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合規(guī)高效:醫(yī)療學(xué)術(shù)會(huì)議全流程管理實(shí)戰(zhàn)指南
【課程編號(hào)】:NX44300
合規(guī)高效:醫(yī)療學(xué)術(shù)會(huì)議全流程管理實(shí)戰(zhàn)指南
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:學(xué)術(shù)會(huì)議培訓(xùn)
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【課程背景】
在政策強(qiáng)監(jiān)管環(huán)境下(如合規(guī)飛檢、反商業(yè)賄賂),醫(yī)藥企業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議面臨合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)高、流程復(fù)雜、效率低下等挑戰(zhàn)。會(huì)議負(fù)責(zé)人亟需系統(tǒng)掌握從策劃到跟進(jìn)的合規(guī)管理方法,平衡學(xué)術(shù)價(jià)值與監(jiān)管要求,避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致處罰或資源浪費(fèi)。
【課程收益】
規(guī)避風(fēng)險(xiǎn):掌握政策紅線與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判方法,降低飛檢處罰風(fēng)險(xiǎn)。
提升效率:運(yùn)用數(shù)字化工具(AI監(jiān)測、電子簽約等)優(yōu)化會(huì)議全流程管理。
強(qiáng)化合規(guī):建立講者管理、費(fèi)用管控、證據(jù)鏈留存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化操作。
挖掘價(jià)值:通過會(huì)后復(fù)盤與KOL運(yùn)營,持續(xù)擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力。
【課程對象】
醫(yī)藥企業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議負(fù)責(zé)人、合規(guī)官、市場部經(jīng)理、醫(yī)學(xué)事務(wù)專員。
【課程邏輯】
以“合規(guī)性”為底層紅線,貫穿會(huì)議策劃-執(zhí)行-跟進(jìn)全流程,結(jié)合數(shù)字化工具提升效率,最終實(shí)現(xiàn)“學(xué)術(shù)影響力提升”與“合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)可控”雙目標(biāo)。
【課程大綱】
模塊一:醫(yī)療學(xué)術(shù)會(huì)議新規(guī)解讀與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判
1. 政策環(huán)境分析
重點(diǎn)法規(guī):醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合規(guī)飛檢要點(diǎn)、學(xué)術(shù)會(huì)議費(fèi)用管理規(guī)范(如“三公”經(jīng)費(fèi)審計(jì))。
案例:某藥企因會(huì)議禮品超標(biāo)被處罰的教訓(xùn)。
2. 風(fēng)險(xiǎn)地圖繪制
工具:學(xué)術(shù)會(huì)議合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)矩陣(講者費(fèi)用、資料真實(shí)性、參會(huì)者資質(zhì))。
實(shí)戰(zhàn):模擬飛檢場景,快速響應(yīng)檢查清單制作。
模塊二:強(qiáng)監(jiān)管下的學(xué)術(shù)會(huì)議策劃
1. 目標(biāo)設(shè)定與合規(guī)對齊
SMART原則升級(jí):增加“合規(guī)性指標(biāo)”(如人均會(huì)議成本≤XXX元)。
案例:某創(chuàng)新藥企通過“線上+線下”混合會(huì)議降低合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。
2. 講者管理與證據(jù)鏈留存
講者簽約流程:合同模板、勞務(wù)費(fèi)支付憑證、學(xué)術(shù)內(nèi)容真實(shí)性聲明。
數(shù)字化工具:電子簽約平臺(tái)(如法大大)、講者資質(zhì)自動(dòng)核驗(yàn)系統(tǒng)。
3. 預(yù)算與資源合規(guī)分配
費(fèi)用拆分策略:區(qū)分學(xué)術(shù)支持與市場活動(dòng)預(yù)算,避免混淆。
工具:會(huì)議費(fèi)用智能監(jiān)控儀表盤(實(shí)時(shí)預(yù)警超支風(fēng)險(xiǎn))。
模塊三:學(xué)術(shù)會(huì)議的高效執(zhí)行與合規(guī)管控
1. 現(xiàn)場管理四重防線
身份核驗(yàn):電子簽到系統(tǒng)(人臉識(shí)別+執(zhí)業(yè)資格碼掃碼)。
內(nèi)容合規(guī):AI實(shí)時(shí)監(jiān)測演講內(nèi)容敏感詞(如超適應(yīng)癥表述)。
記錄留痕:會(huì)議全程雙錄(錄音+錄像),資料加密存儲(chǔ)。
應(yīng)急響應(yīng):突發(fā)飛檢應(yīng)對流程(資料調(diào)取權(quán)限、應(yīng)答話術(shù))。
2. 學(xué)術(shù)價(jià)值最大化設(shè)計(jì)
互動(dòng)工具:使用AR技術(shù)演示藥物作用機(jī)制,提升醫(yī)生參與度。
數(shù)據(jù)采集:通過問卷星收集醫(yī)生臨床痛點(diǎn),反哺研發(fā)需求。
模塊四:會(huì)后跟進(jìn)與長效價(jià)值挖掘
1. 合規(guī)性復(fù)盤與改進(jìn)
工具:會(huì)議合規(guī)自評(píng)表(覆蓋講者、費(fèi)用、內(nèi)容三大維度)。
案例:某企業(yè)通過會(huì)后復(fù)盤優(yōu)化講者合作流程,降低50%審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
2. 學(xué)術(shù)影響力持續(xù)運(yùn)營
KOL分層管理:根據(jù)會(huì)議表現(xiàn)制定后續(xù)合作計(jì)劃(文章發(fā)表、病例征集)。
數(shù)字化工具:學(xué)術(shù)活動(dòng)CRM系統(tǒng)(記錄醫(yī)生互動(dòng)軌跡,預(yù)測合作潛力)。
3. 證據(jù)鏈歸檔與報(bào)告生成
自動(dòng)化報(bào)告:使用Power BI一鍵生成會(huì)議合規(guī)報(bào)告(含費(fèi)用明細(xì)、參會(huì)記錄)。
云端存儲(chǔ):會(huì)議資料加密上傳至企業(yè)合規(guī)管理平臺(tái),支持隨時(shí)調(diào)閱。
模塊五:實(shí)戰(zhàn)演練與工具落地
1. 沙盤推演:合規(guī)飛檢應(yīng)對模擬
分組扮演企業(yè)合規(guī)官、飛檢人員、會(huì)議負(fù)責(zé)人,還原資料提交與問詢場景。
2. 工具實(shí)操
電子簽約系統(tǒng):學(xué)員現(xiàn)場完成模擬講者合同簽署。
AI內(nèi)容監(jiān)測:輸入演講稿件,實(shí)時(shí)檢測合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
八、課程產(chǎn)出
1. 個(gè)人:《醫(yī)療學(xué)術(shù)會(huì)議合規(guī)操作手冊》(含檢查清單、話術(shù)模板)。
2. 團(tuán)隊(duì):企業(yè)級(jí)會(huì)議管理SOP(適配線上/線下/混合模式)。
盧老師
盧容老師
—銷售實(shí)戰(zhàn)專家與管理者賦能教練
德國拜耳制藥(全球前十制藥企業(yè))銷售專家
香港澳美制藥(全港第一制藥企業(yè))銷售高管兼任內(nèi)訓(xùn)師
恒瑞制藥(亞洲第一制藥企業(yè))恒瑞大學(xué)·培訓(xùn)管理
北京創(chuàng)贏科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)· 全國培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
ICF國際認(rèn)證PCC級(jí)教練(培訓(xùn)行業(yè)占1%)
points of you L2 教練型培訓(xùn)師(以色列TOP1)
帆書認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師·湖北翻轉(zhuǎn)師俱樂部領(lǐng)教
旭勢教練(中國TOP1企業(yè)教練公司)·華中區(qū)合伙人·(教練型領(lǐng)導(dǎo)力)認(rèn)證講師
【個(gè)人簡介】
1. 行業(yè)深耕:17年外企銷售高管經(jīng)驗(yàn),7年企業(yè)大學(xué)管理培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),深度理解政策環(huán)境、市場特性及合規(guī)要求,解決方案直擊行業(yè)痛點(diǎn) 獨(dú)創(chuàng)“學(xué)-練-用”閉環(huán)體系:從理論輸入到實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化,確保培訓(xùn)效果可量化。數(shù)據(jù)化成果背書:半年助力2家藥企業(yè)績達(dá)成120%,單區(qū)域銷售增長率達(dá)57%
2,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
業(yè)績輝煌創(chuàng)造者---- 全國銷售冠軍,團(tuán)隊(duì)銷售季軍,業(yè)績增長140%
盧老師2010-2018年在拜耳和澳美制藥期間,擔(dān)任銷售和銷售管理 曾經(jīng)通過專業(yè)學(xué)術(shù)拜訪在拜耳銷售單產(chǎn)品全國第一。在澳美制藥管理團(tuán)隊(duì)期間,曾在第一年創(chuàng)造出完成率 140.3%、增長率 57%的優(yōu)異戰(zhàn)績并榮登全國第二,后幾年又持續(xù)保持完成率 120.4%、增長率 25%的穩(wěn)定高水平發(fā)揮,贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù),充分彰顯出在銷售管理領(lǐng)域的非凡價(jià)值與杰出貢獻(xiàn)。
3,培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
以銷售結(jié)果為中心的培訓(xùn):新員工培訓(xùn)100+場 工作坊300+場 新經(jīng)理培訓(xùn)100+場授課5000+小時(shí)。
盧老師在恒瑞制藥期間,3年的一線銷售及管理培訓(xùn)——從三個(gè)維度精準(zhǔn)賦能銷售戰(zhàn)力,
1)學(xué)術(shù)推廣能力升級(jí),定制化產(chǎn)品線突破方案:講授100+場新代表課程,覆蓋產(chǎn)品定位、競品分析、客戶異議處理 ,場景化設(shè)計(jì)工作坊:通過“診斷-培訓(xùn)-陪訪”閉環(huán),1年內(nèi)打造100名銷售標(biāo)兵,10個(gè)團(tuán)隊(duì)業(yè)績增長200% ,合規(guī)化銷售流程:結(jié)合DRG/DIP政策,設(shè)計(jì)專業(yè)化拜訪SOP,降低合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)
2)客戶關(guān)系深度經(jīng)營 ,多維客戶需求分析模型:針對醫(yī)院、科室、專家分層制定策略
3)危機(jī)轉(zhuǎn)化能力, 行業(yè)趨勢預(yù)判與策略調(diào)整:在帶量采購、創(chuàng)新藥上市等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)快速破局 。
以成果導(dǎo)向的銷售及銷售管理培訓(xùn):以“績效=潛能-干擾”為核心邏輯,通過教練式培訓(xùn)激發(fā)組織內(nèi)在動(dòng)力。2套版權(quán)課 ,20門轉(zhuǎn)書為課的翻轉(zhuǎn)課堂,如《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》《關(guān)鍵對話》《銷售就是玩轉(zhuǎn)情商》等,定制化工作坊50+場,培訓(xùn)時(shí)長5000+小時(shí),事業(yè)部大客戶數(shù)量增長500%,業(yè)績增長50%縮短新產(chǎn)品入院周期15%。
盧老師在創(chuàng)贏集團(tuán),3年時(shí)間用三步打造高績效團(tuán)隊(duì),成為集團(tuán)特殊時(shí)期唯一盈利的事業(yè)部。
1)結(jié)合教練式培訓(xùn)體系,心智模式重塑:通過“工作坊+1對1輔導(dǎo)”,企業(yè)管理者留存率提升35% 。
2)團(tuán)隊(duì)賦能力:開發(fā)2套版權(quán)課程《重塑職場成長型思維》《執(zhí)行力的識(shí)別與提升》及20門轉(zhuǎn)書為課精準(zhǔn)匹配不同時(shí)期的團(tuán)隊(duì),用成功案例編寫課程,助力企業(yè)大客戶數(shù)量增長500%,產(chǎn)品入院周期縮短15%。
3)變革型決策思維: 在2023行業(yè)敏感期通過變革思維項(xiàng)目,用團(tuán)隊(duì)教練共創(chuàng)方法助力團(tuán)隊(duì)跨越阻礙,轉(zhuǎn)變思維共創(chuàng)出可執(zhí)行的行動(dòng)方案,助力事業(yè)部逆勢增長50% 。
典型成果:
- 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)度提升80%+,跨部門協(xié)作效率提高50%+。
- 管理者從“指令型”轉(zhuǎn)向“教練型”,員工自驅(qū)力顯著增強(qiáng)。
服務(wù)案例(跨行業(yè))
- 某大健康巨頭:通過《教練式績效輔導(dǎo)》課程+讀書會(huì),半年業(yè)績逆勢增長30%。
- 某醫(yī)療企業(yè):定制《目標(biāo)對齊工作坊》與《教練式銷售》+《翻轉(zhuǎn)課堂》,助力產(chǎn)品低迷行業(yè)現(xiàn)狀下銷量提升50%。
- 金融集團(tuán):為120位管理者設(shè)計(jì)《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》+一對一教練等系列課程,團(tuán)隊(duì)溝通效率提升60%,員工留存率提高25%。
權(quán)威資質(zhì)
- ICF國際教練聯(lián)合會(huì)PCC級(jí)認(rèn)證教練(500+教練小時(shí))
- 埃里克森《教練的藝術(shù)與科學(xué)》認(rèn)證導(dǎo)師
- 帆書認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師、
- POINTS OF YOU L2教練型培訓(xùn)師
- 多門版權(quán)課程認(rèn)證(如《執(zhí)行力識(shí)別與提升》《重塑職場成長型思維》)
【返聘案例】
外資藥企
武田制藥 《重塑職場成長型思維》《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》(2次返聘)
拜耳制藥 《重塑職場成長型思維》
香港聯(lián)康制藥 銷售事業(yè)部業(yè)務(wù)骨干能力提升項(xiàng)目(共6期,其中4期為返聘)
大型上市公司
威高集團(tuán) :業(yè)務(wù)骨干能力提升培訓(xùn)(2次返聘)
美年大健康 :業(yè)務(wù)骨干能力提升培訓(xùn)(4次返聘)管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)(3次返聘)
樊登讀書 :書友認(rèn)知提升培訓(xùn)(5次返聘)
興業(yè)銀行 :跨部門溝通培訓(xùn)(2次返聘)
省級(jí)標(biāo)桿企業(yè)
北京興德通 :職場能力提升培訓(xùn)(3次返聘)
致簡瑜伽 :認(rèn)知能力提升培訓(xùn)(5次返聘)
國耀盛康:新員工培訓(xùn)(3次返聘)
康康醫(yī)藥:銷售能力提升培訓(xùn)(2次返聘)管理層領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)(2次返聘)
【授課風(fēng)格】
幽默互動(dòng)、專業(yè)教練能力激發(fā)學(xué)員積極參與,案例驅(qū)動(dòng)、工具落地,以“激發(fā)思考→行動(dòng)轉(zhuǎn)化→成果交付”為核心邏輯。
【主講課程】
(銷售技巧類)
溝通能力提升與業(yè)績提升(核心骨干)
業(yè)績提升-《教練式銷售:從成交到客戶價(jià)值深耕》(復(fù)購率高)
演講能力提升-《有效演講技巧》
溝通能力進(jìn)階-《用成果導(dǎo)向思維成為談判高手》(復(fù)購率高)
溝通能力進(jìn)階-《非暴力溝通》(復(fù)購率高)
溝通能力進(jìn)階《銷售就是玩轉(zhuǎn)情商》
業(yè)務(wù)分析能力提升-《區(qū)域市場分析》
效能進(jìn)階-《高效會(huì)議》
銷售能力提升-《銷售必備商務(wù)禮儀》
銷售能力進(jìn)階-《大客戶打造》(復(fù)購率高)
溝通能力進(jìn)階《智能互聯(lián):互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療助理高效轉(zhuǎn)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》
銷售能力進(jìn)階《教練式銷售溝通:從抗拒到信任的破冰密碼》(復(fù)購率高)
AI賦能銷售
銷售能力進(jìn)階《AI賦能銷售轉(zhuǎn)型:從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)到數(shù)據(jù)智能的跨越》
銷售能力進(jìn)階《AI賦能醫(yī)療銷售:從產(chǎn)品推銷到臨床顧問的躍遷之路》(復(fù)購率高)
銷售管理類
職場心態(tài)轉(zhuǎn)化-《重塑職場成長型思維》(復(fù)購率高)
管理者意識(shí)養(yǎng)成-《執(zhí)行力識(shí)別與提升》(復(fù)購率高)
管理者意識(shí)進(jìn)化-《領(lǐng)導(dǎo)力躍升:從管理者到變革引領(lǐng)者》(復(fù)購率高)
管理者意識(shí)進(jìn)階-《新形勢下醫(yī)藥管理者必備核心能力》(復(fù)購率高)
工作效能進(jìn)階-《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》(復(fù)購率高)
工作效能進(jìn)階-《關(guān)鍵對話》
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
盧老師在行業(yè)危機(jī)時(shí)刻通過變革思維項(xiàng)目,助力銷售團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變心態(tài),在危機(jī)時(shí)刻找到機(jī)會(huì),團(tuán)隊(duì)成員有信心抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了業(yè)績突破。
—創(chuàng)贏集團(tuán)銷售事業(yè)部-總經(jīng)理
盧老師給核心事業(yè)部伙伴定制化培訓(xùn)+線上讀書會(huì)項(xiàng)目,通過6個(gè)月的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),改變銷售人員及管理者改變心態(tài)共創(chuàng)出方法,實(shí)現(xiàn)業(yè)績增長120%同時(shí)養(yǎng)成小組會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,感謝盧老師
— 香港聯(lián)康制藥--事業(yè)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
盧老師的《重塑職場成長型心態(tài)》把銷售同事積極性提高了,管理者反饋后來他們開會(huì)抱怨少了,都在想怎么解決辦法,感謝盧老師的培訓(xùn),這個(gè)思維轉(zhuǎn)變課太有效了。
—國耀盛康 湖南分公司HR
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...