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課程背景

發(fā)展是硬道理，國家如此，家庭如此，企業(yè)更是如此。

但國家、家庭、企業(yè)的發(fā)展皆由個(gè)人的發(fā)展所組成，只有個(gè)人績效得以提升，企業(yè)績效才能得以保證。所以，每一個(gè)企業(yè)都要善于抓住管理的源頭，即科學(xué)充分地激發(fā)個(gè)人的發(fā)展原動力，使你的員工更積極，更主動投入到各項(xiàng)工作中。

因此，提升、引爆員工的原動力是一個(gè)企業(yè)必須要做的功課。只有把員工的動力極大的激發(fā)和引爆，讓員工找到自己的動力來源，動力團(tuán)隊(duì)，動力人生，動力目標(biāo)，動力核心，動力要素，動力成果，動力秘笈，從而很好的發(fā)揮自己的原動力，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

課程收獲

1、讓員工找到自己的工作動力來源

2、激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)工作原動力

3、讓員工找到自己的坐標(biāo)，讓自己的人生充滿動力

4、讓員工確定動力目標(biāo)，找到實(shí)現(xiàn)動力目標(biāo)的方法

5、讓員工明確自己的動力核心，并為之付出

6、讓員工掌握動力要素，提高工作效率

7、擁有動力成果，提高企業(yè)全員風(fēng)貌

8、掌握動力秘笈，實(shí)現(xiàn)企業(yè)全員動力引爆

課程形式：

講授、文字、圖片、視頻、小組討論、練習(xí)題、互動問答、角色扮演、心得分享、案例分析、故事引用

課程對象：

所有企業(yè)所有員工

課程大綱：

第一章：動力來源

一、定位：我是誰

二、定向：我要去哪里？

三、定法：我怎么去？

四、我是一切的根源：

1、思維：窮人思維VS富人思維

2、心態(tài)：受害者心態(tài)VS陽光心態(tài)

3、情緒：狂躁情緒VS平靜情緒

課堂互動：撕紙游戲、畫能量樹

落地工具：動力來源表、

第二章：動力團(tuán)隊(duì)

一、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次：團(tuán)體、團(tuán)伙、團(tuán)隊(duì)

二、高效能動力團(tuán)隊(duì)的六大特征：清晰的目標(biāo)、一致的承諾、

相關(guān)的技能、相互的信任、良好的溝通、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)

三、動力團(tuán)隊(duì)打造的三維法則：

1、凝聚

（1）愿景、使命、價(jià)值觀

（2）家文化墻

（3）擁抱文化

（4）團(tuán)隊(duì)幫扶：師帶徒、結(jié)死黨

2、溝通

（1）高效溝通三個(gè)思維：換位思維、接受思維、高效思維

（2）高效溝通三個(gè)方法：套公式法、三文治法、萬能溝通法

3、協(xié)作

課堂互動：擁抱練習(xí)、拜師體驗(yàn)、畫圖游戲、現(xiàn)場案例演示

落地工具：家文化墻、拜師協(xié)議、愛好調(diào)查表、上下級溝通實(shí)用

方法

第三章：動力人生

一、職業(yè)三環(huán)理論：

1、有錢賺

2、我喜歡

3、我擅長

二、事業(yè)三階段：

1、職業(yè)生存期

2、職業(yè)發(fā)展期

3、職業(yè)收獲期

三、事業(yè)規(guī)劃、快速晉升方法

課堂互動：暢想十年同學(xué)會 小組分享 完成事業(yè)規(guī)劃表

落地工具：勝任力模型、各階段的勝任力要點(diǎn)表、事業(yè)規(guī)劃表

第四章：動力目標(biāo)

一、人為什么不設(shè)定目標(biāo)

二、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了的原因：

1、假

2、大

3、空

4、全

三、目標(biāo)管理的六大領(lǐng)域

1、事業(yè)

2、家庭

3、人際關(guān)系

4、健康

5、學(xué)習(xí)

6、財(cái)富

三、目標(biāo)管理思維步驟

四、目標(biāo)管理行動步驟：PDCA工作循環(huán)圖

1、設(shè)定目標(biāo)：

（1）SMART原則

（2）五年后的一封信

（3）人生九宮格

2、分解執(zhí)行：

（1）甘特圖

（2）倒推分解法

3、檢視修正

（1）習(xí)慣的養(yǎng)成

（2）4D工作法

4、處理方案

（1）獎(jiǎng)勵(lì)自己

（2）執(zhí)行懲罰

課堂游戲：蒙眼打人

課堂互動：吃蘋果、給自己寫五年后的信、制定人生九宮格，畫計(jì)劃甘特圖、

習(xí)慣養(yǎng)成、得分表、制定習(xí)慣培養(yǎng)卡片、4D工作歸類

落地工具：人生九宮格表、習(xí)慣養(yǎng)成得分表、習(xí)慣培養(yǎng)卡片、

4D工作表、周計(jì)劃周成果表、日成果日計(jì)劃表、承諾書

第五章：動力核心

破產(chǎn)游戲：活在愛與感恩的世界里

第六章：動力要素

一、時(shí)間管理的三大維度：

1、時(shí)間分配

（1）四象限原則

（2）利用生命中的第三個(gè)8小時(shí)

（3）每日代辦清單

2、工作效率

（1）每次只做一件事

（2）番茄工作法、

（3）清空大腦

3、碎片化時(shí)間利用

課堂互動：列出自己時(shí)間四象限、書寫三事便簽、列出每日代、辦清單

落地工具：四象限表、三事便簽、每日代辦清單表

第七章：動力成果

一、什么是個(gè)人品牌

二、建立個(gè)人品牌的重要性

三、打造個(gè)人品牌三部曲

1、個(gè)人品牌定位

（1）我的優(yōu)勢是什么

（2）我想要成為什么

2、個(gè)人品牌設(shè)計(jì)

（1）外修形象：發(fā)型、著裝、

（2）內(nèi)修素養(yǎng)：專業(yè)知識、自我管理

3、個(gè)人品牌推廣

（1）線下的人際網(wǎng)絡(luò)

（2）線上的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

課程互動：評論朋友圈、

第八章：動力秘笈

一、團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴會議

1、頭腦風(fēng)暴的重點(diǎn)

（1）追求數(shù)量

（2）自由暢談

（3）延遲評判

（4）人人發(fā)言

2、頭腦風(fēng)暴的流程

（1）會前準(zhǔn)備

（2）會中流程

（3）會后匯總

3、頭腦風(fēng)暴失敗要點(diǎn)

（1）沒有明確的主題

（2）沒有擬定規(guī)則

（3）沒有角色分工，缺乏過程控制

課堂互動：思考題、

落地互動：頭腦風(fēng)暴練習(xí)

曾老師

曾祥梅 老師簡介

冠軍團(tuán)隊(duì)管理打造專家

西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 客座講師

四川培訓(xùn)師俱樂部 理事長

中國飯店與餐飲業(yè) 高級職業(yè)經(jīng)理人

2015年“我是好講師”四川賽區(qū)前三十強(qiáng)

2015年“我是好講師”榮獲全國百強(qiáng)講師

14年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；10年培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師（不講，只為提升自我）

香港國際培訓(xùn)認(rèn)證中心 高級國際注冊培訓(xùn)師

執(zhí)行力年度課量超過80天，被譽(yù)為執(zhí)行力女神

曾任：娃哈哈集團(tuán) | 市場銷售經(jīng)理 2001年6月-2005年8月

曾任：假日酒店 | 公司副總、培訓(xùn)經(jīng)理 2005年8月-2008年10月

曾任：平安集團(tuán) |先是銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理，后晉升為銷售總監(jiān) 2008年12月-2016年8月

曾任：朗培商學(xué)院、智伴智能機(jī)器人新零售商學(xué)院 | 資深金牌講師 2016年8月-至今

資歷優(yōu)勢

曾任平安保險(xiǎn)公司團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、娃哈哈集團(tuán)市場銷售經(jīng)理，知名假日酒店培訓(xùn)經(jīng)理，朗培商學(xué)院金牌講師，現(xiàn)任智伴商學(xué)院長期特聘講師并兼職團(tuán)隊(duì)執(zhí)行教練，在工作期間，成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行完成任務(wù)并超額完成業(yè)績目標(biāo)，受到下屬和學(xué)員的高度青睞，被譽(yù)為執(zhí)行力女神稱號。

曾老師擁有14年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，9年培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在14年的管理實(shí)戰(zhàn)期間，涉及眾多，有快消品、化妝品、保險(xiǎn)、酒店等行業(yè)，對團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)打造有深入的研究和獨(dú)到的體會與見解，深知公司在經(jīng)營管理過程中可能遇到的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理等問題。在9年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)期間，曾先后為中國移動、中國聯(lián)通、中國民生銀行、百貨大樓、雙虎家私、全國各地培訓(xùn)學(xué)校等多家企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理咨詢與培訓(xùn)；在8年的授課培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)中，共授課500多場次，累計(jì)15000多名學(xué)員，滿意度高達(dá)95%，并獲得良好的反響和效果。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

2001年6月-2005年8月 娃哈哈集團(tuán) 市場銷售經(jīng)理

作為市場銷售經(jīng)理，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起打江山，培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的狼性性格，通過系統(tǒng)的每月，每季度的定目標(biāo)，做計(jì)劃，然后帶著團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行，連續(xù)三年讓團(tuán)隊(duì)成為冠軍團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)創(chuàng)下了佳績。

2008年12月-2012年8月 平安集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理、銷售執(zhí)行總監(jiān)

負(fù)責(zé)人才的培養(yǎng)和日常工作全面的開展，對人員進(jìn)行心態(tài)的培訓(xùn)，銷售的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技能技巧的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)動力的打造，最終促使業(yè)績的達(dá)成。

2016年8月-2018年6月 朗培商學(xué)院 金牌講師

負(fù)責(zé)全國各地培訓(xùn)學(xué)校校長、老師的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的打造，動力的打造，團(tuán)隊(duì)管理能力的提升，讓全國各地的各種機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)學(xué)校找到存活的方向，讓培訓(xùn)學(xué)校生源廣進(jìn)，財(cái)源紅火。

2018年7月-智伴成都分公司商學(xué)院 金牌講師

根據(jù)公司戰(zhàn)略全面完善、組建培訓(xùn)體系，確定培訓(xùn)策略與目標(biāo)，建立培訓(xùn)方案，實(shí)施培訓(xùn)課程。通過團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)，打造，創(chuàng)造出在10月份單月為公司回款5000萬的業(yè)績。

擅長領(lǐng)域：冠軍團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（原動力）打造、冠軍團(tuán)隊(duì)管理能力提升、銷售技巧、高效溝通、職業(yè)化素養(yǎng)提升

授課風(fēng)格：

理論系統(tǒng)化、案例豐富化、思維結(jié)構(gòu)化、管理表格化、過程操作化、結(jié)果呈現(xiàn)化；

課程氣氛活躍，互動多，采用輕松、幽默的授課方式，使學(xué)員在輕松快樂中感悟、感知！

主講課程：

《高效執(zhí)行力修煉》

《引爆員工原動力》

《員工激勵(lì)與有效溝通》

《員工陽光心態(tài)與凝聚力》

《中高層管理壁壘突破密訓(xùn)營》

《MTP中層管理才能提升》

《面對面顧問式銷售》

《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》

《高效溝通技巧》

部分代表案例：

《打造冠軍團(tuán)隊(duì)——高效執(zhí)行力修煉》公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于所有企業(yè)員工。課程通過執(zhí)行力八問：我為什么做？為什么我做？我該做什么？我該怎么做？我用什么做？我什么時(shí)候做？我和誰做？我怎么做的更好？通過這執(zhí)行力八問講解、分析、實(shí)操、演練，激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的狼性思維，讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)充滿凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力，打造自動自發(fā)的一支以成果為導(dǎo)向的核心超能執(zhí)行型冠軍團(tuán)隊(duì)。本課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。兩天課程結(jié)束后，有近30頁的落地實(shí)操的工具給到學(xué)員，讓學(xué)員想要去做，去執(zhí)行的同時(shí)，更有方式方法讓他們知道怎么去做，如何去執(zhí)行。本課程在上海、南京、北京、廣州等全國多個(gè)大城市開辦公開課，已經(jīng)成功舉辦了16期。

《打造冠軍團(tuán)隊(duì)——引爆員工原動力》公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于所有企業(yè)員工。本課程通過動力來源、動力團(tuán)隊(duì)、動力人生、動力目標(biāo)、動力核心、動力要素、動力成果、動力秘笈這八個(gè)方面的講解、分析、實(shí)操、演練，激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的動力源泉，讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)充滿充滿狼性思維，充滿工作的動力，打造自動自發(fā)的一支以成果為導(dǎo)向的核心超能動力型冠軍團(tuán)隊(duì)。在各大培訓(xùn)學(xué)校、保險(xiǎn)公司等企業(yè)獲得大量好評！

《打造冠軍團(tuán)隊(duì)——中高層管理壁壘突破密訓(xùn)營》公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于企業(yè)中高層管理者。通過管理中的管理認(rèn)知、管理思維、管理工具、管理模塊、管理核心、管理關(guān)鍵、管理技巧、管理激發(fā)、管理創(chuàng)新等板塊內(nèi)容的分析和講解，讓企業(yè)中高層的管理者在管理的思維及方法上都得到改變、升級和突破。為企業(yè)打造一支有知識，有能力，有才干的優(yōu)秀的中高層管理人員，讓他們通過完善的管理，成就員工、成就自己、成就企業(yè)，從而為企業(yè)打造一支來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的冠軍團(tuán)隊(duì)。

《MTP中層管理才能提升》

《MTP中層管理提升》適用于企業(yè)中層管理者。了解什么是優(yōu)秀的管理，掌握優(yōu)秀管理者必備的管理能力及管理技巧，掌握如何有效的監(jiān)督、檢查及管理，為企業(yè)更好的培養(yǎng)人才，創(chuàng)造更高的效益。

《面對面顧問式銷售》公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于所有銷售行業(yè)人士。了解傳統(tǒng)銷售與顧問式銷售的區(qū)別，知道銷售的原理，掌握銷售中溝通的技巧和方法，掌握銷售十大步驟中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，提高銷售技巧，增加企業(yè)銷量。先后為娃哈哈集團(tuán)、脈動集團(tuán)、智伴公司等知名企業(yè)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)課，獲得一致好評。

《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于有職場人士。了解職場人職業(yè)素養(yǎng)的行為規(guī)范，擁有正確的職業(yè)信念，掌握全面的職業(yè)知識技能，形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，讓員工從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，從而為企業(yè)做強(qiáng)做大奠定基礎(chǔ)。

《高效溝通技巧》公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于所有職場人士。了解溝通原理及溝通類別，知道為何溝通不暢，掌握高效溝通技巧，提升溝通能力，為職場成功添磚加瓦。

部分服務(wù)企業(yè)：

中國電信、中國聯(lián)通、四川移動、民生銀行、成都銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、中國銀行、四川省電力、南方電網(wǎng)、中國電網(wǎng)、雙虎家私、百貨大樓、新世紀(jì)百貨、人民商場、萬象城、摩爾華盛、富安娜、星光四季物業(yè)、太平洋人壽、平安保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、華夏保險(xiǎn)、泰康人壽、中郵保險(xiǎn)、長安汽車、啟能傳媒公司、新希望集團(tuán)、富士康、大眾集團(tuán)、君合集代理事務(wù)所、北京小是小餐飲集團(tuán)、波爾菲特大酒店、博瑞大酒店、鴻鼎餐飲有限公司、中國輕工業(yè)貿(mào)易總公司、中國檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)、南方航空、中國航信、貴州大方煙草、眾信旅游、浙江建筑設(shè)計(jì)研究院、北京空港物業(yè)集團(tuán)、溫州金點(diǎn)顧問、北京廣慧金通教育、北外國際、北京輕出國科技、北京華樾教育、保定杰拉弗、重慶金凱商貿(mào)、全國各地的培訓(xùn)學(xué)校校長。。。。

部分授課照片：

武漢公開課 執(zhí)行力課程北京公開課 執(zhí)行力課程

南京公開課 管理課程廣州公開課 執(zhí)行力課程

中國民生銀行 高效溝通課程培訓(xùn)學(xué)校校長 管理課程

上海公開課 執(zhí)行力課程杭州公開課 執(zhí)行力課程

重慶公開課 執(zhí)行力課程呼和浩特公開課 原動力打造課程

鄭州公開課 執(zhí)行力課程彭州舞月學(xué)校 原動力內(nèi)訓(xùn)會

曾祥梅老師授課視頻：

打造冠軍團(tuán)隊(duì)-引爆員工原動力

https://v.youku.com/v_show/id_XNDA4NjA5MDAyMA==.html

打造冠軍團(tuán)隊(duì)-高效執(zhí)行力打造

https://v.youku.com/v_show/id_XNDA4NjA1MzgzMg==.html

陽光心態(tài)課程視頻：

https://v.youku.com/v_show/id_XNDA4NjA5MDAyMA==.html

小是小骨干培訓(xùn) 職業(yè)素養(yǎng)課程雙虎家私 顧問式銷售課程

學(xué)員評價(jià)：

曾老師有豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在授課過程中睿智干練，能深入淺出、形象生動地運(yùn)用事例來講解；將道理溶解于簡單的故事中，令人印象深刻；授課游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)；上課具有極強(qiáng)的感染力和親和力，富有激情。

曾老師講課風(fēng)趣、幽默；理論、實(shí)踐相結(jié)合；能和學(xué)員良好、有效的溝通；內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，培訓(xùn)效果好，培訓(xùn)質(zhì)量高。

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