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適合對象：

企、事業單位中追尋卓越的中基層領導干部

項目背景：

一方面，2017年9月8日，中共中央、國務院印發了關于營造企業家健康成長環境弘揚優秀企業家精神更好發揮企業家作用的意見，這是我國首次以專門文件的形式明確企業家精神的地位和價值。文件指出，要弘揚企業家愛國敬業遵紀守法艱苦奮斗的精神，弘揚企業家創新發展專注品質追求卓越的精神，弘揚企業家履行責任敢于擔當服務社會的精神。一個優秀的企業家，一定會在各級管理者層面塑造一個職業經理人群體，即一群具有企業家精神的中層管理者。

另一方面，2016年4月26日，習近平總書記在在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上強調，要弘揚工匠精神，精心打磨每一個零部件，生產優質的產品。李克強總理在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告時，強調：要鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神。經歷30多年粗放、高速的發展，中國企業已脫離“人無我有”的低端競爭狀態。中國經濟需要適應一種慢一些的節奏，企業則要培養細一點的耐心。這是“工匠精神”寫入官方指導性文獻的現實語境。另外，在“中國制造2025”的倡導之下，企業從“中國制造”轉向“中國智造”“中國創造”，必須培養“工匠精神”！

企業家精神與工匠精神，有著密切的聯系。

打造優秀的中層管理者隊伍，必須把二者有機的結合起來。

項目目標：

?使學員了解企業家精神與工匠精神的內涵；

?通過學習，使學員認識到企業家精神與工匠精神的底蘊是什么；

?使學員掌握企業家精神與工匠精神修煉之道與術。

項目特色：

1.內容上，所教授的是純粹的、與做好管理相關的思維、方法和工具。

2.形式上，完全采用互動式的案例教學、現場實戰演練的方法。

3.執教導師，由具有24年企業管理實戰經驗、培養出當代“大國工匠”的洪濤老師執教。

項目課時安排： 2天（12課時）

七步法學習方式

課前學習+理論講授+實戰演練+案例討論+行動學習+課后總結+實踐輔導

具體描述

第一單元：企業家精神與工匠精神的內涵

【設置理由與目標】使學員了解工匠精神的內涵與現實意義，把弘揚工匠精神、養成工匠精神轉變為自覺行動。

【具體內容提要】

一、新時代優秀職業經理人的特質

二、什么是企業家精神與工匠精神

三、企業家精神與工匠精神的內涵

四、新時代塑造企業家精神與工匠精神的現實意義

五、塑造企業家精神和工匠精神從哪里開始？

案例研討：從秋山木工看匠人于普通人的區別

第二單元：企業家精神與工匠精神的修煉

【設置理由與目標】讓學員懂得自身的企業家精神與工匠精神體現之處，掌握如何提升的技巧和方法！

【具體內容提要】

一、敬業——如何如何遷善心態

1. 企業家精神與工匠精神，從心開始

2. 匠之心體現在哪些方面？

案例：從稻盛和夫的“活法”到“干法”

課堂研討：企業家精神的情懷與匠心的具體體現

二、專業——如何精益專注

1. 大師為什么成為大師？

2. 專業水平決定人生高度

3. 如何提升自己專業水平？

工具：自我能力提升的20字真經

4. 如何幫助別人提升專業水平？

理念：不要以你的標準去要求別人，而要以你的標準去輔導別人

工具：OJT訓練法

三、職業——如何高效執行

2. 如何履行契約精神？

案例研討：鳳凰衛視的電話單

案例研討：客戶價值

3. 如何建立使命擔當？

思考：我們的責任是什么

理念：先從自己身上找原因

工具：建立一對一責任的方法

4. 如何實現以終為始？

如何找到正確的前進方向？

工具：SWOT法

如何確立正確的目標

理念：結果導向

工具：SMART原則

工具：目標實現的七步法

5. 如何實現要事第一？

工具：四象限原則

工具：ABC管理法

6. 如何實現創新創效？

工具：創新創意十二訣

洪老師

?某中央企業管理專家

?北京交通大學工商管理碩士

?高級工程師 高級政工師

?國家一級人力資源師

?2009年全國企業職工教育培訓先進單位團隊帶頭人

?2010年中國職工教育與職業培訓協會優秀科研成果一等獎獲得者

?2014年中國職工教育與職業培訓協會職工教育類論文一等獎獲得者

?洪濤老師曾任某大型國有企業車間現場工藝師、廠長秘書、總裝配車間副主任、人力資源部總支書記兼培訓中心主任、企業文化部長，現在某中央企業總部從事管理工作，25年企業實踐經驗，擔任多年領導工作，專注于中基層管理者領導力提升、企業領軍人才體系建設。

【主要獎項】：

1994，鐵道部優秀QC攻關成果二等獎（成員，執筆人）

1998，鐵道部優秀管理成果一等獎（成員，執行人）

2004，國資委中央企業優秀調研報告（成員，執筆人）

2008，國家管理創新成果一等獎（成員）

2009，國家職工教育與職業培訓先進單位（主要負責人）

2010，中國職工教育與職業培訓協會優秀科研成果一等獎（主創）

2010，中國職工教育與職業培訓協會優秀科研成果二等獎（合創）

2010，國家管理創新成果二等獎（成員）

2014，中國職工教育與職業培訓協會職工教育類論文一等獎（合創）

【授課風格】：

多年的實戰經驗與深厚的理論基礎相結合，立足實用，結合企業實際，引用大量實際案例，條理清晰，系統嚴謹，視野開闊，哲理深刻，深入淺出，引人思考，激情幽默，雅俗共鳴，使學員輕松學以致用，可實際操作性強，與學員的互動式教學風格備受好評。

【主講課程】：

1.《如何當好辦公室主任/行政經理》

2.《行政、文秘人員綜合素質提升訓練》

3.《妙筆生花－實戰公文寫作能力提升》

4.《高效的會議實務與技巧》

5.《最實戰的企業商務禮儀》

【本類課程部分內訓服務客戶】：

?匯添富基金（公文寫作1期）、中海油深圳（公文寫作1期）、光明乳業（公文寫作3期）、江蘇無錫蠡園開發區（公文寫作1期）、渤海石油（公文寫作1期、班組長溝通1期）、北京地鐵（公文寫作2期）、國電（公文寫作1期）、中電建能建規劃（公文寫作1期）、國機中設（公文寫作2期）、中交天航（公文寫作2期、時間管理2期、做最優秀的人才培養師1期、最實戰的商務政務禮儀2期）、天津津能（高效溝通1期、公文寫作1期）、邢臺興泰（辦公室人員素質1期）、云南建設 （公文寫作與商務禮儀4期）、云南恒穎地產（公文寫作1期）、中共雞澤縣委（辦公室主任綜合素質1期）、深圳水務（公文寫作1期、會務管理1期）、中科院（行政管理1期）

?教育部信息中心（職業化1期）、薊州新城（辦公室人員素質1期）、鐵道部第三設計院（員工素質提升1期）、上海大眾（行政管理1期）、農夫山泉（商務禮儀1期、企業培訓體系建設1期）、溫州高速（行政管理2期）、中建三局（職業化3期）、河北泰鋼（班組長1期、商務禮儀1期）、博鰲煤業（商務禮儀1期）、德龍鋼鐵（商務禮儀1期）

【部分公開課服務客戶】：

1.《企業實用公文寫作與會務管理技巧》

?主辦機構：上海同礪管理咨詢（1期）、昆明前沿（2期）

2.《行政管理實操訓練》

?主辦機構：重慶睿淵（1期）

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