太原環(huán)境健康安全培訓(xùn)公開(kāi)課

EHS環(huán)境健康安全 蘇州：2025年09月26日

EHS經(jīng)理需要全面掌握各方面的知識(shí)，肩負(fù)著企業(yè)安全和企業(yè)文化傳播的重任。而對(duì)于EHS經(jīng)理來(lái)說(shuō)：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn)，將事故拒之門(mén)外？如何管理好危險(xiǎn)化學(xué)品？如何避免安全好像是你一個(gè)人的尷尬？如何做好現(xiàn)場(chǎng)崗位安全管理？如何拓展員工知識(shí)，做好安全培訓(xùn)并改進(jìn)員工安全工作態(tài)度？如何得到管理層的支持？等等......

當(dāng)好環(huán)境健康安全EHS主管 廣州：2025年11月11日

引導(dǎo)學(xué)員了解EHS團(tuán)隊(duì)工作的重要性，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)的建立，將EHS工作和責(zé)任進(jìn)行分解，將自己從忙碌中解脫出來(lái)；引導(dǎo)學(xué)員了解作為EHS主任/主管所應(yīng)關(guān)注/涉及的EHS工作內(nèi)容，進(jìn)而全地了解EHS工作，確定公司的EHS工作重點(diǎn)。幫助學(xué)員全面解讀EHS的一些常見(jiàn)的工作流程和管理方法，通過(guò)課堂討論，了解和借鑒其他公司在EHS工作的......

一線(xiàn)班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 太原：2025年09月25日

企業(yè)的一線(xiàn)班組長(zhǎng)都是從員工提拔起來(lái)的，會(huì)做事卻不一定會(huì)帶人，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)，他們的經(jīng)驗(yàn)都是來(lái)自于復(fù)制前一任班組長(zhǎng)或是靠自己漫長(zhǎng)地摸索，特別是在管理團(tuán)隊(duì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的溝通方面，短板尤其明顯！有時(shí)候不知道怎么和員工談，有時(shí)候沒(méi)“膽量”和員工談，如何運(yùn)用合理的方式與部屬、同事、上司溝通！并如何調(diào)動(dòng)......

TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實(shí)務(wù) 太原：2025年10月29日

第一講 從TPM活動(dòng)的演進(jìn)發(fā)展看現(xiàn)代設(shè)備管理體系構(gòu)建從某企業(yè)設(shè)備安全事故看企業(yè)全員設(shè)備管理的重要性中國(guó)企業(yè)設(shè)備管理的主要問(wèn)題 TPM的基本意義：源于美式設(shè)備管理PM、創(chuàng)新設(shè)備管理如何理解TPM管理之父中島清一的五大要素 中國(guó)企業(yè)從TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展中應(yīng)該獲得的基本認(rèn)知 TPM的基本精髓案例-寶鋼TPM六位一體的TP......

項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐 廣州：2025年10月10日

高級(jí)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、骨干人員、質(zhì)量管理人員及相關(guān)職能部門(mén)人員；管理“支持”組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員；希望提升項(xiàng)目管理、自身職業(yè)能力的職場(chǎng)人士。課程大綱一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1、項(xiàng)目管理——組織成功與執(zhí)行力的催化劑2、項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)3、項(xiàng)目管理（1）可交付成果（2）干系人......

績(jī)效管理：BSC+KPI+績(jī)效輔導(dǎo) 廣州：2025年11月07日

經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績(jī)效管理專(zhuān)員、部門(mén)經(jīng)理、主管等。課程大綱第一講：績(jī)效管理之PDCA一、績(jī)效管理的意義1.指明方向2.員工價(jià)值最大化，高績(jī)效文化3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題4.公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落地二、績(jī)效管理的困惑1. 績(jī)效考核是雞肋2. 科學(xué)性與合理性不足三、各級(jí)人員在績(jī)效管理工作中的角色認(rèn)知1.公司高層2.直......