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課程前言：

全面項目化管理從20世紀40年代開始，由美國十位退役軍官（后被稱為“藍血十杰”），在美國福特汽車公司率先實施，并歷經(jīng)60年的實踐總結而成。該模式在企業(yè)領域得到廣泛應用，并從根本上改變了整個商業(yè)社會的管理理念和管理方法。

全面項目化管理，是一門系統(tǒng)介紹，如何利用項目管理工具和量化管理方法，在企業(yè)市場、銷售、研發(fā)、人力資源管理等多個領域，實現(xiàn)工作目標量化、工作內容模塊化、工作過程標準化、績效評估公平化的綜合管理課程。統(tǒng)計研究表明：成功導入全面項目管理模式的企業(yè)，都取得了驕人的業(yè)績：

年銷售增長　＞２０％

年人均利潤　＞２０萬

員工穩(wěn)定率　＞８０％

企業(yè)年利潤率＞１０％

……

課程目標：

本課程以培養(yǎng)和提升商務人士的項目管理能力為中心，旨在達成以下四個目標：

1.掌握全面項目量化管理的思想和方法，學會并應用對關鍵管理模塊的量化解決方案；

2.掌握項目立項的流程和步驟，準確地界定項目的量化目標；

3.掌握項目實戰(zhàn)管理中的關鍵環(huán)節(jié)，學會并應用項目規(guī)劃技術、項目分解技術、項目關鍵路徑制定，以及項目監(jiān)控和項目考核等各個環(huán)節(jié)的核心要領和技能；

4.把握導入全面項目化管理的時機和步驟：如何根據(jù)組織進化思想，有條不紊地導入全面項目化管理模式，實現(xiàn)企業(yè)組織的提升和進化。

培訓對象：

項目經(jīng)理及核心項目成員、企業(yè)中層管理者、企業(yè)高級管理人員、市場部、銷售部、研發(fā)部、生產部、營銷管理者、公司其他核心部門管理人員

課程大綱：

第一部分：成功項目的起點——項目管理與量化管理思想導論

1.管理問題的迷思與量化管理思想的起源

2.國際公司對量化思想的應用和實踐

3.全面項目量化管理的本質

3.1根本的量化

1）量化與數(shù)字化

2）企業(yè)系統(tǒng)運營的根本原理

3）現(xiàn)代企業(yè)管理結構

4）組織系統(tǒng)量化的根本要素：工作量化與能力量化

3.2科學的量化

1）科學管理的基礎：數(shù)字和單位

2）工作量化的解決方案：事件結構模型

3）能力量化的解決方案：職業(yè)素養(yǎng)量化

3.3系統(tǒng)的量化

1）管理與中西醫(yī)學

2）組織價值鏈與營銷價值鏈

3）融匯中西的量化管理－系統(tǒng)、科學、發(fā)展

4.4 管理的本質與十大契約關系

1）管理的本質：建立與維護秩序

2）擠壓式管理與共振式管理

3）十大契約——權責利的量化

4）全面項目化、能力量化與十大契約

第二部分：項目立項

在準確把握內外部客戶需求的前提下，如何基于需求，完成項目立項工作，是本部分講授的重點。本部分將引導學員掌握全面項目化管理立項階段的核心技術和技能。

1.由誰來立項——項目立項架構；

1.1項目目標量化的要領；

1.2 七大一級部門工作模型；

1.3 工作全面項目化打包；

1.4 常規(guī)工作項目與邏輯型工作項目；

1.5 項目經(jīng)理與項目團隊工作職責；

2.按什么流程立項——項目立項流程；

2.1 營銷價值鏈

2.2 項目與企業(yè)年度經(jīng)營計劃

2.3 需求傳遞

2.4 資源預算

3.按什么方法立項——項目立項方法；

3.1 事件結構模型；

3.2 工作量化管理要領；

3.3 產品分析模型與項目立項；

第三部分： 項目管理

此部分是整個課程的重點。在本節(jié)中，我們將全面的講授項目實踐管理過程中的步驟、流程、方法和技術；以及如何結合各部門工作的特點，有效地應用項目管理工具，監(jiān)控好項目執(zhí)行的過程，順利地達成項目的目標。

1.項目管理實戰(zhàn)基礎

1)項目執(zhí)行中常見問題

a)目標的迷失

b)效率的低下

c)資源沖突

d)組織混亂

2)項目管理三大定理

a)Parkinson定理：任務總是在擴張，以消耗可用的時間和空間

b)Peter原則：人們總是想上升到某個力所不及的高度

c)Murphy定率：任何事情都可能出錯

3)寶潔項目管理原則

4)項目管理解決方案

5)項目管理核心工作

2.項目規(guī)劃與項目分解

1)項目分析

2)目標制定方法

3)目標量化

4)WBS與項目任務分解量化

5)關鍵路徑圖分析

6)項目資源規(guī)劃

7)PERT定理與STRATPORT定理

3. 項目執(zhí)行與監(jiān)控

1)項目監(jiān)控組織

2)資源配置

3)項目時間、項目質量的監(jiān)控方法；

4)項目風險防范

5)項目控制的步驟

4.項目收尾與總結

趙老師

營銷學博士，美國項目管理協(xié)會會員；香港人力資源協(xié)會特邀青年專家；清華大學、上海交大、中山大學營銷總監(jiān)班特聘講師；原夸克（中國）企業(yè)顧問公司高級合伙人；現(xiàn)代國際市場研究合作咨詢顧問；英國Intertek廣州公司市場部經(jīng)理；

8年咨詢行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，曾主持超過50家企業(yè)大型顧問項目工作；擔任國內多家大型企業(yè)如美的、江中、三九、步步高、匯仁、怡寶、真功夫、河南移動、廣東聯(lián)想、九陽電器等咨詢顧問；在醫(yī)藥、食品、通訊、電子、服裝、金融等多個行業(yè)具有豐富的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗；在品牌塑造、新產品上市、銷售團隊管理、營銷系統(tǒng)建設、薪酬體系設計等多個領域，成功輔導多家企業(yè)導入實施量化管理，被譽為“新實戰(zhàn)派”量化管理專家。

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