項目管理核心能力提升——從硬實力到軟技能
【課程編號】:NX45226
項目管理核心能力提升——從硬實力到軟技能
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【所屬類別】:項目管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:項目管理培訓
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課程背景:
在國內本土企業中,項目管理已逐漸成為各行各業實現戰略目標與戰略落地的重要手段,項目經理作為一個非常有競爭力的崗位也越來越受到企業的重視。同時,最近幾十年,我國也正在加大力度引入和推廣國外先進項目管理體系標準,如美國PMBOK項目管理知識體系、英國PRINCE2項目管理方法論等等。
但是,這些先進的標準、體系和方法在幫助項目經理實質性提升項目管理能力方面卻遇到了挑戰,總結其中的原因不外乎如下兩個因素:
1、理論如何與實戰相結合:看別人做、聽別人說感覺挺容易,實戰才能出真知,而且是親自實踐后再重新通過實戰去體會、咀嚼、總結和升華;
2、工具如何與人互相配合:光會用項目管理工具技術遠遠不夠,人的管理和能動性激發是項目經理帶領團隊取得成功的根本
本次課程將從項目管理的底層邏輯入手,剖析與正視做項目的常見誤區;基于項目經理所面臨的項目管理挑戰,由項目的復雜度特征推導應對方案,從而推演出項目經理的能力訴求——不僅強調項目經理需要具備項目管理硬實力(計劃管理能力、風險問題變更管理能力),更側重與強調于項目經理需要具備的項目管理軟技能(領導力、高績效團隊建設、項目干系人管理、項目溝通管理),從而助力項目經理成為與企業管理需求匹配的復合型人才,并最終推動項目交付的成功落地。
課程收益:
1. 從項目管理的誤區理解項目管理的挑戰,能夠運用項目的復雜度分析工具推導項目管理的應對策略,并能夠準確定位項目經理的能力訴求。
2. 掌握計劃管理的基本方法,有意識提升不讓“嚴重問題”發生的能力,并能夠運用風險、問題及變更管理的工具、流程及策略管理與控制風險問題與變更。
3. 理解領導力與高績效團隊建設的重要性,能夠運用一定的方法建立項目經理的領導力、設計團隊組織結構、組建與建設多元化團隊、開展團隊激勵與資源協調。
4. 有效使用干系人管理流程,能夠從干系人事前分析-干系人事中評估-干系人參與策略規劃與實施-干系人溝通方法規劃與實施四個維度開展項目干系人管理。
5. 深化理解溝通發出方和接收方的有效溝通標準動作,能夠運用溝通的結構化方法制訂項目溝通規劃,并通過案例分析與實操演練項目經理的多維溝通策略。
課程對象:
中級及以上項目經理、需進一步提升項目管理能力的項目管理專業人士
課程方式:理論講授、案例分析、小組討論、積分比賽、以練代教、成果分享、疑難問答、精彩點評、落地流程表單
課程風格:
以終為始:課程直擊做項目的常見誤區,從誤區和問題入手推導項目經理所面臨的管理挑戰,并從項目的復雜度分析應對策略,明確項目管理的能力訴求與課程目標。
系統全面:課程通過圍繞項目經理所需要具備的項目管理兩項硬實力和六項軟技能,全面覆蓋項目經理軟硬結合的能力訴求,并配合實戰工具與課堂演練助力落地實效。
落地實踐:課程結合老師多年項目管理專業深耕實操經驗,分享項目運作過程中的實際問題、案例分析與解決建議,助力學員解決項目管理實操過程中的疑惑和卡點。
進階提升:課程強調升維視角看問題,從實質性提升能力的角度幫助項目經理分析問題、短板和難點,以切實幫助項目經理進階與提升項目管理的綜合實力。
課程大綱
第一講:底層邏輯——對齊認知線
一、做項目的常見誤區
1. 六拍運動
2. 三邊行動
案例分析:六拍運動的反思與總結
案例分析:三邊行動的反思與總結
二、誤區引發的思考
問題導入:對于以上誤區你有哪些思考
課堂舉例:誤區可能引發的九項思考
三、項目經理的能力提升
——項目經理能力提升的原因和方向
四、由項目復雜度推導核心能力訴求
1. 獨特性/唯一性
2. 不確定性
3. 臨時性
4. 跨職能性
5. 變革型/創新性
工具:項目復雜度特征分析雷達圖
案例分析:行業定制化項目復雜度分析
實戰演練:項目復雜度特征分析工具演練
第二講:計劃管理——凡事預則立
一、計劃管理綜述
1. 計劃管理本質
案例分析:項目計劃需要回答的問題
2. 不同類型項目計劃差異
二、計劃管理的方法與工具
1. 任務精細化拆解
1)遵循MECE分解原則
2)動態滾動規劃的進階應用
3)智能任務墻的構建與高效運用
工具:金字塔原理
案例分析:相互獨立、完全窮盡
案例分析:某項目的產品分解結構WBS
案例分析:某項目的產品流程圖
2. 優先級精準分級
1)MoSCoW模型的深度拓展
工具:MoSCoW模型
案例分析:MoSCoW模型的產品功能優先級排序
2)基于決策樹的優先級動態調整
3. 項目周期的科學分段
1)里程碑設定
2)基于多維度因素
3)遵循組織級項目分段標準
案例分析:某組織層面的里程碑級別項目階段劃分案例
案例分析:某項目內部管控級別的項目階段劃分案例
實戰演練:項目內部管控級別的項目階段劃分
第三講:風險管理——防患于未然
一、風險管理綜述
案例分析:有經驗與無經驗的項目經理對比
課堂舉例:上醫治未病,中醫治欲病,下醫治已病
二、風險管理方法
——風險識別、風險評估、風險規劃、風險實施、風險溝通
三、風險識別與評估
1. 風險管理的五要素
1)風險原因
2)預防策略
3)風險事件
4)預防措施
5)風險影響
工具:蝴蝶結分析模型
案例分析:蝴蝶結分析模型實操舉例
實戰演練:蝴蝶結分析模型的實際場景應用
2. 風險畫像的三要素
1)可能性/概率
2)影響度
3)臨近度
工具:風險畫像
四、風險管理實操
1. 風險分類
2. 風險分級
3. 風險上報
4. 風險例會
案例分析:交付類項目風險分類定義示例
案例分析:交付類項目風險分級定義示例
模板:風險上報模板
案例分析:風險例會
第四講:問題與變更管理——讓過程受控
一、問題與變更控制的步驟
1. 發現問題
2. 評估問題
3. 提議行動
4. 決定行動
5. 實施行動
案例分析:客戶投訴問題定位
互動提問:哪些是正確、清晰的問題描述
實戰演練:選取項目/場景描述待解決問題
二、問題分析與解決的方法
——6W3H法、5Why法
案例分析:問題分析與解決企業實際應用舉例
工具:問題分析與解決6W3H法、5Why法(二選一)
實戰演練:問題分析與解決6W3H法、5Why法小組演練(二選一)
三、變更控制策略
1. 變更控制策略
1)早期變更:該怎么干就怎么干
2)中期變更:要變更,先談談
3)后期變更:生米已煮成熟飯
2. 變更控制機制
1)變更分級管理
2)變更優先級排序
工具:MoSCoW模型在變更中的應用
3. 變更控制流程
四、如何應對客戶變更
1. 場景復現
課堂舉例:客戶變更的典型場景舉例
互動提問:如何應對客戶提出的變更需求
2. 理清真相
課堂舉例:客戶變更的真相舉例
互動提問:如何應對客戶提出的變更需求
3. 解決方案
——“立規矩”的四種可行策略
互動提問:按規矩辦事會否引發客戶不滿
4. 解決流程
——分析影響、據理力爭、有條件同意、請客戶評估
角色扮演:典型項目的客戶變更應用“解決方案+解決流程”進行角色扮演
5. 談好條件
1)客戶限定了范圍、進度、成本三重制約
2)客戶限定了三重制約且不畏質量/風險
3)客戶限定了三重制約且不畏質量/風險/關系
第五講:項目經理的領導力——打造影響力
一、什么是領導力
課堂舉例:項目經理領導力的正反案例
二、領導與管理之比較
1. 管理的特點及領導的特點
2. 管理與領導的本質差異及必要能力
互動提問:哪個能力對于項目經理更重要
三、領導力與管理力之比較
1. 管理力作為硬能力的涵蓋范圍
2. 領導力作為軟能力的涵蓋范圍
案例分析:參照性權力的企業實際案例分析
課堂舉例:人際關系技能的企業實操舉例
案例分析:如何借用外部權利打造影響力
四、為什么項目經理需要領導力
1. 項目經理需要領導力的八項原因
互動提問:項目經理需要領導力都有哪些原因
2. 項目經理的五種錯位推導領導力訴求
課堂舉例:項目經理的N種錯位
五、項目經理的領導力測試
——通過領導力測試解讀項目經理的領導力
課堂測試:項目經理的領導力測試得分分析
六、如何建立領導力
1. 與他人建立互信
課堂舉例:從四個方位與他人建立互信
2. 坐得端行得正
——開放、誠實、公平
課堂舉例:坐得端行得正的實操舉例
3. 過硬的專業能力
課堂舉例:項目經理都有哪些專業能力
實戰演練:西游記項目經理領導力優劣勢分析
案例分析:從西游記項目經理看領導力要素
第六講:高績效團隊建設——擰成一股繩
一、團隊建設綜述
理論:貝爾賓團隊角色理論
二、什么是團隊和高績效團隊
案例分析:團隊和團伙的區別
問題導入:高績效團隊都有哪些特征
三、組建團隊
1. 團隊組織結構設計
1)組建團隊分層結構
a發起方、交付方、受益方
b指導層、管理層、交付層
案例分析:企業中實際項目的團隊相關方訴求
2)項目管理委員會
案例分析:項目管理委員會的分層級結構示例
案例分析:簡單項目、復雜項目、項目集組織架構示例
實戰演練:典型項目的“項目管理委員會”和“項目團隊”組織架構圖
2. 團隊組成的四大類型
1)外科手術式
2)交響樂對式
3)爵士樂隊式
4)足球隊式
案例分析:多樣化團隊的四種類型優劣勢分析
互動研討:不同組織類型應該采用的管理方式
四、建設高績效團隊
問題導入:建設高績效團隊都有哪些方法
1. 任務分派的原則
——員工能力與工作挑戰相匹配
工具:米哈里激勵模式
2. 工作授權的要點
1)授權要有范圍
2)授權要有時限
3)授權因事不同、因人而異
4)責任不可轉移
案例分析:西游記中的工作授權規則
案例分析:項目中的工作授權等級
互動提問:7種授權方式的實際應用
3. 輔導賦能的方向
1)盡早啟動直接輔導
2)組織專家做事而非自己做事
案例分析:項目經理輔導賦能的反面案例
4. 團隊信任的原理
1)管理者態度決定團隊狀態
2)引導團隊走向活力與創新
案例分析:管理者態度與員工態度的關系
工具:信任-責任矩陣
互動研討:如何引導團隊走向活力與創新
5. 正向批評的規則
1)不在公開場合當眾批評團隊
2)允許員工從失敗中學習成長
3)就事論事,不貼標簽,不PUA
4)注意批評的語氣語調
5)真誠幫助員工分析原因找解決方案
6)不一味批評與求全指責
案例分析:正向批評的正反舉例與分析
6. 成績共享的基準
1)要“利他主義”而非“個人英雄主義”
2)團隊的成功就是對項目經理的認可
案例分析:成績共享的正面案例
7. 有效激勵的維度
1)薪酬、職位的激勵
2)尊重、個人價值、理想、成就感的激勵
互動研討:區分道德說教、懲罰機制、激勵機制
互動提問:你覺得團隊激勵還有哪些方法
第七講:項目干系人管理——借力相關方
一、項目干系人管理流程
1. 干系人事前分析
2. 干系人事中評估
3. 干系人參與策略規劃與實施
4. 干系人溝通方法規劃與實施
二、項目干系人事前分析
1. 再多再雜先歸類
2. 分類背后理策略
3. 識別遺漏盡補全
4. 過程管理勤更新
工具:權力/利益方格
課堂舉例:項目經理干系人管理的痛點
案例分析:企業中實際項目的工具應用
案例分析:生活中實際項目的工具應用
三、項目干系人事中評估
工具:干系人參與度模型
工具:干系人參與度評估矩陣
課堂舉例:某戰略項目干系人參與度評估
四、干系人參與策略及溝通方法
案例分析:干系人參與策略及溝通方法案例分析
實戰演練:典型項目的干系人分析和干系人管理策略制訂
第八講:項目溝通管理——協作保成功
一、溝通的問題與痛點
1. 講話者沒有有效地講話
2. 聽話者沒有良好的傾聽技巧
案例分析:溝通中的“信息漏斗”
案例分析:溝通引發的項目失敗
二、溝通的結構化方法
方法:溝通結構化方法5W2H
三、項目溝通規劃
課堂舉例:應用結構化方法的項目溝通規劃
案例分析:某戰略項目的項目進展匯報
四、項目經理的多維溝通
1. 向上溝通要有膽有法
1)不要讓領導從別人那里得知你該給的信息
2)分清關鍵信息需領導務必知曉
3)用好老板幫項目打工
案例分析:資深項目經理向上溝通的方法
2. 與職能部門溝通要有肺
1)跨部門溝通協作的問題根源
2)與職能部門溝通的訴求來源
互動提問:項目團隊對職能部門有哪些訴求
互動提問:職能部門對項目團隊有哪些訴求
3)如何與職能部門溝通
——端正理念、調節情緒、承擔責任、謀求發展
案例分析:項目經理與職能部門溝通的正反案例分析
4)與職能部門的沖突解決
——搞好人脈+搞好關系+搞好資源+搞好工作
3. 與團隊成員溝通要有心
1)與團隊成員溝通的真心表露
工具:約哈里之窗
2)與團隊成員溝通的誠心相待
案例分析:項目經理過渡檢查引起的團隊反感
3)與團隊成員溝通的用心聆聽
案例分析:項目經理積極指正成員問題的影響
課程總復習:課程總體串講、回顧總結及提問互動
課程分享電子資料包:
《立項管理模板》《結項管理模板》《項目規劃模板》
《培訓管理模板》《項目監控模板》《風險管理模板》
《需求管理模板》《需求開發模板》《技術預研模板》
《服務與維護模板》《系統設計模板》《實現與測試模板》
《系統測試模板》《客戶驗收模板》《技術評審模板》
《配置管理模板》《質量保證模板》《外包與采購管理模板》
張老師
張楠老師 項目管理實戰專家
《實戰項目管理》版權課程認證講師
中國人民大學MBA
美國培訓認證協會AACTP國際認證培訓師(ICT)
國際DevOps教練聯合會DevOps能力基礎認證(FDCC)
【多項項目管理國際專業認證】
• 美國PMI項目管理專業認證PMP®
• 美國PMI項目管理專業認證PgMP®
• 美國PMI項目管理專業認證ACP®
• 國際Scrum聯盟認證Scrum Master®(CSM)
• 美國PMI項目管理專業認證PMO-CPTM(PMI中國區首批授權講師)
【15年+跨領域PMO及項目群管理實戰經驗】
曾任:京東集團(世界500強)丨PMO項目群管理負責人
曾任:中國移動集團(世界500強)丨高級項目管理經理
曾任:中國大唐集團(能源行業,世界500強)丨項目經營分析主管
曾任:龍湖集團(中國500強)丨項目管理專家
曾任:水晶石數字集團(行業TOP1)丨PMO總監
【任職期間,成績斐然】
曾在京東連續兩年榮獲年度績效A+和A級別;中國移動年度個人績效考評中獲得E級(Excellent),并被評選為年度優秀內訓師;水晶石數字集團連續三年公司年度個人績效考評中榮獲A級優秀級別;中國大唐集團獲得公司年度卓越貢獻獎。
【擅長領域】通用項目管理、企業級項目治理(PMO建設與運營)、項目領導力與團隊管理
→ 是主導過800+項目的項目群管理專家:曾為京東、中國移動、中國大唐等知名企業全面負責多項目管理工作,覆蓋領域包括IT信息技術、軟硬件系統集成、通信ICT、能源電力、工程建設以及2B實施交付,曾同一時期橫向統籌管理800+個項目,項目累計金額達65億+;
→ 是廣受歡迎的項目管理培訓導師:曾為多家世界500強知名國央企及民營企業開展項目管理類課程內訓,累計為18000+學員授課,課程滿意度高達98.9%;
→ 是具備輔導落地實施能力的咨詢師:曾以專家顧問身份為多家企業項目管理專業人士提供組織級項目管理體系建設、PMO組建與運營咨詢輔導,包括項目管理現狀診斷、藍圖設計、實施規劃、職能架構、角色及組織設計等,覆蓋人員100人+,五星好評率達到90%以上。
實戰經驗:
張楠老師擁有多家世界500強企業項目管理及PMO建設實戰經驗,并具備大型企業項目集管理經驗及企業級EPMO部門管理經驗,擅長大型復雜項目管理、多項目運營管理、企業級項目治理及項目管理教練與賦能,成功領導并順利交付京東集團、中國移動、中國大唐集團等多個大型企業的戰略級項目:
【任職京東集團——引領多領域重大項目卓越交付與流程革新】
01-京東智能C2B反向定制新品創新戰略項目(50+人團隊):組織事業部全體研發團隊50+人集中投入兩個月,針對涉及的13個研發模塊、92項研發任務,帶領團隊在時間緊、任務重、人手少的情況下保質保量達成上線目標,受到事業部總經理的公開表揚及價值觀獎勵;
02-京東科技S級跨境電商海外賦能戰略項目(1.2億金額):作為項目集經理,帶領百人以上跨物流、金融、零售、科技的項目團隊攻堅重大卡點問題,在接手兩個月內實質性提效交付進程,半年內按期達成對客交付目標,獲得集團項目最高獎項金項獎及客戶高度贊譽表揚;
03-京東科技交付業務LTC流程機制建設(協同3大事業群,覆蓋用戶5000人+):作為主項目經理,協同數字城市、金融、云計算三大業務板塊及集團戰綜部,從0到1創建與推進落地集團科技業務交付流程規范與LTC主業務流程,貫徹科技作為集團TO B業務的總集地位。
【任職龍湖集團總部——推動傳統地產向智能集成解決方案的數智化變革落地】
01-集團數科智能硬件與物聯網AIoT停車云平臺建設項目(覆蓋370家物業車場):該項目首創“軟件定義硬件”改造范式,打破多家車場品牌私有壁壘,推動部署1550個智能車位,尋車效率提升300%,并推動集團成為行業首個實現多品牌車場即插即用接入的房企;
02-集團數科視頻AI智聯平臺技術生態構建項目(整合8萬+攝像頭,年降本1080萬):該項目主導自研智能終端,打破頭部廠商私有云算法綁定,將設備接入成本降低72%,推動192家冠寓門店、28條商業街完成標準化改造,建成住建部首批視頻數據治理試點平臺。
【任職中國移動集團——推動產研運營項目交付與業務指標飛躍】
01-集團項目管理IT信息系統平臺建設項目(覆蓋用戶3000+):該項目因原有的瀑布式管理模式產生延期,作為項目經理兼PO帶領團隊切換為基于Scrum框架的敏捷項目管理方式推進項目,將項目工期從1年壓縮至8個月順利交付上線,獲得管理層的一致認可與好評;
02-中國移動手機閱讀運營支撐項目(覆蓋用戶7個億,支撐年度移動收入62個億):帶領團隊支撐咪咕數媒手機閱讀的市場拓展、業務運營和綜合服務業務,在項目經理任職兩年時間內,實現項目年均用戶數增長16%,支撐年度移動收入規模增長30%,客戶滿意度評分98.7%。
【任職中國大唐集團——主導能源工程戰略頂層設計與落地實施】
——中國大唐集團環保工程戰略頂層設計項目(中高層項目成員占比80%+):作為項目經理,帶領團隊深入一線調研洛陽電廠、田家庵電廠及國電南自公司,并與集團中高層管理團隊進行交流訪談,在半年內推動項目完成一期交付并獲得集團領導的一致認可與發布實施。
【任職水晶石數字集團——構建并運營EPMO體系實現集團化管控】
——集團EPMO搭建及分布式PMO建設項目(覆蓋用戶4000人+):作為PMO負責人及項目經理,利用半年時間搭建起10人的企業級PMO團隊,建立起總部-子公司-業務部門的三層級分布式PMO聯動組織,主攻推進與實施落地3大核心模塊,覆蓋超過4000人+的集團用戶規模。
部分授課案例:
★曾為中國南方航空賦能項目管理并直接引發2+1+1輔導項目,企業PMO經理提到“這回項目管理落地有望了!”,企業HR負責人對課程高度認可并提出長期輔導合作愿望。
★曾為中國移動服務營銷體系賦能項目管理,獲得部門負責人高度贊譽與認可,單課學員滿意度獲得10分全滿分好評。
★曾為北京燃氣集團賦能項目管理,黨群辦公室負責人全程旁聽并高度評價培訓效果,她指出:課程太棒了!這是這幾次培訓內容及效果里數一數二的了,而且有很多干貨,員工都說對日常工作有非常大的幫助,期待未來能有更多合作機會!
★曾為制造業外資企業世界500強泰科電子賦能項目制管理引入,企業項目制發起人&工藝及持續改善負責人高度評價課程交付質量,并提出“一定要把您再請回來指導!”。
★曾為招商基金賦能項目管理,企業內訓發起人&基金事務部負責人提出課程交付質量超出預期,內訓組織者&基金事務部資金管理組組長主動將課程推薦至企業內其他部門。
★曾為國家能源集團項目經理賦能項目溝通管理,內訓結束后企業培訓負責人追上老師發表感慨并問詢:“張楠老師聽您講課就知道您實戰經驗豐富,我們的員工跟我說他們想聽的就是您這樣的老師來講課!請問您還有沒有其他能講的課程?”。
★曾為風電行業500強龍頭企業金風科技賦能項目管理,集團副總裁提到“這是我這么多年來聽過的最精彩的項目管理培訓!”,企業總經理直接提出過程輔導專項需求以便于推動項目制高效落地。
★曾為光大永明人壽賦能項目管理,課后企業信息技術部負責人直接提出在天津分公司加開一場:“我們想要的就是張楠老師這樣的授課方式,不講理論且落地實用!”
主講課程:
《實戰項目管理——項目經理的實戰應用必修課》
《賦能項目化思維,讓項目管理事半功倍》
《項目管理精要——非職業項目經理的項目管理》
《項目全流程管理與核心工具演練》
《項目管理核心能力提升——從硬實力到軟技能的修煉》
《項目管理領導力與高績效團隊建設》
《研發項目管理——以降本增效為導向的落地實踐》
《項目管理十力——項目管理者控盤突圍與能力躍遷的實戰打法》
《交付類項目端到端全流程管理精粹——鐵三角模式與LTC流程的統合綜效》
《組織級項目管理體系建設——從單項目目標達成走向項目集群成功交付》
《PMO落地實踐與解決方案——從0到N實現PMO的建設、運營與發展》
《AI+項目管理——DeepSeek賦能項目管理全場景落地演練》
《多項目管理與復雜項目集(項目群)管理——定戰略錨點·破資源困局·控集群風險》
授課風格:
• 實用落地:憑借15年以上豐富的項目管理實戰工作經驗,課程凝練了實際工作過程中的最佳實踐總結,能夠幫助學員舉一反三,真正將所學內容運用到實際場景中去解決實際問題。
• 案例教學:課程結合老師多年組織級項目管理體系建設的深耕與實操經驗,將選取大量所經歷企業的先進案例、模板、規范、模型、方案與示例框架,注重案例分析與落地教學。
• 系統體系:課程注重結構化邏輯性思考問題的能力培養,在課程講授環節更注重成體系地總結與輸出,能夠帶動學員養成系統化體系化思考的行為習慣,以利于體系建設工作落地。
• 豐富趣味:課程秉承了干貨滿滿的授課風格,并穿插大量問題思考與互動環節,善于通過各種活動調動學員積極性與專注力,課程輕松愉快、生動活潑,兼顧有料、有趣與有效。
部分服務過的客戶:
• IT信息技術:京東科技集團、阿里巴巴集團、深圳市騰訊計算機、華戎科技、龍湖數科、水晶石數字科技、數勢云創科技、深圳BMJL電子商務、墨跡天氣等
• 能源水務:中國大唐集團、中國華電集團、國家電力投資集團、陜西煤業集團、呼市國資委下屬企業(含能源、電力及水務板塊)、金風科技集團、國家能源集團、北京排水集團、北京燃氣集團等
• 通信ICT:中國移動集團、卓望信息技術(北京)有限公司、中國聯通北京分公司、中移在線湖北分公司等
• 工程建設:大唐科技工程有限公司、龍湖地產集團、呼市國資委下屬基建企業、國電科技環保集團等
• 生產制造:京東工業集團、漢能裝備產業集團、華戎軍工裝備集團、泰科電子、中瀚興業集團等
• 醫療健康:強生醫療集團、京東健康股份有限公司、恒瑞醫藥等
• 零售物流:京東零售集團、深圳BMJL電子商務、京東物流集團、興瀚鋼鐵物流等
• 金融投資:京東金融、京東安聯保險、招商基金、光大永明人壽等
• 服裝紡織:上海水星家紡、深圳BMJL等
• 航空航天:中國國際航空集團、中國南方航空等
• 其他行業:北京化工集團、得力集團等
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