的浪潮中，掌握先進的自動化技術(shù)和人工智能應(yīng)用已經(jīng)成為工業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者的核心競爭力。本課程專為希望在工業(yè)自動化、PLC編程、智能制造等領(lǐng)域深入發(fā)展的專業(yè)人員設(shè)計，旨在通過系統(tǒng)的理論講解與實際操作，幫助學(xué)員全面了解并掌握最新的工業(yè)自動化技術(shù)及其與人工智能的融合應(yīng)用。

課程特色：

1、深入淺出的內(nèi)容設(shè)計：從工業(yè)人工智能、PLC編程到工業(yè)通信、系統(tǒng)集成等，課程內(nèi)容覆蓋了現(xiàn)代工業(yè)自動化的方方面面，幫助學(xué)員掌握最前沿的技術(shù)。

2、實踐與案例驅(qū)動：每個模塊都結(jié)合真實的行業(yè)案例與實踐操作，確保學(xué)員不僅理解技術(shù)原理，還能在工作中靈活應(yīng)用。

3、人工智能賦能工業(yè)自動化：探索AI如何提升PLC編程效率，優(yōu)化設(shè)備管理與運維，推動智能制造的落地與發(fā)展。

4、多模塊系統(tǒng)集成：通過對S7-1200/1500 PLC、HMI組態(tài)、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)等模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠深入理解整個自動化系統(tǒng)的架構(gòu)與運作。

5、面向未來的智能制造：結(jié)合大數(shù)據(jù)、AI與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)（IIoT）技術(shù)，學(xué)員將掌握未來工業(yè)制造中的智能化思維，助力行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

課程目標：

1、幫助學(xué)員掌握PLC編程、梯形圖指令、SCL編程、工業(yè)通信等核心技術(shù)，提升在智能制造和自動化控制領(lǐng)域的實戰(zhàn)能力。

2、了解并掌握人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，提升企業(yè)設(shè)備的智能化水平和生產(chǎn)效率。

3、通過實踐與案例分析，增強學(xué)員對工業(yè)自動化系統(tǒng)的綜合應(yīng)用能力，能夠獨立設(shè)計、調(diào)試和優(yōu)化自動化系統(tǒng)。

參加對象

1、工程技術(shù)人員：對工業(yè)自動化、PLC編程、智能制造等技術(shù)有一定基礎(chǔ)，期望通過深入學(xué)習(xí)提升專業(yè)能力的技術(shù)人員等。

2、院校相關(guān)教學(xué)老師等

3、企業(yè)管理者與決策者：希望了解最新技術(shù)趨勢，推動企業(yè)智能制造與自動化升級的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者等。

課程大綱

第一講工業(yè)人工智能

1.用通俗易懂的語言講解人工智能相關(guān)基礎(chǔ)知識，包括傳統(tǒng)機器學(xué)習(xí)及大模型ChatGPT、deepseek等，學(xué)習(xí)提示詞撰寫技巧，生成人工智能體的方法案例，構(gòu)建本地知識庫方法，并指導(dǎo)安裝大模型的本地化部署（普通配置的筆記本即可）；

2.2. 通過案例介紹AI技術(shù)在提升職業(yè)能力中的應(yīng)用場景（AI+文檔操作，AI+總結(jié)匯報，AI+面試演講，AI+職場文案，AI+視頻制作，AI+工業(yè)編程）。

3. 通過案例介紹AI技術(shù)在科研創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的應(yīng)用場景（AI+英語，AI+伴學(xué)，AI+思維導(dǎo)圖，AI+論文課題，AI+角色生成高級功能）

4.人工智能與智能制造的深度融合和展望。

5.通過案例介紹工業(yè)人工智能在設(shè)計階段、制造階段和運維階段的應(yīng)用。

6.通過案例啟發(fā)式培養(yǎng)員工的大數(shù)據(jù)思維和智能化思維，為企業(yè)提高設(shè)備運行安全，降低故障率，縮短維修時間打好大數(shù)據(jù)采集與整理的基礎(chǔ)。

第二講基礎(chǔ)

1.詳細講述S7-1200/1500PLC硬件及功能的不同之處

2.詳細講述S7-1200/1500系列PLC的種類及類型及特性功能

3.詳細講述博圖V15、V16、V17、管理器及授權(quán)的安裝及操作

4.詳細講述S7-1200/1500常用模塊、模塊擴展及地址分配

5.詳細講述S7-1200/1500PLC的主架結(jié)構(gòu)、機架及硬件組態(tài)

6.詳細講述CPU模塊設(shè)置及功能、編譯、保存、上載、下載項目

7.學(xué)員自己硬件熟悉及硬件組態(tài)練習(xí)。

第二講 STEP7的使用

1.在項目中使用STEP7的基本步驟。

2.怎樣在OB1中創(chuàng)建程序、使用符號定義變量。

3.模塊參數(shù)設(shè)置及診斷、打印及歸檔使用方法。

4.變量表、PLC復(fù)位、診斷緩存區(qū)及MMC卡的格式化操作方法。

5.詳細講述S7-1200/1500 CPU的面板及工作模式。

6.詳細講述CPU存儲區(qū)的區(qū)域

7.詳細講述S7-1200/1500的數(shù)據(jù)類型

8.STEP7仿真軟件的應(yīng)用

第三講（梯形圖指令）

1.詳細講述S7-1200/1500位邏輯指令的使用及與S7-200不同使用方法。

2.詳細講述S7-1200/1500定時器指令的使用、BCD碼的應(yīng)用，設(shè)置定時器的時基及設(shè)定值及與S7-300的不同使用方法。

3.詳細講述數(shù)據(jù)處理指令：傳送、數(shù)學(xué)運算、邏輯運算、移位指令轉(zhuǎn)換指令的應(yīng)用

4.詳細講述程序控制指令：跳轉(zhuǎn)指令、主控指令、邏輯塊調(diào)用指令打開數(shù)據(jù)塊指令的應(yīng)用

第五課講程序結(jié)構(gòu)

1.主程序OB1

2.詳細講共享數(shù)據(jù)塊（DB）、背景數(shù)據(jù)塊（DI）的不同及創(chuàng)建方法。

3.詳細講述常用數(shù)據(jù)類型：DBX(位）DBB(字節(jié)）DBW(字）DBD(雙字）數(shù)據(jù)的創(chuàng)建及組合型、復(fù)雜型數(shù)據(jù)類型的創(chuàng)建及使用方法。

4.詳細講述功能FC、系統(tǒng)功能SFC、功能塊FB、系統(tǒng)功能塊SFB子程序的應(yīng)用及不同功能。

5.詳細講述子程序的調(diào)用及帶參數(shù)調(diào)用。

6.綜合以上課程練習(xí)，做習(xí)題案例與講解。

第六講SCL指令

1.詳細講述S7-1200/1500語句表的使用及編程方法及與梯形的不同之處。

2.詳細講述循環(huán)（LOOP）指令在SCL的應(yīng)用

3.重點圍繞間接尋址與循環(huán)指令在語句表中做案例分析講解。

4.練習(xí)用語句表做項目案例，例題講解。

第七講 功能塊應(yīng)用與中斷程序

1.詳細講述常用功能塊的作用及應(yīng)用技巧。

2.詳細講述中斷程序（除OB1外的其它組織塊）：時間中斷、延時中斷、循環(huán)中斷、硬件中斷、診斷中斷的使用方法

3.詳細講述高速計數(shù)功能及組態(tài)。

4.詳細講述通過調(diào)用系統(tǒng)功能塊SFB,實現(xiàn)高速脈沖輸入計數(shù)、高速頻率計數(shù)脈沖輸出功能。

第八課講工業(yè)通信（MPI網(wǎng)絡(luò)）

1.詳細講述MPI網(wǎng)絡(luò)概述及在DCS系統(tǒng)中的應(yīng)用。

2.詳細講述S7-1200/1500之間通過網(wǎng)絡(luò)組態(tài)實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換。

3.詳細講述S7-1200/1500之間通過功能塊利用單邊編程和雙邊編程的方式實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換。

第九課 工業(yè)通信（以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)）

1.詳細講述以太網(wǎng)技術(shù)規(guī)范及在DCS系統(tǒng)中的應(yīng)用。

2.實例講解S7-1200/1500與S7-1200通過以太網(wǎng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換。

第十講 組態(tài)及應(yīng)用

1.實例講述精簡系列面板的畫面組態(tài)。

2.實例講解WINCC運行系統(tǒng)下HMI與PLC集成仿真。

3.實例講解昆侖通態(tài)HMI與PLC通信的組態(tài)與操作。

第十一講模擬量及閉環(huán)控制

1.詳細講述模擬量輸入AI,模擬量輸出AO的使用方法及組態(tài)。

2.實例利用溫度連續(xù)控制模塊做溫度PID閉環(huán)控制。

3.實例利用PID連續(xù)控制模塊結(jié)合DP通信和MM440變頻器做速度閉環(huán)控制。

第十二課 運動控制（伺服驅(qū)動、步進驅(qū)動）

1.詳細講述PLC中的軸運動模塊原理、功能。

2.實例利用軸運動功能實現(xiàn)對伺服控制的點動、連續(xù)、定步定速控制、回原點、絕對軸控制和相對軸控制。

備注：提供課程中用的學(xué)習(xí)軟件和資料

專家老師

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