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人力資源規劃培訓公開課
人力資源規劃培訓內訓課程
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戰略性人力資源管理與組織創新
【課程編號】：MKT049134
戰略性人力資源管理與組織創新
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：人力資源規劃培訓
【時間安排】：2025年03月15日 到 2025年03月16日3600元/人
2024年03月30日 到 2024年03月31日3600元/人
【授課城市】：濟南
【課程說明】：如有需求,我們可以提供戰略性人力資源管理與組織創新相關內訓
【課程關鍵字】：濟南人力資源管理培訓,濟南組織創新培訓
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課程介紹
“企業成功=方向大致正確×組織充滿活力”
“華為最強的是財務體系與人力資源體系”
——任正非（華為總裁）
“如果問我哪個是GE的最強優勢，那就是一套基于業務長期增長而不斷創新變革的領導力發展和人才與組織賦能體系”
“人力資源負責人在任何組織中都應該第二號人物”
——杰克·韋爾奇（GE前CEO）
兩位世界級企業的CEO，對企業的成功都指向了組織和人力資源。
企業的戰略方向確定后，如何到達成功的彼岸，關鍵在于如何通過人力資源的頂層設計，打破組織禁錮，激發組織的向心力和凝聚力，進而保持組織的創造力和生命力。
本課程，由兩位資深人力資源和組織管理專家，帶來實戰解決方案。
課程大綱
D1新商業模式下的組織結構創新
一、VUCA 時代下的新商業模式創新
傳統企業與新商業模式的本質差異
傳統企業和互聯網公司在組織、員工、客戶三者關系的區別
小米如何打造生態鏈的新商業模式
技術升維：互聯網-物聯網-人工智能
客戶升維：搶錢-搶時間-搶認知
組織升維:人與組織的迭代
組織核心信息通透嗎
全員參與創意了嗎
領導和員工是伙伴嗎
工作項目跨部門多嗎
新商業模式：高維，激活，通透，眾包，網狀，讓組織體有生命
二、通過知識管理，驅動組織智慧沉淀
動態知識管理，共創鮮活的知識
知識管理一定要鮮活、動態
知識萃取從人腦到電腦，到云端，共創共享鮮活的知識
動態知識管理的企業案例
案例：京東是如何做動態知識管理的
三、組織結構創新，打造超級組織
美軍的組織結構創新：總部平臺+基層小團隊
企業案例：孩子王的“小前端+中后臺”
重塑組織：紅色組織-琥珀色組織-橙色組織-綠色組織-青色組織
曾鳴教授：新商業模式倒逼組織結構創新
工業時代的商業運作：線性控制、機械化、標準化、同步化
云時代的商業運作：網狀協同、生態化、個性化、彈性化
韓都衣舍如何進行組織結構創新
硬組織激勵體系:為公司戰略和主營業務服務
軟組織激勵體系:為公司文化和組織創新服務
D2戰略性人力資源頂層設計與組織賦能
一、顛覆式創新時代下人力資本和組織發展前沿和趨勢｜OD
顛覆理念：從人力資源管理6大模塊到人力資本賦能7項策略
戴維·尤里奇的人力資本四角色定位
案例分析：某頂級500強公司三支柱結構和HRBP管理模式
深度剖析：《人民的名義》與組織形態和戰略性人才管理
獨家觀點：人才管理之”九陽神功”-“9B9才”
案例分析：阿里六脈神劍，華為奮斗者文化，京東數字人才管理
二、面向業務之戰略性人力資本管理賦能體系和價值呈現 ｜HRBP
人力資本管理之新思維新實踐：SHRBP戰略性業務合作伙伴
HR如何深入了解和支持業務：掌握業務知識的方法和思路
HR如何贏得業務老板之信任：成為其左膀右臂
HR如何與橫向業務部門成為合作伙伴
HR如何與普通員工相處：從群眾中來，到群眾中去
實戰模板：賦能式HRD對CEO工作匯報—如何量化和體現你的價值
獨家首創：基于業務發展的戰略人力資本管理賦能之COT價值系統
獨家秘籍：HR職場晉升之路之PIE模型–工作做的好，更要呈現的棒
三、組織賦能之策略和最佳實踐｜員工敬業度提升和保留方法
“引才之品牌”（吸金大法）：EVP雇主品牌建設之四部曲
全新解碼：某頂級500強“員工體驗”模型和實戰應用
小組練習和畫像：新生代員工90/95后特點和管理激勵
“留才之良方”（激勵和留用）：POWER 模型-人才流失預見性管理
四、組織賦能之策略和最佳實踐｜關鍵人才識別和培育之方法論和策略
“識才之慧眼”（績效與潛能）：高潛質人才識別選拔之方法思路
“育才之策略”（發展多渠道）：某500強全方位戰略人才培養體系
案例分析：某500強公司新員工培訓和融入體系-“黃埔軍校”
最佳實踐：管理培訓生體系構建和導師制建立落地執行之實操
五、組織賦能之策略和最佳實踐｜創變時代團隊績效提升與員工激勵
創變時代下績效文化之演進：從1.0到3.0之績效發展
“世紀性”管理難題突破：如何對價值觀進行考核與評估
“用才之區分”（差異化評估）：頂級500強公司“九宮格”
“激才之秘籍”（輔導和激勵）：OBIA模型應用于績效輔導與面談
六、組織賦能之策略和最佳實踐｜人才梯隊和企業文化建設
最佳實踐：人才盤點內容和流程，人才卡片，學習繪制人才地圖
“聚才之梯隊”（繼任者計劃）；繼任者計劃制定實操方法和工具
“發才之韜略”（跟蹤和提高）：職業發展計劃IDP之制定和實施
基于員工凝聚力的企業文化落地之“三載體”范式與“四化建設”
馬老師
馬成功
○小米谷倉學院總顧問
○原京東大學執行校長
○原萬達學院教學部總經理
○上海交大、大連高級經理學院、
中國管理科學研究院特聘專家
○中國企業大學聯席會委員
○出版《重新定義組織》（機械工業出版社，2016），《構建學習生態》（機械工業出版社，2017），《培訓管理：從入門到精通》（清華大學出版社，2019）
David
○現就職于全球30強跨國公司，任中國區人力資源總經理
○擁有頭部外企、上汽集團等外企、大型國企、民企近20年人力資源高管的從業經驗, 并有海外工作經歷
○他深諳領導力和企業管理前沿趨勢，對組織文化、企業變革和人力資本管理有著獨到的見地和豐富的實戰經驗
○清華大學、南開大學、交通大學、武漢大學、廈門大學、華中科大、中山大學等數十家國內知名高校的特聘教授