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【課程背景】

隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)和個(gè)人都面臨著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的背景下，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備更高的素質(zhì)和能力，其中包括良好的演講藝術(shù)能力。領(lǐng)導(dǎo)者需要通過演講來激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、傳遞愿景和目標(biāo)、溝通策略和計(jì)劃以及建立信任和合作關(guān)系。

領(lǐng)導(dǎo)力是推動(dòng)企業(yè)成長、發(fā)展和成功的關(guān)鍵因素之一，演講能力是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)者需要通過演講來影響和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。

語言是人類交流和溝通的主要方式，也是領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)傳達(dá)信息和價(jià)值觀的重要工具。演講是一種有效的語言運(yùn)用方式，可以影響觀眾的思想、情感和行為，幫助領(lǐng)導(dǎo)者塑造形象、建立威信和傳遞正能量。

成功的領(lǐng)導(dǎo)者往往擁有相似的特質(zhì)和能力，其中包括優(yōu)秀的演講能力。他們能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，有效地激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，建立良好的溝通和合作關(guān)系，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和成功。

《領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù)》課程對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要意義，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地傳遞信息和觀點(diǎn)，提高公眾的認(rèn)知度和理解度。演講有利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地溝通和協(xié)作，提高工作效率。演講有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，通過傳遞正能量、引導(dǎo)公眾思考和促進(jìn)社會(huì)交流，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

【課程收益】

如何準(zhǔn)備演講、撰寫吸引人的演講稿

如何處理緊張情緒、克服恐懼、自信且自如的面對(duì)觀眾

增加交流與分享的感受和效率

提高對(duì)不同情境的應(yīng)對(duì)能力

面對(duì)挑剔的觀眾如何調(diào)整策略、如何處理突發(fā)情況

學(xué)習(xí)如何評(píng)估自己的演講效果、如何收集反饋并加以改進(jìn)

提升領(lǐng)導(dǎo)力，包括管理、指導(dǎo)和影響他人的能力

增強(qiáng)溝通技巧，包括清晰、有效地表達(dá)想法、信息和指示

塑造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力形象，在工作和生活中更具影響力

更有效地傳達(dá)自己的想法和戰(zhàn)略，從而增強(qiáng)自己在組織中的權(quán)威性

【課程特色】

1. 結(jié)合演講口才和領(lǐng)導(dǎo)力：該課程將演講口才和領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合起來，幫助學(xué)員全面提升自身素質(zhì)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)員可以學(xué)到如何有效地組織演講、提升演講的表達(dá)能力、增強(qiáng)溝通技巧，同時(shí)也可以學(xué)到如何在領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮更大的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。

2. 實(shí)踐性和互動(dòng)性：該課程通常采用案例分析和互動(dòng)討論的方式，幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)員可以通過分析真實(shí)案例、進(jìn)行角色扮演、小組討論等方式，積極參與并互相學(xué)習(xí)，提高課程的實(shí)踐性和互動(dòng)性。

3. 個(gè)性化定制：該課程可以根據(jù)學(xué)員的需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化定制。可以根據(jù)學(xué)員的背景、目標(biāo)和需求，定制適合的演講主題、培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)員更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和社會(huì)的需求。

4. 專業(yè)師資力量：提供更豐富、更全面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員更好地掌握演講口才和領(lǐng)導(dǎo)力的技能和知識(shí)。

5. 系統(tǒng)化培訓(xùn)計(jì)劃：制定系統(tǒng)化的培訓(xùn)計(jì)劃，包括課前準(zhǔn)備、課中實(shí)踐和課后反饋等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過這種方式，學(xué)員可以逐步掌握演講口才和領(lǐng)導(dǎo)力的技能，并能夠在實(shí)際工作中得到充分的應(yīng)用和實(shí)踐。

【課程對(duì)象】

1. 公眾演講者：包括政治家、明星、主持人、教師等經(jīng)常需要在公眾面前演講的人，通過這門課程提升自己的影響力。

2. 商務(wù)人士：在商業(yè)場(chǎng)合中，有效的溝通技巧和表達(dá)能力對(duì)于傳達(dá)信息來提升自己在工作中的語言能力和溝通技巧，可以通過這門課程提高自己的表達(dá)能力、自信心和溝通技巧，將受益匪淺。

3. 社交活動(dòng)者：在參加聚會(huì)、婚禮或其他社交場(chǎng)合時(shí)，良好的演講藝術(shù)可以幫助更好地與他人交流和表達(dá)自己，從而更好地享受社交活動(dòng)。

4. 領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力需要具備良好的演講藝術(shù)技巧以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、傳達(dá)愿景和目標(biāo)。通過這門課程，領(lǐng)導(dǎo)者可以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力和語言能力。

【課程大綱】

一、領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)導(dǎo)能力

靜態(tài)的 狹隘的

戰(zhàn)略思維能力

決策協(xié)調(diào)能力

溝通協(xié)調(diào)能力

思想政治工作能力

強(qiáng)調(diào)大小 強(qiáng)弱

領(lǐng)導(dǎo)干部本身的技能和素質(zhì)

相對(duì)穩(wěn)定 不隨情境變化而變化

內(nèi)涵相對(duì)單一，與職位相關(guān)

適用于領(lǐng)導(dǎo)干部

案例：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)艾倫的經(jīng)歷

領(lǐng)導(dǎo)力

動(dòng)態(tài)的 廣闊的 包括領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)導(dǎo)者施加并為追隨者自覺接受的正向的 積極的影響力和凝聚力

作用在不同對(duì)象上，其領(lǐng)導(dǎo)力是不同的

體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)與干部群眾之間的雙向作用

職位權(quán)力與非職位權(quán)力的疊加

練習(xí)：實(shí)景拆解領(lǐng)導(dǎo)力的主要表現(xiàn)

2、現(xiàn)代治理之領(lǐng)導(dǎo)力

又領(lǐng)又導(dǎo)

案例：新格局下的不確定時(shí)代，企業(yè)迫切需要打造領(lǐng)導(dǎo)力韌性

帶領(lǐng)方向

重在選擇

基本思維

事前 事中 事后

事情發(fā)展的全流程

重在激勵(lì)與凝聚

順應(yīng)治理之理

二、領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升

1、領(lǐng)導(dǎo)力的三德修煉

仁德

智德

勇德

案例：領(lǐng)導(dǎo)力三德感悟

2、領(lǐng)導(dǎo)干部的成才之道

成為好干部的決定因素

組織各層級(jí)差異

3、領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用與提升

提供合適的崗位和環(huán)境

激勵(lì)干部和約束干部

三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與演講藝術(shù)

1、領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本思維

戰(zhàn)略思維

法治思維

創(chuàng)新思維

系統(tǒng)思維

歷史思維

辯證思維

底線思維

訓(xùn)練：多種思維模式的掌握及練習(xí)

一切從實(shí)際出發(fā)

法治思維與創(chuàng)新思維的統(tǒng)一

普通性與特殊性的統(tǒng)一

兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

原則性與靈活性的統(tǒng)一

四、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的應(yīng)用

1、如何把當(dāng)眾講話變成影響力

案例：分解影響力對(duì)話內(nèi)容及方式

2、領(lǐng)導(dǎo)力演講與個(gè)人修養(yǎng)

樹立領(lǐng)導(dǎo)力演講家的風(fēng)范

成為出色的演講者

達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)和水平

自信

自制

練習(xí)：實(shí)際演練領(lǐng)導(dǎo)力演講風(fēng)范

3、領(lǐng)導(dǎo)力演講的能力培養(yǎng)

嫻熟自如的駕馭演講

領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù)具備的卓越能力

如何胸有成竹的來演講

領(lǐng)導(dǎo)力獨(dú)具的演講魅力

練習(xí)：演講內(nèi)容的拆解與組裝

4、一亮相就征服全場(chǎng)

風(fēng)度翩翩折服觀眾

良好的儀態(tài)和風(fēng)度產(chǎn)生吸引能力

彬彬有禮有雅有派

打造獨(dú)居一格的“首語”

如何震撼開場(chǎng)

精彩至極意猶未盡的收?qǐng)?/p>

案例：舞臺(tái)形象的品鑒與自我修煉

5、領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù)的完美表達(dá)滴水不漏

語調(diào)四要素的打造

保證信息傳輸?shù)母緱l件

跌宕起伏的節(jié)奏和清晰響亮的演講

吸引大法

煽情互動(dòng)的應(yīng)用

魔力說服

意外情況的處理

案例：災(zāi)區(qū)的《小燕子》

平行結(jié)構(gòu)

遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

6、設(shè)計(jì)演講三部曲

清空大腦、專注準(zhǔn)備、抗干擾

隨手記

思考三個(gè)問題

7、三道法則

引證據(jù)點(diǎn)

故事的完整性

邏輯的結(jié)構(gòu)性

顛覆并重組

7種影響力原則

說服激勵(lì)五部法

雨老師

雨晨老師

——高端演講與溝通表達(dá)專家

曾任中央廣播電視總臺(tái)主持人、制片人

曾任央視微電影頻道執(zhí)行總監(jiān)

曾任深圳市廣電公益基金會(huì)副秘書長

《與世界言和》語言素養(yǎng)創(chuàng)始人 主講人

清華大學(xué)總裁班 特聘演講呈現(xiàn)專家

中國傳媒大學(xué) 特聘主持人培訓(xùn)專家

深圳中小企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘演講及路演呈現(xiàn)專家

海南省旅文廳特聘演講呈現(xiàn)專家

國家電網(wǎng)、伊利集團(tuán)、江鈴集團(tuán)等多家企業(yè)特聘演講、商務(wù)談判及路演呈現(xiàn)專家

中國東方文化研究院弘揚(yáng)國粹文化專業(yè)委員會(huì)副主任

播音主持人資格A級(jí)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

雨晨老師《與世界言和》語言素養(yǎng)課程創(chuàng)始人、知名主持人與資深媒體人

在過去的27年中，雨晨老師通過她的媒體工作經(jīng)驗(yàn)和《與世界言和》語言素養(yǎng)課程，幫助三萬多名學(xué)員提升了語言表達(dá)能力，使他們能夠在各種場(chǎng)合中更自信、更流暢地進(jìn)行演講和溝通。

在任職媒體工作過程中持續(xù)提供《領(lǐng)導(dǎo)演講魅力》《商務(wù)談判》《路演》《商界高效溝通》《高質(zhì)量人生的對(duì)話應(yīng)用》等專業(yè)課程，為政界、商界、學(xué)校、社區(qū)、個(gè)人持續(xù)提供專業(yè)內(nèi)容，提升生命質(zhì)量及語言能量意識(shí)。

在出國新加坡任職期間一直為華人提供普通話教育及語言、演講培訓(xùn)，讓更多華人無障礙溝通，提升個(gè)人形象及國際交流。

在任職深圳市廣電公益基金會(huì)副秘書長期間，啟動(dòng)用“演講傳播青少年公益力量”的大賽、大灣區(qū)企業(yè)家語言交流、大灣區(qū)企業(yè)家演講培訓(xùn)及交流。

在為國家電網(wǎng)、江鈴集團(tuán)、伊利集團(tuán)授課中達(dá)到連年返聘，幫助每個(gè)階段成員實(shí)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)及成長，大量高管及員工經(jīng)過授課后得到晉升，工作能力也大大提升，成為單位的中流砥柱。

迄今為止雨晨老師已經(jīng)正式授課16年，共授課五百多場(chǎng)，授課學(xué)員達(dá)到30000+，其中《領(lǐng)袖演講魅力》《演講藝術(shù)》《商務(wù)談判》《路演》等主要課程被清華大學(xué)總裁班、徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、國家電網(wǎng)、江鈴集團(tuán)、伊利集團(tuán)返聘超過五次以上。

雨晨老師的演講與溝通表達(dá)課程獨(dú)具特色。她的課程不僅涵蓋了語言素養(yǎng)的提升，還包括情感表達(dá)和情緒管理等方面的內(nèi)容。通過她的課程，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到如何在演講和溝通中更加有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提升自己的影響力，并建立更緊密的聯(lián)系。

雨晨老師除了提供優(yōu)質(zhì)的課程和服務(wù)外，雨晨老師還積極參與公益活動(dòng)。她常年擔(dān)任公益慈善機(jī)構(gòu)的演講教練，幫助了許多志愿者提升演講技巧，更好地傳達(dá)公益慈善理念和提供志愿服務(wù)。

在評(píng)價(jià)雨晨老師的課程和服務(wù)時(shí)，反饋是積極的。許多學(xué)員都表示，通過雨晨老師的指導(dǎo)，他們?cè)谘葜v和溝通中的自信度得到了顯著提升，能夠更有效地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和信息。此外，雨晨老師的激情和熱忱也感染了許多人，激發(fā)了他們對(duì)演講和溝通表達(dá)的熱愛和興趣。

核心項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

《與世界言和》語言素養(yǎng)從語言應(yīng)用到到演講技巧提升到領(lǐng)導(dǎo)力，將整體個(gè)人形象提升及生命質(zhì)量通過學(xué)習(xí)語言及演講得到實(shí)際變化和進(jìn)步，在持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)后學(xué)員的整體素質(zhì)和綜合發(fā)展指標(biāo)得到大幅度提升。

關(guān)于政府發(fā)言人和領(lǐng)導(dǎo)力提升方面也取得巨大成功，無論是公眾講話還是接受媒體采訪，都可以自如應(yīng)對(duì)，針對(duì)政府招商引資工作人員的對(duì)外公眾講話形象實(shí)現(xiàn)了地方名片的轉(zhuǎn)化。

制定的總裁及企業(yè)高管演講實(shí)用教材，解決了“會(huì)干 不會(huì)說”的尷尬發(fā)展困境，讓領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)影響力、讓領(lǐng)導(dǎo)力擁有號(hào)召力、讓管理者提升管理力，通過雨晨老師的課程實(shí)現(xiàn)巧妙的轉(zhuǎn)化。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng)：媒體工作27年時(shí)間的訪談欄目（對(duì)話）及舞臺(tái)主持、演講（即興演講）實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為演講及溝通課程積累下豐富的實(shí)際案例和研究方向、每天大量的采訪對(duì)話實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、常年商務(wù)及社交活動(dòng)的研究、測(cè)試及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成為演講及表達(dá)溝通領(lǐng)域的專家及引領(lǐng)者。

實(shí)用落地：憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例資源，成為演講、溝通表達(dá)、商務(wù)談判、路演實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用專家；

引導(dǎo)啟發(fā)：專業(yè)的理論知識(shí)，廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備；案例的分析及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，現(xiàn)場(chǎng)即可呈現(xiàn)；啟發(fā)和現(xiàn)場(chǎng)帶動(dòng)，技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

不同風(fēng)格的引導(dǎo)：按照實(shí)際情況，設(shè)定不同引導(dǎo)；掌握個(gè)人風(fēng)格，授之以漁；“量體裁衣”設(shè)計(jì)，落地實(shí)施。

風(fēng)趣幽默：輕松愉快，深入淺出；生動(dòng)活潑，通俗易懂；談笑風(fēng)生，印象深刻。

【主講課程】

中高層系列

《強(qiáng)化演講技巧 塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù)》

《撕下墻上那句話——領(lǐng)導(dǎo)者如何用演講展示企業(yè)文化和價(jià)值觀》

《如何補(bǔ)救沒邏輯的演講——企業(yè)家高效演講思維》

《如何用演講推動(dòng)企業(yè)發(fā)展——企業(yè)演講的吸引力法則》

《領(lǐng)袖魅力聲音訓(xùn)練》

《隨時(shí)綻放——即興演講》

商務(wù)談判系列

《讓你掌握成功談判的秘訣，輕松應(yīng)對(duì)商務(wù)挑戰(zhàn)——商務(wù)談判與溝通技巧》

《干對(duì)了就對(duì)了嗎？——如何通過演講提高客戶滿意度？》

《從入門到精通——做出激動(dòng)人心的商務(wù)演講》

《銷售路演實(shí)戰(zhàn)——掌握銷售路演精髓 提升業(yè)務(wù)成交能力》

溝通與表達(dá)

《有效傾聽與表達(dá)》

《非暴力溝通》

《高情商溝通》

【部分案例】

序號(hào)客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容

1清華大學(xué)總裁班1.創(chuàng)業(yè)者及企業(yè)創(chuàng)始人的演講技能

2.企業(yè)的路演技巧自主研發(fā)5個(gè)培訓(xùn)課件，總課時(shí)達(dá)到60小時(shí)。

2國家電網(wǎng)集團(tuán)集團(tuán)旗下上海、山東、青海等3家分公司進(jìn)行“青青年領(lǐng)導(dǎo)干部語言素養(yǎng)提升“及“商務(wù)談判”課程，為儲(chǔ)備人才做出重要貢獻(xiàn)。課程內(nèi)容順利交付，為篩選青年干部及提升青年領(lǐng)導(dǎo)干部做出重要貢獻(xiàn)。

3江鈴集團(tuán)分為老員工及新員工”演講提升“”商務(wù)談判““路演技巧”進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。新老員工面對(duì)新工作需求，提升演講能力、內(nèi)部員工商務(wù)談判及路演技巧的培養(yǎng)，為新老員工的文化傳承和企業(yè)形象的傳播，做出實(shí)際改變。

4伊利集團(tuán)為伊利集團(tuán)北京、上海、杭州、全國高層管理者井岡山學(xué)習(xí)訓(xùn)練營提供演講技能、商務(wù)談判、路演技巧為集團(tuán)實(shí)現(xiàn)伊利形象進(jìn)行了專業(yè)及強(qiáng)化。

5徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部及教育系統(tǒng)（校長、老師）近萬人提供演講技能及教師語言禮儀內(nèi)容規(guī)范了開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部及教育系統(tǒng)的行業(yè)規(guī)范化。

【服務(wù)客戶】

高校總裁班類：清華大學(xué) 中國傳媒大學(xué) 深圳大學(xué)

政府：北京市政協(xié) 徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

國企央企：國家電網(wǎng) 中國建筑集團(tuán)公司

互聯(lián)網(wǎng)：騰訊 攜程

企業(yè)：江鈴集團(tuán) 伊利集團(tuán)

文旅業(yè)：港中旅 海南旅文廳 中旅聯(lián)盟

商協(xié)會(huì)：中國投資協(xié)會(huì) 深圳商業(yè)聯(lián)合會(huì) 德申商務(wù)社交平臺(tái) 中國獅子聯(lián)會(huì)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

確信雨晨老師所說的：“尋一顆善良的種子，假以時(shí)日用語言結(jié)個(gè)果子”的設(shè)想一定能達(dá)成，我也愿“播一顆愛的種子，假以時(shí)日讓愛的教育進(jìn)萬家，助力孩子健康成長、家庭幸福美滿！

今后也愿更多的追隨雨晨學(xué)習(xí)，并感召和帶動(dòng)更多人學(xué)習(xí)演講，讓聲音響亮，讓智慧閃光！

——青愛基金青島團(tuán)隊(duì) 邢筠

雨晨老師溫文爾雅的氣質(zhì)更讓我們有了做知性女性的標(biāo)準(zhǔn)。信賴的程度決定擁有的程度，越相信越擁有，我信賴雨晨老師，所以相信在接下來的日子，一定會(huì)沿著老師的指導(dǎo)，慢慢去融入老師給到的力量，運(yùn)用好學(xué)習(xí)中的工具和方法，努力提升、訓(xùn)練、堅(jiān)持，讓自己變的更加優(yōu)秀和極致。相信我行，我就一定能行，相信相信的力量。

——海印科技王美領(lǐng)

雨晨老師的高強(qiáng)度表達(dá)演講培訓(xùn)，讓我體會(huì)到語言的魅力，也實(shí)現(xiàn)了我可以成為講師的夢(mèng)想。

達(dá)達(dá)科技郭偉達(dá)

有幸參加演講培訓(xùn)會(huì)，更有幸遇見讓人眼前一亮的雨晨老師，她很落地地給我們講如何做好一名講師，有開心 有驚喜 有收獲。

——天津岳芳

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