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課程介紹

企業(yè)的經(jīng)營目的是盈利，并通過盈利為股東和債權人等財務資源的提供者創(chuàng)造價值。企業(yè)的盈利及影響盈利的商業(yè)模式、戰(zhàn)略決策、投融資與經(jīng)營決策，均反映在財務報表中。反過來，通過對財務報表的分析，可以對企業(yè)的價值、清償能力及影響它們的商業(yè)模式、戰(zhàn)略決策、投融資和經(jīng)營決策進行評價和診斷，進而作出各種決策。

隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟和技術的發(fā)展，企業(yè)的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新，新經(jīng)濟可能將成為我國引領世界經(jīng)濟的突破口，新經(jīng)濟時代下，平臺、整合、生態(tài)的理念給企業(yè)的經(jīng)營和管理都帶來沖擊，企業(yè)創(chuàng)造價值和產(chǎn)生現(xiàn)金流量的方式發(fā)生重大變化，很多能夠帶來企業(yè)價值增加的資產(chǎn)并不會體現(xiàn)在財務報表中，因此，新經(jīng)濟時代下，我們需要財務報表分析的新思維。

為此，我司推出《新經(jīng)濟下財務報表分析的新思維高級研修班》。在傳統(tǒng)的財務報表分析方法的基礎上，力求融入符合新經(jīng)濟時代要求的財務報表分析新思維，真正能夠透過財務報表了解企業(yè)的經(jīng)營和風險，幫助企業(yè)經(jīng)營者、資本市場投資者、信息中介和監(jiān)管部門改進或優(yōu)化決策。

課程對象

1．企業(yè)高層管理者、財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、戰(zhàn)略企劃經(jīng)理；

2．會計師事務所等中介機構專業(yè)人員；

3．銀行等金融機構風控人員、信貸員等；

4．資信評級機構的信用分析師

5．投資公司項目經(jīng)理、個人投資者，證券分析師；

6．高校從事財務理論研究與實務教學的教師；

7．監(jiān)管機構財務專業(yè)人士等。

課程收益

1．建立業(yè)財融合的財務報表分析思維，不是就數(shù)字論數(shù)字

2．快速掌握傳統(tǒng)財務分析與業(yè)財融合背景下財務分析的區(qū)別與精髓

3．掌握新經(jīng)濟時代下財務報表分析的切入點

4．學會挖掘數(shù)據(jù)價值，了解企業(yè)并識別風險

培訓內(nèi)容

（一）財務報表閱讀技巧

1．三張主要財務報表的結構及勾稽關系

2．資產(chǎn)負債表的重點關注項目與分析

3．利潤表的重點關注項目與分析

4．現(xiàn)金流量表的重點關注項目與分析

5．財務比率分析

6．通過勾稽關系分析發(fā)現(xiàn)報表差錯和舞弊線索

（二）財務報表舞弊案例分析

1．財務報表舞弊動機分析

2．財務報表舞弊手段分析

3．財務報表舞弊經(jīng)典案例分析

（三）財務報表分析的新思維

1．傳統(tǒng)財務報表分析方法的缺陷

2．將商業(yè)戰(zhàn)略融入財務報表分析的思維

3．商業(yè)模式創(chuàng)新下財務報表分析中的切入點

（四）新經(jīng)濟模式下的財務報表分析

1．新經(jīng)濟模式、財務報表與企業(yè)經(jīng)營分析

2．新經(jīng)濟模式、財務報表與股票估值分析

3．新經(jīng)濟模式、財務報表與資信分析

4．財務報表分析的整合框架

專家老師

1．財政部、注冊會計師協(xié)會等政策制定專家；

2．知名企業(yè)財務負責人、實踐豐富的工作者；

3．北京國家會計學院、高校從事財務分析方面的專家。

·所有師資均為北京國家會計學院的專門師資團隊授課，授課老師皆為集團專業(yè)領域資深專家，具有深厚理論功底及豐富實踐經(jīng)驗。

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