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課程背景

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)得一席之地，最行之有效的辦法就是組建一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。這就需要通過(guò)多方面大量的培訓(xùn)不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓(xùn)不能單單靠外聘老師，企業(yè)內(nèi)部必須具備一支高素質(zhì)、高水平的講師隊(duì)伍！

內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。然而，在走向一名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的道路上，我們往往有很多困惑：

目前可以講課，但是離講的好、講的精，仍有差距，如何提升和突破？

學(xué)員在課上早退，課程開(kāi)始的時(shí)候他們還有一些興趣學(xué)習(xí)，但課程結(jié)束的時(shí)候他們覺(jué)得索然無(wú)味

辛苦授課后，學(xué)員反饋沒(méi)有學(xué)到什么東西，進(jìn)退兩難

如何快速提升和整合自己的技能，能夠更勝任內(nèi)訓(xùn)師的角色？

……

如果你為此感到困擾，讓我們理解企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)，解析成年學(xué)習(xí)者偏好的授課方式，從內(nèi)而外的修養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)，打造成年學(xué)習(xí)者喜愛(ài)的培訓(xùn)課堂。

授課對(duì)象

1. 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或需要講授課程的技術(shù)專(zhuān)家

2. 需要授課或做經(jīng)驗(yàn)分享的企業(yè)管理者。

培訓(xùn)目標(biāo)：

本課程幫助內(nèi)訓(xùn)師獲得：

理--企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)

言--課堂語(yǔ)言修煉

法--教學(xué)方法研習(xí)

技-- 課件技巧優(yōu)化

課程大綱

01 培訓(xùn)本質(zhì)解析

1、企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么

2、成人學(xué)員期待什么樣的課程

3、企業(yè)培訓(xùn)課堂的誤區(qū)

4、內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)路徑

核心知識(shí)點(diǎn)：

演講與宣講的區(qū)別

成人的學(xué)習(xí)心理

培訓(xùn)課堂的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

02 外在素養(yǎng)修煉

1、如何應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)的緊張情緒

2、如何改善拘謹(jǐn)局促的手勢(shì)

3、如何善用表情，展現(xiàn)培訓(xùn)師的親和力

4、如何用眼神傳遞自信

5、培訓(xùn)師登臺(tái)與離場(chǎng)技巧有哪些注意事項(xiàng)

6、培訓(xùn)師的如何把控培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

核心知識(shí)點(diǎn)：

避免緊張情緒的5種方法

手勢(shì)、語(yǔ)音、表情訓(xùn)練

教具使用訓(xùn)練

提問(wèn) \ 應(yīng)答技巧

◆點(diǎn)評(píng)技巧

03 教學(xué)方法研習(xí)

1、是什么決定了我們?nèi)绾稳ソ?/p>

2、如何通過(guò)建立共鳴營(yíng)造和諧氛圍

3、講解講授法的關(guān)鍵技巧

4、除了講授，我們還能怎樣教

5、演示示范法：強(qiáng)化臨場(chǎng)應(yīng)用

6、試聽(tīng)體驗(yàn)法：關(guān)注學(xué)習(xí)體驗(yàn)

7、教學(xué)過(guò)程為什么需要互動(dòng)

核心知識(shí)點(diǎn)：

互動(dòng)的原理與誤區(qū)

3種課堂常用的指導(dǎo)教學(xué)法

金字塔原理

知識(shí)點(diǎn)的陳述、過(guò)渡與總結(jié)

素材的選用技巧

04 課件設(shè)計(jì)優(yōu)化

1、課件設(shè)計(jì)的誤區(qū)

2、設(shè)計(jì)課件的關(guān)鍵功能

3、用圖示，表達(dá)復(fù)雜的知識(shí)

4、輕松處理視頻與聲音

5、別讓PPT主導(dǎo)你的課程

核心知識(shí)點(diǎn)：

課件3種核心版式

模板、母版、版式

視頻的剪輯、壓縮

圖形使用技巧

05 現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)

1、小組課程選題、組織內(nèi)容并選定教學(xué)方法

2、小組內(nèi)部逐人演練呈現(xiàn)

3、小組代表臺(tái)上呈現(xiàn)

4、檢測(cè)內(nèi)訓(xùn)師的內(nèi)在思維與外在素養(yǎng)，評(píng)估臨場(chǎng)表現(xiàn)并給出改善建議。

核心知識(shí)點(diǎn)：

綜合練習(xí)與點(diǎn)評(píng)

王老師

教育及資格認(rèn)證：

高級(jí)講師，原微軟（中國(guó)）資深顧問(wèn)；

PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師；授證課程開(kāi)發(fā)師

廣州市政府培訓(xùn)中心特聘顧問(wèn)；清華研究院（珠海）合作講師。

講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng)：

15年從業(yè)經(jīng)歷，7年職業(yè)講師經(jīng)歷

曾任微軟南區(qū)技術(shù)培訓(xùn)中心市場(chǎng)負(fù)責(zé)人

曾任北京微軟IW產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

聚焦TTT講師培養(yǎng)與金字塔原理2大領(lǐng)域。

7年來(lái)，王老師協(xié)助企業(yè)開(kāi)發(fā)了數(shù)十個(gè)高質(zhì)量的企業(yè)品牌課程，并培養(yǎng)了數(shù)百名企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理者成為內(nèi)訓(xùn)師。

服務(wù)客戶及部分項(xiàng)目績(jī)效：

王老師曾培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè)，其中包括：本田、豐田、廣汽集團(tuán)、廣汽傳奇、日濱科技、拜耳集團(tuán)、LG、廣東方勝、簡(jiǎn)一陶瓷有限公司、晨宏利化工集團(tuán)、張家口煤炭機(jī)械公司（新員工）、中糧糧油集團(tuán)東莞基地、信義玻璃、勁牌酒業(yè)、正大機(jī)電集團(tuán)、中建四局機(jī)電安裝公司、中鐵二局、北京動(dòng)力源云南創(chuàng)拓工程機(jī)械、廣州數(shù)控集團(tuán)公司、長(zhǎng)沙中聯(lián)重科、中國(guó)移動(dòng)（廣州移動(dòng)、肇慶移動(dòng)學(xué)員、陽(yáng)江移動(dòng)、深圳移動(dòng)、東莞移動(dòng)等），中國(guó)電信（廣州電信、珠海電信、東莞電信、汕頭電信、揭陽(yáng)電信、惠州電信、佛山電信）……

王老師熟悉企業(yè)人思維模式以及工作心態(tài)，了解企業(yè)培訓(xùn)需求與期望；能抓住企業(yè)存在的實(shí)質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行有效培訓(xùn)，提高企業(yè)效率。王老師的培訓(xùn)課程深入淺出，內(nèi)容充實(shí)縝密，視角獨(dú)到，讓人耳目一新。同時(shí)，在培訓(xùn)的過(guò)程強(qiáng)調(diào)學(xué)員“親身體驗(yàn)”，配合“言語(yǔ)教導(dǎo)”提升培訓(xùn)效果。始終給學(xué)員以思考的空間，緊密?chē)@實(shí)際應(yīng)用，給出從不同角度啟發(fā)思維，引出答案。

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