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【課程背景】

企業的發展離不開人，而每個人在企業中生存與發展，更需要企業提供一個安全的環境。為了加強安全生產工作，防止和減少生產安全事故，保障員工生命和財產安全，企業需要有自己的安全文化，需要有自己的安全體系。

企業首先要有安全文化。實際上，每個企業都有自己的企業安全文化，沒有企業安全文化的企業，有積極的，也有消極的。我們的安全文化是什么？

企業里的每個人都有自己的工作要做，這是績效；然而，很多人認為安全工作與自己的崗位職責無關。是這樣的嗎？

一個企業的安全管理，有制度，有文件，有記錄，有現場管理，更要有一崗雙責。每個人都能做到嗎？

安全教育培訓是最省力的提高企業安全管理的辦法。安全教育僅僅是照本宣科嗎？安全管理僅僅是紙上談兵，痕跡管理嗎？安全工作僅僅是安全員一個人的事情嗎？

課程通過具體的安全案例和安全常見誤區，通過引導式的教學方法，啟發學員思考，進而梳理出安全的完整管理體系。

【課程收益】

針對自己的企業文化和價值觀，挖掘匹配的企業安全文化。深刻理解安全文化的意義

提高安全管理的意識，安全是自己的工作，也是自己部門的工作。

掌握工廠安全體系搭建的方法，熟悉安全體系中的文件體系和現場管理。

【課程特色】

具體場景和具體案例的重現：針對企業運行中真實遇到的實際安全管理問題，不斷進行探討。

通過引導式提問和小組討論方式，鼓勵并啟發學員找到痛點的解決方案。

教練式、場景化、案例化：按企業運行中真實會遇到的實際安全管理問題不斷進行探討，既是向導師學習的過程，也是自主學習、學員相互學習的過程；既是解困答疑的過程，也是培養安全管理思維的過程。

【課程對象】

企業專職安全員、兼職安全員、各部門負責人。

【課程大綱】

1.課前熱身

討論環節：你眼中的安全管理是什么？

個人思考30秒，小組討論2分鐘，小組呈現2分鐘。

羅列出討論出來的問題，將在下面的模塊中逐一分析

2.為什么要講企業安全文化

安全文化的起源和定義

介紹幾個知名跨國企業的安全文化

解釋安全文化的定義

安全文化的功能和意義

安全文化的功能是什么（提問）

安全文化的意義是什么（提問）

總結

安全文化的建設

針對企業的價值觀，發掘企業的安全文化（討論）

3.標準化建設是怎么一回事？

標準化建設的意義

建設的主要內容

評級的角度劃分

文件管理、現場管理

功能性劃分

確定目標、設置機構和崗位職責、安全投入、法規與制度、培訓、設備管理、作業管理、危險源管理、職業衛生、應急管理、事故管理、績效

4.為什么要重點講述風險管控與隱患排查？

為什么提出雙軌制度？

法律依據

實際意義

兩者的定義和關聯

具體的案例，澄清兩者（討論）

如何建立

評估方法（練習）

5.課程總結

互動環節：提問的方式詢問學員的收獲。

總結主要的內容。

付老師

付強老師

——企業EHS（環境、健康、安全）管理專家

曾任：嘉康利（中國）日用品有限公司（美國歷史最悠久直銷公司之一，全球知名天然營養品公司） 安全經理

曾任：拜耳醫藥保健有限公司（世界500強企業、全球制藥50強）北京工廠維修主管

現任：北京某國家級高新制藥企業（以六大腫瘤信號通路布局，核心項目以全球前三為目標））運維經理

注冊安全工程師（2017年取得職業資格）

TTT認證（講吾堂二期培訓）

4D卓越團隊與領導力培訓師專業認證（天文物理學博士，美國宇航局（NASA）前天文物理學部門主任，哈勃望遠鏡總負責人、4D系統創立者查理·佩勒林教授親授）

CSA初級引導技術（芬蘭引導師Pepe Nummi親授）

Toastmasters國家演講俱樂部5年會員，曾任GT club VPE（教育副主席）

哈爾濱工業大學自動化專業本科

【個人簡介】

付強老師擁有世界500強企業工廠生產安全管理工作經歷，擁有17年GMP環境的工廠生產安全管理經驗，擁有12年以上安全內訓經驗，具有豐富搭建安全生產體系和安全生產教育培訓經驗，累計安全內訓超過200場，培訓人次超1萬人。2016年，曾接受北京經濟技術開發區安全監督管理局副局長的拜訪，并接受亦莊時訊的新聞采訪。

付強老師在拜耳醫藥保健有限公司任職期間，曾負責新員工的入職安全教育培訓，累計培訓人次超過200人。

付強老師在嘉康利（中國）日用品有限公司任職期間，建立了完善地EHS體系，包括隱患排查、城市風險評估、現場管理、文件體系及培訓體系等。組織并通過工廠二級標準化創建及期滿換證工作。組織并完成廠區的安全生產及職業衛生的“三同時”評價工作。任職期間，嘉康利北京工廠連續十年被評為二級標準化企業。完成市局歷次關于涉爆粉塵管理、危險化學品管理及有限空間管理的專項工作。負責全體員工的安全教育培訓，累計安全內訓超過200場，培訓人次超1萬人，極大地提高了全員的安全意識和安全技能。付強老師幫助公司的安全管理工作從無到有，到卓越管理的轉變。

付強老師在現公司任職期間，完成新基地建設的立項、環評報告表及備案工作，完成新基地項目施工階段的現場安全檢查管理工作。完成新基地污水系統選型、采購及安裝工作。完成特種設備（高壓滅菌鍋）備案工作。完成二級生物實驗室備案工作。完成職業衛生“三同時”工作。完成新基地易制毒品庫、易制爆品庫、劇毒品庫變更備案工作。確保公司在搬遷之后，各項安全相關工作迅速轉入運行狀態。

個人情懷

“珍視生命，分享安全”一直是我所致力追求的。期望能通過我的傳播，讓更多的人了解安全，重視安全，掌握安全知識。希望企業能夠一手抓效益，一手抓安全，兩手抓，兩手都要硬。通過我的分享，能夠讓企業更加重視安全，保障員工的生命安全。

【授課風格】

專業性強：緊緊圍繞最新版法律法規、國標地標，有的放矢，確保所講內容有法可依；

簡單易懂：讓復雜的原理簡單化，讓枯燥的知識通俗化，讓安全管理可操作化；

引導啟發：通過案例、問題，讓學員主動思考，理解內容，把知識還給學員；

真誠分享：諄諄而授，踐行所授，開放包容，真誠打動學員。

【主講課程】

《如何打造工廠安全管理體系》

《如何成為盡職盡責的安全員》

《新員工入職三級安全教育培訓》

《如何做好消防安全》

《隱患排查與風險管控》

《辦公室常見安全風險及隱患排查》

《班組長安全培訓》

【學員評價】

付工的培訓很感人，我回家要和家里人說，一定要重視交通安全，一定要系好安全帶。

-----嘉康利（中國）日用品有限公司員工

付強老師講的內容很清晰，非常實用，老師也很溫和耐心解答我們的問題。

-----某社區業主

付老師上課時會給我們看很多案例，也會幫助我們分析案例發生的原因以及要如何避免，都是一些很實用的方法。

-----嘉捷學堂某負責人

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