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課程目標

讓學員在二天的時間內(nèi)了解微課，熟悉微課并最終掌握微課的開發(fā)技術(shù)和制作技巧，通過案例的一步步教學，讓學員由簡入深，最終有能力通過自已的雙手打出屬于自已的微課。

課程對象

無任何微課制作或少量制作經(jīng)驗的培訓師，兼職培訓師/內(nèi)訓師，企業(yè)HR，政府事業(yè)機關(guān)宣傳人員或者對自已的成果，事業(yè)有推廣需求的從業(yè)者，對短視頻制作感興趣者。

課程大綱

1.微課基礎(chǔ)-了解微課

1.1.什么是微課？微課的核心要點是什么？

1.2.為什么要做微課？

1.2.1.培訓師做微課的意義。

1.2.2.微課在企業(yè)中的價值和作用。

1.2.3.吃瓜群眾為什么要做微課。

1.3.企業(yè)微課的來源

1.3.1.OGC,PGC,UGC。

1.4.微課的展現(xiàn)形式介紹

1.4.1.四大種類七大展現(xiàn)以及每種呈現(xiàn)形式的優(yōu)缺點。

1.5.微課的開發(fā)流程介紹

1.5.1.三大模塊八個步驟。

1.6.精品微課特點

1.6.1.一致，二真，三有。

1.7.微課人設(shè)風格打造

1.7.1.人設(shè)定義是什么？

1.7.2.為什么要打造人設(shè)？

1.7.3.怎樣打造微課人設(shè)？

2.理解微課-微課架構(gòu)設(shè)計及腳本編寫

2.1.微課設(shè)計的內(nèi)涵

2.2.微課主題選擇

2.2.1.馬斯洛原理/三有原則

2.3.微課標題設(shè)計

2.3.1.單標題設(shè)計原則

雙標題設(shè)計原則

2.4.微課架構(gòu)設(shè)計

2.4.1.總分總架構(gòu)設(shè)計

2.4.2.分總分架構(gòu)設(shè)計

2.4.3.微課4步架構(gòu)法

2.4.4.情景設(shè)計SCQA

2.5.微課腳本設(shè)計及攝像知識

2.5.1.劇本與腳本的區(qū)別，如何編寫腳本。

2.5.2.景別與鏡頭應用

2.5.3.聲音的構(gòu)成與作用

2.6.微課素材的收集與方法

3.掌握微課-微課制作及呈現(xiàn)技巧

3.1.視頻的剪輯與合成

3.1.1.素材的導入與合成

3.1.2.時間軌道軸剪輯技巧

3.1.3.音畫分軌/畫中畫/分屏

3.1.4.畫面調(diào)整，縮放/裁剪

3.1.5.轉(zhuǎn)場/視角屬性動畫/畫面調(diào)色

3.1.6.音頻調(diào)節(jié)，旁白降噪

3.1.7.字幕與標識

3.2.素材的收集加工技巧

3.2.1.軟件庫調(diào)用與轉(zhuǎn)換

3.2.2.網(wǎng)絡(luò)下載技巧

3.2.3.素材基礎(chǔ)加工技術(shù)

3.3.PPT類風格微課制作

3.3.1.PPT的美化與視頻錄制

3.3.2.旁白配音/音樂/音效/降噪處理

3.3.3.PPT動畫分類/平面動畫概念

3.3.4.單/多對像動畫組合

3.4.真人視頻風格微課制作

3.5.手繪動畫風格微課制作

3.5.1.背景格調(diào)及鏡頭設(shè)置

3.5.2.手繪圖形/圖像/文字動畫設(shè)置

3.5.3.手形/手勢選擇/時長設(shè)置

3.6.MG動畫風格微課制作

3.6.1.場景建立及鏡頭設(shè)置

3.6.2.素材的應用和編輯

3.6.3.動畫的選擇和路徑

3.6.4.特效的應用字音的轉(zhuǎn)換

3.6.5.字幕/轉(zhuǎn)場及渲染合成

譚老師

ACI國際注冊培訓師

前延鋒偉世通TVM專家&金牌培訓師

慕尼黑展覽集團特聘專家顧問

上汽集團微課學習平臺微課制作顧問

吉祥航空微課訓練營指定教練

帝斯曼（中國）微課&視頻合作伙伴

背景介紹：

職場經(jīng)驗：

近20年主流汽車及零配件全球500強企業(yè)工作經(jīng)驗、期間擔任公司重要課題研究項目負責人以及企業(yè)核心培訓師。

豐富的多媒體制作經(jīng)驗和微課教學經(jīng)驗，善于將企業(yè)核心知識和產(chǎn)品通過多媒體呈現(xiàn)的方式完美表達出來，有承接各大國際展會視頻以及多家上市公司產(chǎn)品宣傳片制作經(jīng)歷。旗下個人工作室成員由埃森哲多媒體事業(yè)部專家及上海視覺藝術(shù)學院老師成員組成。

目前已承接60多家企業(yè)的微課培訓及影視制作服務。

擅長領(lǐng)域：

多媒體微課開發(fā)與策劃

視頻剪輯與動畫制作。

攝影攝像技術(shù)與影視特效

TVM全面價值工程管理

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