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【課程背景】

企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的原因是什么？

戰(zhàn)略不清晰？融資不及時(shí)？

采購(gòu)不合理？原材料和產(chǎn)成品大量積壓？

市場(chǎng)定位不準(zhǔn)？銷(xiāo)售價(jià)格太低？

產(chǎn)品研發(fā)不對(duì)路？生產(chǎn)能力跟不上？

成本失控？項(xiàng)目投資失誤？

最主要的原因… …

您需要一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，以最小的代價(jià)來(lái)體驗(yàn)、

分析、解決這些問(wèn)題！

【授課方式】

背景設(shè)定為一家已經(jīng)營(yíng)若干年的企業(yè)

學(xué)員組建 6 家公司， 分別擔(dān)任CEO、CFO、CMO、COO、CIO 等職位

從先前的管理團(tuán)隊(duì)中接手 1 家擁有 1 億元資產(chǎn)，年銷(xiāo)售額達(dá) 5000 萬(wàn)的企業(yè)

通過(guò)確立明確的戰(zhàn)略定位，優(yōu)化內(nèi)部資源配置，激發(fā)成員潛能，調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)策略，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與盈利能力，以期戰(zhàn)勝對(duì)手

【課程收益】

1.通過(guò)經(jīng)營(yíng)模擬，在實(shí)踐中感悟管理的真諦

2.了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)與內(nèi)在邏輯，提高系統(tǒng)思維與決策能力

3.理解公司任何一個(gè)部門(mén)的行為對(duì)公司全局的影響

4.增進(jìn)學(xué)員對(duì)公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和成本控制等相關(guān)性的理解，建立利潤(rùn)意識(shí)

5.增進(jìn)學(xué)員對(duì)公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和成本控制等相關(guān)性的理解，建立利潤(rùn)意識(shí)

6.增進(jìn)學(xué)員對(duì)公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和成本控制等相關(guān)性的理解，建立利潤(rùn)意識(shí)

【課程內(nèi)容】

一、沙盤(pán)推演

沙盤(pán)推演規(guī)則、團(tuán)隊(duì)組建、沙盤(pán)推演、案例分析

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)

• 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)——利潤(rùn)/成本/銷(xiāo)售

•企業(yè)使命愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)

•戰(zhàn)略思維和眼前的困惑

•價(jià)值鏈管理

•延伸學(xué)習(xí)：戴明的淵博知識(shí)體系、高德拉特的極限理論

•企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本元素：

顧客價(jià)值/合理成本/有效規(guī)模/人性關(guān)懷的盈利

三、市場(chǎng)戰(zhàn)略與產(chǎn)品定位

•營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)

•產(chǎn)品需求的趨勢(shì)分析

•產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格與毛利分析

•市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響

•市場(chǎng)投入效益分析

•盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè)

•營(yíng)銷(xiāo)鏈管理

•腦力激蕩： 如何才能拿到大的市場(chǎng)份額？

•案例分析

四、運(yùn)營(yíng)管理與成本控制

•什么是“生產(chǎn)”？

•項(xiàng)目管理思想

質(zhì)量/成本/時(shí)間

•ROA 與減少庫(kù)存的關(guān)系

•從產(chǎn)業(yè)鏈高度看企業(yè)的共贏思想

五、全面預(yù)算管理

•讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表

•企業(yè)為什么要融資

•財(cái)務(wù)管理在企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)中的地位

•全面預(yù)算管理制定流程與內(nèi)容

•平衡計(jì)分卡 BSC

•腦力激蕩——如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢” 的管理思想

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

•感悟：什么是管理

•管理思想發(fā)展史解析

•領(lǐng)導(dǎo) vs 管理

•案例：監(jiān)獄疾病和貧困見(jiàn)真心

•基于績(jī)效的管理

•企業(yè)經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵指標(biāo)

•跨部門(mén)協(xié)作與溝通

•組織文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)

•案例：西點(diǎn)精神之責(zé)任、榮譽(yù)

七、課程點(diǎn)評(píng)

•學(xué)員自我總結(jié)

•綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系

•優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異

王老師

?高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，沙盤(pán)模擬專(zhuān)家

?美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI會(huì)員/ PMP

?18年知名企業(yè)高層管理，兼具15年項(xiàng)目融投資經(jīng)驗(yàn)、8年創(chuàng)業(yè)企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)歷，曾訪(fǎng)問(wèn)超過(guò)200家上市公司

?歷任中煙集團(tuán)卷煙廠技術(shù)骨干，浙江某智能信息系統(tǒng)公司總經(jīng)理

現(xiàn)任浙江省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師協(xié)會(huì)金融與經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，浙江大學(xué)/北京大學(xué)/清華大學(xué)/上海交大等EMBA總裁班沙盤(pán)培訓(xùn)講師

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在線(xiàn)報(bào)名：企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理提升沙盤(pán)模擬(上海)

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