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課程引言

你想知道如何尋找適合自己的伴侶？

你想知道如何讓自己成為可愛的人？

你想知道如何獲得成功幸福的愛情？

你想知道如何擺脫情感中自卑心理？

你想知道如何創(chuàng)造和諧幸福的家庭？

你想知道如何讓夫妻情感關(guān)系保鮮？

你想知道如何建立良好的親子關(guān)系？

【問題形成】

麥克指出個人問題的形成一般源自主流敘事的壓制，因為人對渴望的意義常由主流敘事代表的真理所決定，所以與主流敘事相矛盾，這些真理的論述透過權(quán)利實施影響，以致讓人接受其指定的人格與關(guān)系的規(guī)范。因此人必須接受自身生活是不斷處于外界對自我的控制，從而才能找到掌控的機制，繼而擺脫主流敘事設(shè)下的單一真理，發(fā)掘?qū)嵺`自己意義的可能。

敘事療法重點是，幫助人重新審視生活，重新定義生活的意義，進而回到正常的生活。

【敘事療法】

敘事治療明顯區(qū)別于傳統(tǒng)上將人看作為問題的治療觀念，它是以故事敘說的方式，透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”等技巧，重構(gòu)積極故事,以喚起當(dāng)事人發(fā)生改變的內(nèi)在力量的過程，使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力，以便重新構(gòu)建自己渴望的自我認(rèn)同和生活，重新詮釋生命的意義。敘事療法不僅讓當(dāng)事人活出渴望的自己，也使輔導(dǎo)人的工作與生活發(fā)展出更為豐富故事，這能成為靈感來源。

在后現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)成為不可阻擋的潮流的今天，敘事治療被認(rèn)為是一枝獨秀，已成為國際咨詢界爭相學(xué)習(xí)的熱門流派！敘事療法以新穎治療理念、簡潔治療過程、良好治療效果，頗受關(guān)注！麥克稱把這個學(xué)說定義成一種世界觀是不是比較好呢？也許吧，可是即便如此，還是不夠。也許該說它是一種認(rèn)識論，一種哲學(xué)，一種人的承諾，一種策略，一種倫理，一種生活等等。

課程目標(biāo)

學(xué)員將了解敘事療法的核心概念和思想精神，幫助你有效面對戀愛、擇偶與，婚姻與性愛，婚姻與危機，婚姻與外遇，再婚和單親；婚姻與親子，締造幸福和諧婚姻家庭。

學(xué)員將學(xué)習(xí)如何將專業(yè)知識和方法技術(shù)運用到臨床實踐和日常生活，以便讓自己成為可愛的人，做一個好丈夫、好妻子、好伴侶，發(fā)展幸福情感關(guān)系、營造和諧的家庭，建立良好的親子關(guān)系。

學(xué)員將通過理論學(xué)習(xí)與案例分析，實踐體驗與觀摩討論，掌握敘事療法各種技能和方法。以便提升愛的能力，懂得經(jīng)營幸福婚姻、夫妻相處之道及溝通技巧、避免及巧妙處理婚外情。

課程特色

1.規(guī)劃專業(yè)系統(tǒng)的敘事架構(gòu)體系：敘事心理輔導(dǎo)實務(wù)技能是一套專業(yè)、體系、全面、國際化、個性化的敘事輔導(dǎo)架構(gòu)體系和有效輔導(dǎo)方案， 幫助學(xué)員建立專業(yè)的心理輔導(dǎo)視野。

2.設(shè)計卓越創(chuàng)新的敘事輔導(dǎo)模式：敘事心理輔導(dǎo)實務(wù)從敘事療法的創(chuàng)始人麥克·懷特，大衛(wèi)·艾普斯頓心理輔導(dǎo)模式開始，整合業(yè)界敘事領(lǐng)跑者的真諦，融入資深敘事研究者，傅老師獨特的產(chǎn)出，讓你跨入專業(yè)成長的加速器。 透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”的輔導(dǎo)模式， 統(tǒng)整正能量，以喚起人發(fā)生改變的內(nèi)在力量過程，活出渴望的自己。

3.創(chuàng)造實操快捷的工具方法：實踐證明，敘事療法非常適合中國國情：第一，問題外化適應(yīng)中國人愛面子的心理特點及辯證的思維方式。第二，關(guān)系取向與中國人關(guān)系自我觀相符合。第三，重視人內(nèi)在力量與中國人擅長自律和反思的特點契合。充分吸取國外成熟經(jīng)驗，立足我國國情，致力于開發(fā)富有實用前景、操作性強、簡潔快速有效的系列輔導(dǎo)工具方法和技巧，讓人重構(gòu)積極故事, 以便重構(gòu)新的生活和自我認(rèn)同，重新詮釋生命的意義。

4.栽培獨立應(yīng)變的輔導(dǎo)能力：敘事心理輔導(dǎo)實務(wù)將敘事心理學(xué)理論與輔導(dǎo)技術(shù)整合簡化，通過實用有效的演練，從而把各種經(jīng)典技術(shù)貫穿到完整的輔導(dǎo)過程中，并培養(yǎng)出獨立開展心理輔導(dǎo)工作的能力。通過課程學(xué)習(xí)，使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力。

課程收獲

1.培養(yǎng)敘事生活化：學(xué)員懂得如何將敘事運用在自己的生活中，成為日常生活的一部份，有助自己提升生活品質(zhì)。 滿足需求：自我價值得得到對方承認(rèn)，自尊心不受挫；性生活和諧；情感和諧；家庭經(jīng)濟和興趣得到理解接納。和諧的價值觀念：生目的、幸福、成就等，表現(xiàn)為互相和諧、行動一致。

2.滲透敘事專業(yè)化：學(xué)員明白如何將敘事運用在輔導(dǎo)工作，透過理論講授，輔導(dǎo)實務(wù)練習(xí)；讓自己的敘事專業(yè)得以扎實精進，有益提升心理輔導(dǎo)工作的質(zhì)量。

3.融入敘事生命化：學(xué)員期望如何學(xué)好敘事，有效的方式就是內(nèi)化其精髓，自己展現(xiàn)出這學(xué)派的精神面貌。透過督導(dǎo)操練、不斷學(xué)習(xí)，讓自己完全貼近敘事、融入敘事，讓敘事在生命中生根、發(fā)芽、成長，從而幫助自己創(chuàng)造渴望的生活和活出渴望的自己。以至于創(chuàng)造自我和行為自我：伴侶間基本利益相同，互助互愛；一致性婚姻動機。

運用對象

渴望擁有幸福美好婚姻，建設(shè)溫馨家庭的朋友們；

正處于熱戀擇偶期，準(zhǔn)備走向婚姻的青年男女們；

從事婚姻、教育咨詢指導(dǎo)的心理咨詢師、婚姻指導(dǎo)師及社會工作者們；

個人成長，心理學(xué)愛好者、期望自我探索與成長的朋友。

課程大綱

第一章幸福和諧情感婚姻家庭發(fā)展

一、透視愛情發(fā)展

-解讀什么是愛情

-透視愛情三要素

-探知愛情發(fā)展階段是什么

-覺知愛情特點是什么

-洞見愛情與喜歡的區(qū)別是什么

-怎么理解愛情

-解析愛情的三角理論

-檢視男女心理差異是什么

-愛情的八種組合

二、解析婚姻發(fā)展

-剖析什么是婚姻

-婚姻的類型

-感情程度分類

-婚姻存在的問題

-離婚

三、解讀家庭發(fā)展

-家庭是什么

-家庭結(jié)構(gòu)模式

-家庭的功能

-核心家庭生命周期

-六階段

課程概論：創(chuàng)造幸福和諧情感婚姻家庭--敘事治療的基礎(chǔ)

情感婚姻家庭發(fā)展--剖析解構(gòu)秘籍情感婚姻家庭發(fā)展

情感婚姻家庭發(fā)展--創(chuàng)幸福和諧婚姻家庭解的外化對話

情感婚姻家庭發(fā)展--為幸福婚姻家庭成功創(chuàng)重寫對話

情感婚姻家庭發(fā)展--有效構(gòu)建重組會員對話

情感婚姻家庭發(fā)展--構(gòu)建情感婚姻的定義儀式

情感婚姻家庭發(fā)展--規(guī)劃婚姻家庭治療憑證秘笈

情感婚姻家庭發(fā)展--規(guī)劃突顯特殊意義事件對話

情感婚姻家庭發(fā)展--塑造婚姻家庭支撐性對話密碼

第二章概述敘事療法

一、悉知敘事誕生的狀況

二、明白敘事治療哲學(xué)精神

三、揭知敘事療法之特別

四、敘事治療精神理念探知

五、敘事療法缺點與優(yōu)勢

六、如何掌握敘事治療?

七、解析學(xué)敘事治療好處

第三章解析敘事療法架構(gòu)體系

一、探知敘事療法重要人物

二、掌握敘事療法理論看法

三、解析敘事治療的基本因素概念

四、深知敘事療法的人性主張

五、透視敘事療法假定可能

六、探知敘事療法治療目標(biāo)規(guī)劃

七、把握敘事療法的治療計劃條件

八、揭示敘事治療的過程

九、掌控敘事療法的治療性對話

十、透析敘事治療的方法

第四章剖析解構(gòu)秘籍

一、在婚姻家庭中解構(gòu)性傾聽

二、熟知解構(gòu)問題和主流文化方法

三、有效解構(gòu)性的提問－外化式對話

四 、如何創(chuàng)造婚姻家庭解構(gòu)即外化地傾聽與對話案例操作練習(xí)

第五章創(chuàng)幸福和諧婚姻家庭解的外化對話

一、明白外化綜述

二、透析外化對話來源

三、掌握外化對話發(fā)展理論要領(lǐng)

四、在婚姻家庭中如何塑造輔導(dǎo)人態(tài)度

五、深知比喻運用策略

六、掌控下結(jié)論的關(guān)鍵

七、懂得駕馭其他外化對話

八、設(shè)置外化導(dǎo)圖秘籍：四層探索

九、熟知外化優(yōu)點

十、揭露外化對話妙招

十一、如何創(chuàng)幸福和諧婚姻家庭的外化練習(xí)

第六章為幸福婚姻家庭成功創(chuàng)重寫對話

一、重寫對話概述明晰

二、幸福婚姻家庭中如何規(guī)劃重寫對話結(jié)構(gòu)

三、揭示重寫論點與技巧

四、科學(xué)塑造重寫導(dǎo)圖

五、揭露故事和自我認(rèn)同秘笈

六、透析自我認(rèn)同藍(lán)圖的優(yōu)點與目的

七、成功透析內(nèi)在特質(zhì)理解和意向性理解

八、掌握自我認(rèn)同藍(lán)圖：思想檔案柜

九、演練重寫對話案例

第七章有效構(gòu)建重組會員對話

一、重組會員概要解析

二、透析再說你好妙招SayingHelloAgain

三、熟知重組會員對話益處與目的

四、重組會員案例操作

第八章構(gòu)建情感婚姻的定義儀式

一、剖析定義儀式綱要

二、熟知使聽眾投入：

在輔導(dǎo)實務(wù)中定義儀式預(yù)備階段

三、透視定義儀式起源

四、掌握定義儀式在輔導(dǎo)實踐中使用

五、成功塑造定義儀式架構(gòu)

六、選擇見證者和重新定位秘籍

七、把握輔導(dǎo)人指導(dǎo)定義儀式對話職責(zé)

八、成功駕馭技術(shù)、匿名與道德

九、營幸福婚姻家庭的定義儀式案例操練

第九章規(guī)劃婚姻家庭治療憑證秘笈

一、揭秘治療性信函

二、揭示記錄利用密碼

三、設(shè)計證書獎狀宣言妙招

四、實踐治療憑證案例體驗

第十章規(guī)劃突顯特殊意義事件對話

一、剖析突顯特殊意義事件概述

二、揭露特殊意義事件密碼

三、透視特殊意義事件領(lǐng)域

四、規(guī)劃特殊意義事件：四個層次提問

五、把握在輔導(dǎo)中運用導(dǎo)圖

六、揭秘敘事對話本質(zhì)：

從特殊意義事件到豐富故事發(fā)展

七、為幸福婚姻突顯特殊意義事件案例操作

第十一章塑造婚姻家庭支撐性對話密碼

一、揭露支撐性對話綱領(lǐng)

二、熟知個人自主性及責(zé)任行為

三、揭秘個人自主性、責(zé)任行為和概念發(fā)展

四、透視潛在發(fā)展區(qū)與輔導(dǎo)實踐密碼

--支撐性對話導(dǎo)圖創(chuàng)造：五種方式

五、創(chuàng)幸福家庭中把握輔導(dǎo)人職責(zé)

六、操練支撐性對話案例

傅老師

傅心鳴，心理專家，心理專欄作家，著名資深管理咨詢專家和EAP心理專家，心明意會國際心理咨詢中心主任心理咨詢專家，國家二級心理咨詢師。專業(yè)背景，英語本科；英國利茲城市大學(xué)國際貿(mào)易與金融碩士；中國人民大學(xué)研讀工商管理(MBA)；中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)研究生，并研修身心保健。多學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究背景，與多年心理咨詢與管理咨詢的經(jīng)驗，業(yè)界少有的交叉學(xué)科復(fù)合型人才，確實是管理咨詢專家中獨特的心理咨詢專家，心理咨詢專家中獨特的管理咨詢專家。這些知識結(jié)構(gòu)和閱歷的積淀大大提升了傅心鳴老師處理疑難復(fù)雜心理問題的能力，執(zhí)業(yè)期間處理過多個極其復(fù)雜、挑戰(zhàn)、疑難的個案，取得了極好的效果。

曾任北京卓越醫(yī)院管理研究院副主任和資深咨詢專家，具有多年的豐富企業(yè)管理咨詢和心理咨詢實踐經(jīng)驗，共同編撰書籍《現(xiàn)代醫(yī)院績效考評與管理》，由協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社出版，曾發(fā)表中英文文章十余篇，并從事過口譯、筆譯工作。能夠?qū)⑿睦韺W(xué)知識和技能與其他學(xué)科緊密結(jié)合，并擅于取各派心理理論之長綜合施治。 由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)、創(chuàng)新專研、經(jīng)常成功修復(fù) “來訪者經(jīng)歷挫敗的心理咨詢案例”，咨詢服務(wù)與治療水準(zhǔn)頗受來訪者信賴，獲得客戶高度好評與贊許。

【服務(wù)過客戶】

廣西醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、 海爾集團、 青島圣美爾集團、 陜西中煙、 長嶺電子科技、 史福特、 綠葉集團、 金匠世家、 皇家凱旋家具、 桐廬艾維斯針紡、 通懋電梯

【學(xué)員反饋】

有幸學(xué)習(xí)傅老師的敘事培訓(xùn)課程，讓我多年的困惑變得釋然。傅老師的課堂讓我感覺很溫暖、輕松、充滿力量。透過敘說，進行問題外化、解構(gòu)、重寫、由薄到厚等方法讓人對生活發(fā)生的一切再經(jīng)驗與再認(rèn)識，充滿積極力量，進而塑造新生活和自我認(rèn)同，使人變得更自主、更有行為能力！

我曾與心明意會的主任心理專家，傅心鳴老師共事過管理咨詢工作，她是一位非常優(yōu)秀、出色的管理咨詢師與心理咨詢師，在我們一起做管理咨詢前，我也曾數(shù)次接受過她的心理輔導(dǎo)，感受到她有非同一般的洞察力，共情能力，以及春風(fēng)化雨般的溝通技巧，實在是獲益匪淺，后來她又毅然投身心理咨詢事業(yè)。

在我看來，傅老師的咨詢服務(wù)具有以下特色：

1.理解和洞察力深刻，傅老師對于各種類型的職業(yè)經(jīng)歷、角色、人生困惑等都有著廣泛而深刻的理解，多年的咨詢實踐，使他有機會接觸到各個階層、各種不同性格類型的個體，從而達(dá)到了觸類旁通的境界，每一個個體的獨特背景，每一種獨特的心理困惑，她都能迅速獲得深刻的理解力，從而為提供一針見血式的解決方案奠定了很好的基礎(chǔ)。

2.純熟的溝通技巧、認(rèn)知能力、共情能力，傅老師的換位思考、同理心思維方式都達(dá)到了爐火純青的水平，這與她多年從事咨詢服務(wù)行業(yè)的經(jīng)歷密切相關(guān)，我每一次與她溝通，都能感受到她是那么清澈的理解我的思想狀態(tài)，而且總是站在我的立場上，幫助我思考，幫我從思想迷霧中走出，而且整個溝通過程中給我的感覺是有洞見力、很舒服、很輕松、信任，談完之后有很暢快的感覺，真是如沐春風(fēng)啊。

3.嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，傅老師對自己要求非常嚴(yán)格，她總是努力尋求為客戶創(chuàng)造最大的價值，為此她竭盡其所能地努力和付出，這是她作為一個資深的、專業(yè)的、高素質(zhì)的咨詢師的素養(yǎng)體現(xiàn)。對于個案的問題，她總是盡心盡力去探索和研究，就如同面對自己的問題一樣，而為了解決某個問題，她總是不計成本地去研究和學(xué)習(xí)，直到達(dá)到最理想的境地。我相信每一個接受過傅老師的咨詢服務(wù)的人，都能體會到她無微不至的敬業(yè)精神。

以上是我與傅老師共事交往、接受她的咨詢服務(wù)過程中對她的一點粗淺認(rèn)識，借此機會祝愿傅老師能夠以她精湛的咨詢能力幫助到更多的需要幫助的朋友。 ---北大縱橫咨詢高級合伙人，梁慧昌

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