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【課程收益】：

內部審計目的多樣，審計涵蓋的范圍寬廣，主要服務于管理層的管理，幫助管理層分析評價企業的內部控制流程，并就內部控制系統的優化提供管理建議。內部審計人員必須要重新審視自己的審計程序與方法，與時俱進，圓滿完成自身角色的變化。

本課程以案說法，通過近期上市公司案例介紹應避免的問題。針對不同的審計對象、有不同的審計方法，讓枯燥的審計知識、方法和技巧鮮活展現。通過培訓:學會在實務中，如何“小題大做”、“順藤摸瓜”找到問題的關鍵；學會從不同的視角解讀不同的審計技巧與應用，會成為一位讓員工敬重、各部門感激、領導信任的優秀內審人員；課程站在中立的角度，即兼顧審計師和企業的風險介紹企業規范核算的重要性及主要報表項目的規范實務，同時從審計師的角度介紹出具標準審計報告應滿足的條件和提供的資料要求。

【培訓對象】：

企業內部審計人員、財務人員、法務等相關人員

【課程大綱】：

開篇案例：會計信息失真、報表管理舞弊，成為近期中國企業的硬傷

經典案例分享：為什么說2018年年報號稱史上最丑陋的年報？

經典案例分享：2018年商譽減值計提一派亂象叢生

經典案例分享：2019年南北雙雄——康美藥業與康得新雙雙刷新會計造假的新高度

第一節 解開企業內部審計的困惑與無力

1.如何保證內部審計的獨立性？

1.1人員獨立

1.2機構獨立

1.3內部控制保障

1.4國企尤其要注重黨對內審工作的領導

2.內部審計和內部控制的關系

2.1 舞弊三角理論

2.2 內部控制缺失導致的審計失敗經典案例

3、內部控制與會計信息質量的關系

3.1 常見的財務舞弊手段（國際）

3.2 常見的財務造假方法（國內）

第二節 如何做好風險導向型的內部審計

1.風險導向型的內審工作的特點

2.“五段化審計流程”解讀

3.內部審計職能體系

第三節 資產負債表項目核算規范與審計應對。

1.貨幣資金

2.應收票據及應收賬款

3.存貨

4.其他應收款

5.固定資產及在建工程

6.應付賬款

7.預收賬款

8.應付職工薪酬

9.應交稅費

10.實收資本及公積

第四節 利潤表項目規范核算和審計應對。

1.收入

2.費用

3.營業外收支

4.所得稅費用

第五節 現金流量表項目與審計應對。

1.經營活動現金流量

2.投資活動

3.籌資活動

第六節 報表附注重點勾稽關系介紹。

1.往來附注的勾稽

2.所得稅

3.現金流量附表

4.非經常性損益

第七節 近期上市公司典型案例介紹。

王老師

•講師背景：

–山東財政學院碩士

–中國注冊會計師、會計師

–滬市某主板上市公司總部會計經理

–中興財光華會計師事務所上海分所所長助理

–上海歐墅節能科技股份有限公司財務總監

–上海哦牛商務咨詢有限公司財務總監

–海隆石油工業集團財務總監助理

–山東小鴨集團財務總監

•職業經歷：

–具備較為扎實的專業理論知識和豐富的財務實踐經驗，先后在高校、會計師事務所、大型集團（上市公司）任職。對財會工作現狀有較為深刻的理解和認識。

–22年財稅專業工作經驗，擅長核算流程再造、成本管控、納稅籌劃等 。擅長財務審計及全面預算管理、 擅長梳理“糊涂賬”和規范化治理。擅長上市前的財務準備和財務整改、精通企業財務梳理與業務流程財務管控。

主講課程：

–企業合并和合并財務報表實務

–會計準則講解

–從反向收購的會計處理看“殼”的價值

–如何閱讀會計報表：數據背后的邏輯

–進入資本市場前的會計梳理：財務與審計視角

–非財務人員的財務思維

–報表及報表附注編制實務

授課形式：

–案例式教學、通俗易懂、精準概括、主題突出，使學員從培訓中產生“漸悟”或“頓悟”的感受；咨詢式服務，針對企業培訓需求。

–脫口秀式的語言、信手拈來的案例、貼近大眾的感悟、深入淺出的講解，把抽象的理論變得淺顯，把復雜的邏輯變的簡潔。

–理論與實務結合，理論知識在實踐應用的場合、方案設計、實務操作與理論差異分享。

–善于將實務中系統、繁瑣的重難點進行全面梳理，幫助學員充分的吸收和理解，通過經典的案例展示，幫助學員牢靠地掌握實務工作技巧。講課思路清晰、明確，語言簡練，直擊要害。

培訓過的部分客戶

–寶華集團有限公司、金泰集團,瑞華會計師事務所、北京寶裕投資有限公司、水電五局、中國移動通訊、溫州市凱雄新材料科技有限公司、杭州詮世傳動有限公司,陜西日報、西安財經學院、由達集團有限公司,陜西紅帽報業、智聯數碼、河北進出口設備有限公司、河北索程財務咨詢有限公司、石家莊助翔培訓有限公司、平安保險公司河北省分公司等。

學員評價：

–人們常說：“興趣是（最）好的老師”，但我認為“一位好老師可以激發一個人的興趣”。所以我要謝謝王老師，讓我喜歡上了這門課程，讓我有信心再向前邁一步！

–真心感謝王老師風趣幽默的講課風格，讓我在輕松愉快學習準則這個課程，給了我很大的信心。

–感謝王老師，漸漸了解并喜歡上了報表。

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