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企業(yè)痛點(diǎn)

這是一個(gè)變革的時(shí)代，變革已經(jīng)成為企業(yè)的“新常態(tài)”，美國(guó)某權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，變革企業(yè)只有13%成功了，更多的企業(yè)則回到原樣，或者陷入困局，那么，到底是什么原因?qū)е铝诉@樣的結(jié)果呢？

其中非常重要的一個(gè)原因就是“員工的抵抗心理”，在多年配合企業(yè)變革的咨詢項(xiàng)目中，我們發(fā)現(xiàn)，只有幫助企業(yè)的管理者學(xué)習(xí)和了解變革期間團(tuán)隊(duì)心理與行為規(guī)律，跳出以自我為中心的“心理旋渦”，才能更好的解決問(wèn)題、清除困難，接納變革并適應(yīng)變革，最終陪伴企業(yè)共同度過(guò)變革中最困難的時(shí)期，實(shí)現(xiàn)價(jià)值與激勵(lì)導(dǎo)向的正向變革。

適用對(duì)象

老板、各級(jí)高層管理者等

課程工具包

1.差異化診斷團(tuán)隊(duì)的變革準(zhǔn)備度

2.三個(gè)關(guān)鍵落地工具：日常溝通計(jì)劃、抗拒化解計(jì)劃、賦能成就計(jì)劃

3.變革中團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的R模式

課程亮點(diǎn)

1.了解組織變革的張力與活力機(jī)制，及生態(tài)化業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型對(duì)敏捷組織能力的要求；

2.了解組織變革帶來(lái)的不確定性及其對(duì)團(tuán)隊(duì)士氣的正向影響；

3.掌握組織變革環(huán)境下凝聚團(tuán)隊(duì)骨干、升級(jí)戰(zhàn)斗力的激勵(lì)策略；

4.掌握組織變革環(huán)境下對(duì)前線作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的中后臺(tái)管理支持

課程大綱

一、組織變革對(duì)組織能力的要求

1.盤點(diǎn)：組織變革的張力與活力機(jī)制

2.組織變革為何必然與高價(jià)值的客戶體驗(yàn)相關(guān)？

3.組織變革如何實(shí)現(xiàn)組織能力的精準(zhǔn)下沉與碎片化的組織賦能

4.個(gè)體價(jià)值崛起時(shí)代，如何引導(dǎo)作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)快速適應(yīng)并融入變革期的組織能力生態(tài)

復(fù)盤：京東激蕩變革背后真實(shí)的管理生態(tài)

二、組織再造與激活個(gè)體

1.關(guān)閉科層制，構(gòu)建網(wǎng)狀團(tuán)隊(duì)的管理響應(yīng)機(jī)制，點(diǎn)燃員工自組織

2.組織變革帶給業(yè)務(wù)鏈路哪些高頻沖擊和價(jià)值回應(yīng)

3.如何開(kāi)啟團(tuán)隊(duì)意識(shí)，破除業(yè)務(wù)慣性中的“自我執(zhí)念”

場(chǎng)景研討：如何快速鏈接業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型中創(chuàng)造性工作的機(jī)會(huì)窗

復(fù)盤：京東數(shù)字化供應(yīng)鏈背后的組織進(jìn)化與業(yè)務(wù)二次崛起的鎖扣式關(guān)系？

三、組織變革中的高效團(tuán)隊(duì)預(yù)期管理

1.流言的處理與關(guān)鍵信息識(shí)別及疏導(dǎo)

2.組織變革不確定性中的無(wú)形“魅力值”

3.變革旋渦中心的業(yè)務(wù)作戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)與團(tuán)隊(duì)效能預(yù)案

4.把支部建在連隊(duì)上：政委心法——團(tuán)隊(duì)思想動(dòng)態(tài)管理與“習(xí)得性”自律

案例拆解：組織過(guò)電、業(yè)務(wù)過(guò)坎兒——華為與京東的變革是革誰(shuí)的命？

四、組織變革期間的一體化溝通與激勵(lì)

1.組織變革與心理授權(quán)

2.基于心理授權(quán)的激勵(lì)策略

3.變革中的溝通協(xié)同與成就感激活

工具應(yīng)用：差異化診斷團(tuán)隊(duì)的變革準(zhǔn)備度

現(xiàn)場(chǎng)演練：如何識(shí)別不同價(jià)值型個(gè)體在變革過(guò)程中的行為驅(qū)動(dòng)要素？

4.輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員參與、適應(yīng)及擁抱變革

工具應(yīng)用：三個(gè)關(guān)鍵落地工具：

a、日常溝通計(jì)劃

b、抗拒化解計(jì)劃

c、賦能成就計(jì)劃

實(shí)戰(zhàn)研討：變革中團(tuán)隊(duì)溝通的重點(diǎn)和難點(diǎn)——

a、溝通什么？

b、何時(shí)溝通？

c、如何在溝通中共識(shí)？

現(xiàn)場(chǎng)演練：化解變革抗拒的“引力”策略

5.變革中團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的R模式：

a、如何定義新角色

b、如何樹立新典范

c、如何滲透關(guān)鍵新行為

6.建立變革檔案：行動(dòng)計(jì)劃與激勵(lì)機(jī)制

實(shí)戰(zhàn)研討：如何針對(duì)性的強(qiáng)化變革成果？

現(xiàn)場(chǎng)演練：持續(xù)尋找可燃體——不要燒完三把火就熄火了

7.在反脆弱的戰(zhàn)略執(zhí)行中構(gòu)建并體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)工作的內(nèi)核意義

復(fù)盤：華為與京東對(duì)變革的感知、進(jìn)化與再認(rèn)知

場(chǎng)景研討：如何讓團(tuán)隊(duì)信任成為變革中可持續(xù)的激勵(lì)引擎

劉老師

資歷背景

1.阿里巴巴To B業(yè)務(wù)生態(tài)--獨(dú)立顧問(wèn)

2.ICF全球認(rèn)證企業(yè)級(jí)教練

3.工信部管理咨詢專家?guī)斐蓡T

授課經(jīng)驗(yàn)

系統(tǒng)性參與了京東數(shù)字化供應(yīng)鏈組織變革、天音通信互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及華潤(rùn)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院的建設(shè)，并打通了京東創(chuàng)新增長(zhǎng)與華為、谷歌跨界對(duì)標(biāo)的戰(zhàn)略級(jí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目落地的全程設(shè)計(jì)，深圳兩家科創(chuàng)板潛力百?gòu)?qiáng)公司（幸福西餅商業(yè)科技、倍輕松breo科技）的外部董事和商業(yè)創(chuàng)新委員會(huì)專家等

我要報(bào)名

在線報(bào)名：組織能力三板斧:業(yè)務(wù)價(jià)值導(dǎo)向的變革管理與組織激勵(lì)(北京)

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