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課程介紹

2007年管理大師德魯克在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》中強調(diào)“創(chuàng)新”。創(chuàng)新是每位高層管理者的職責，它始于有意識地尋找機遇。如果你懂得在哪里以及如何尋找創(chuàng)新機遇，你就能系統(tǒng)化地管理創(chuàng)新；如果你懂得運用創(chuàng)新的原則，你就能使創(chuàng)新發(fā)展為可行方案來。

以上就是德魯克在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》中為我們揭示的重點。人人都知道創(chuàng)新的重要性，那么問題來了：“該如何進行創(chuàng)新呢？”本課程將從四個方面幫助企業(yè)將創(chuàng)新根植于心、落實于行。

課程收益

用多種工具模擬，將創(chuàng)新的過程、要素等隱性的知識顯現(xiàn)化，幫助學員深入理解創(chuàng)新思維、創(chuàng)新過程以及如何進行創(chuàng)新管理。

通過大量的實例分析、RSVP體驗式行動學習系列工具的輔助，模擬顯現(xiàn)和突破團隊創(chuàng)新所遭遇的困難與瓶頸。

通過由全球領(lǐng)先的腦神經(jīng)科學工具HBDI®赫曼全腦優(yōu)勢發(fā)展而來的全腦創(chuàng)新五個魔法球模型，開展可以提出具體為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的創(chuàng)新方案。

課程對象

創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)營者

企業(yè)中、高層管理者

研發(fā)、市場、戰(zhàn)略、運營相關(guān)從業(yè)人員

課程大綱

1.創(chuàng)新的目的

­創(chuàng)新的定義——帶來經(jīng)濟效益與創(chuàng)造不同的經(jīng)營領(lǐng)域

­創(chuàng)新的類型與格局效應(yīng)

­創(chuàng)新的目的與目標

2.創(chuàng)新的人員

­發(fā)展?jié)撃芪鍌€策略

­欣賞差異體驗活動

­實操練習：整合創(chuàng)新全腦團隊

­實操練習：管理創(chuàng)新團隊的優(yōu)弱勢

­做下你自主創(chuàng)新的承諾

3.創(chuàng)新IDEA

­RSVP體驗式行動學習——挑戰(zhàn)思維

­界定議題的范疇或問題的根源——7S 模型

-團隊決策四步驟

-將創(chuàng)新議題發(fā)展出解決方案

­啟動全腦創(chuàng)新模型——8個借用點子的方法的實操練習

4.創(chuàng)新的支持

­發(fā)展行動方案的模式

­360°利益關(guān)系人的需求

­實操練習：“多贏協(xié)議展開執(zhí)行行動計劃”

­企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略思維——組織的創(chuàng)新支持

葉老師

21年跨國公司實務(wù)工作經(jīng)驗：專業(yè)領(lǐng)域包括18年財務(wù)、11年人力資源，平均3-9年之信息、行政、公關(guān)、法務(wù)及咨詢，有Glaxo, Readers’ Digest & Dulux Paint 三家國際公司經(jīng)營體系及制度設(shè)計經(jīng)驗。25年顧問咨詢經(jīng)驗，擅長接班綜合經(jīng)營領(lǐng)導人才培育，人資與財務(wù)體系優(yōu)化工程的建設(shè)。專業(yè)于企業(yè)診斷及顧問咨詢、高效能領(lǐng)導人的成功策略、策略規(guī)劃與管理、公共關(guān)系、危機處理、高階領(lǐng)導技能培育、商務(wù)談判，是極少數(shù)可以通過培訓與體系優(yōu)化交付客戶財務(wù)成績單的顧問。在大中華區(qū)已經(jīng)培訓近800位各種領(lǐng)域的顧問與講師。服務(wù)的客戶主要是全球500強。2003年出版《魅力領(lǐng)導》一書。

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