我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景：

管理是企業進行的一項實踐活動，目標與計劃管理是人們的一項實際工作，一種行動。法約爾管理大師將管理活動分為“計劃、組織、指揮、協調、控制”五大管理職能。

在管理訓練中，《目標分解與計劃落地》作為工作管理的重要模塊，這是管理者開展工作的基礎。這些基本的職能是相輔相成、相互影響、相互作用、相互交叉滲透的，缺一不可。每一個職能都有其重要的作用及價值，缺了任何一個要素，管理活動都是無法順利進行、有序展開的。要想將事情落到實處，就需要讓員工更好的了解管理者的意圖，各部門的協作也是一樣，只要對輸入輸出有了統一的認識理解，事情在能更好、更快的進行下去。

本課程并非闡述深奧的理論，而是分享可以即學即用的工作技巧。通過本課程的學習，將使管理者更清晰認識到目標的重要、正確的分解目標形成計劃，有效的管控將計劃責任到人、落到實處，與企業共同取得最優結果。

課程收益：

● 管理認知：轉變對目標管理的錯誤認識

● 目標管理：掌握目標管理的溝通與反饋技巧

● 掌握方法：學會目標制定與分解的不同方法

● 認識計劃：樹立對計劃的正確認識

● 精于計劃：掌握制訂工作計劃方法

● 學會復盤：掌握目標落地復盤的方法

課程工具：結合目標管理工具學員在本部門落實推動本部門

▲ 團隊目標分解桌布

▲ 目標與計劃管理表

▲ OGSM工具做計劃

▲ 目標落地輔導四步驟

課程對象：

企業基層員工、新員工（學員課堂進行實際問題的討論，則效果最佳）

課程方式：

情境演練+工具運用+訓戰結合+案例分析等

課程大綱

第一講：認知篇——認識目標，走出誤區

團隊研討：你會選擇誰

一、目標與目標管理

【討論】：任務與目標孰先孰后

1、認識目標與目標管理

1）目標是指個人或組織所期望的工作成果

2）一切圍繞工作目標管理被稱為目標管理

2、目標需要被分解才可以管理

3. 常見目標的不同分類方式

——按層次、時間、類別、進程分

二、團隊不同形態效率不同

1、各自為政：1+1=2

2、內耗摩擦：1+1＜2

3、協同一致：1+1＞2

三、普遍企業管理的誤區

1、問題導向：救火隊長式管理

2、任務導向：安排工作即管理

3、監管導向：缺乏創新與活力

【討論】：從問題思維到目標成果思維

四、管理者目標管理三大注意事項

注意1：不要讓誤解目標管理的核心成為管理的硬傷

注意2：不要讓模糊的概念遮住管理者的眼睛

注意3：不要用業務的繁忙掩蓋目標的缺失

【討論】：普遍管理者關于目標管理的苦惱

第二講：目標篇——逐層規劃，將目標清晰化、落地可執行化

一、認識組織目標層級（從高往下層層遞進）

層級1：高層戰略

層級2：中層戰術

層次3：基層戰斗

層次4：層層追蹤

二、目標設定

1、組織目標的七個維度

——技術、市場、品質、人員、客戶、利潤、系統

【演練】：從七個維度分析本部門今年的目標

2、用“五看三定”精準設定目標

1）定方向：五看找機會

2）定目標：三定定策略

【工具】：目標設定的SMART-C原則

三、目標分解

1、目標分解三種好用的方法

方法1：剝洋蔥法

方法2：接力賽跑法

方法3：BSC目標分解法

2、“二分法”讓目標更清晰

一分：年度目標到部門目標

二分：從部門目標到個人目標

【演練】：團隊目標分解桌布

第三講：計劃篇——牽動工作，做工作的指向牌

一、計劃的概念及意義

1、管理中的計劃是什么

2、掌握計劃要素讓計劃有理有據：目標、事項、行動、時間、資源、產出

3、管理計劃讓管理知行合一

【討論】：計劃趕不上變化，不要計劃要隨機應變？

【演練】：慢決策快行動

二、如何做工作計劃

【工具】：OGSM法

1、O目的：愿景使命與初心

2、G目標：可以落實的指標

3、S策略：目標實現的途徑

4、M衡量：清晰量化有依據

【演練】：運用OGSM工具做計劃策略分解

三、計劃執行（行動計劃）

導入：清晰的行動計劃是執行的指南針

六要素：項目項、行動、執行人、輸出物、需要資源、時間節點

【工具】：行動跟進表

第四講：控制篇——為目標計劃的實現做監督與保障

一、過程追蹤——讓計劃落實的保證

1、追蹤三部曲：監督—糾偏—改進

2、多種手段戰勝計劃拖延：日常管理、郵件電話、定期會議、電子看板、面談交流

3、控制追蹤的兩要素：與人相關、與事相關

【案例】：一名管理者日常工作梳理

二、輔導支持——“四步法”讓目標計劃的實現更有保障

1、回顧目標：回顧澄清鎖定初心

2、現狀分析：認清現實實事求是

3、方案選擇：聚焦成果更多可能

4、總結行動：采取行動價值總結

【演練】：用“四步法”輔導對方如何進一步落實計劃

第五講：結果篇——針對目標的結果畫上滿意的句號

導入：結果反饋—溝通常態化

一、溝通反饋——目標落實的面談步驟讓結果自然來

1、面談前—充分準備

2、面談中—有效五步法

3、面談后—改進與跟蹤

【演練】：目標落實面談與反饋

二、結果復盤——讓目標與計劃更上一層樓

1. 結果復盤價值

1）讓目標變成成果：有目標就有計劃

2）讓計劃得以落實：有計劃就有復盤

【方法】：目標管理復盤四步法

——目標-成果-總結-計劃

【演練】：目標落實復盤四步驟

課程復盤：

【討論】：課程習得與價值

【工具】：結合業務的行動計劃

董老師

董天牧老師 職業化素養專家

【資質背景】

現任金山企業大學執行校長

曾任西部水泥管理培訓學院實施處處長

曾任西建商學院執行院長

原北京大學民營經濟研究院民經項目組 教學主管

原浙江大學繼續教育學院西安基地 執行主任

《魔力演講》版權課講師

職業化素養課程開發專家

北京大學、西安交通大學總裁班特聘講師

【授課特色】

董老師課程風趣實效，基于企業需求緊貼業務，讓參與學員有持續的產出，深得客戶認可。課堂通過案例分析與演練教學等方式，使學員在實戰、實用、實效、參與、演練、互動中，學以致用，將學習到的理論知識更好的應用到與新生代員工的有效溝通中！

【主講課程】

《職業化素養》

《創新思維》

《問題分析與解決》

《目標與計劃管理》

《精深復盤》

《魔力演講》

《企業內訓師團隊打造》

《有效管理5大兵法》

《喚醒你的企業大學》

《小團隊的領導藝術》

【授課風格】

結果導向： 董老師的課程設計始終圍繞實效性和產出，強調知識的實際應用。他通過了解學員的具體需求來定制課程內容，確保每個課程都能帶來明顯的學習成果，從而獲得高達40%的課程轉介紹率。

案例教學： 在課堂上，董老師傾向于使用真實世界中的案例進行分析和討論。這種方法有助于學員更好地理解理論知識如何應用于實際工作場景中，提高他們的分析和解決問題的能力。

互動性強： 董老師善于利用多種互動式教學手段，如角色扮演、現場模擬、游戲等，創造情景模擬的培訓環境。這些方法不僅激發了學員的學習興趣，還增加了參與度，幫助學員以更加積極的態度參與到學習中。

? 多媒體融合： 董老師在教學中融入視頻、音樂等多媒體元素，豐富了教學手段，提高了信息的傳遞效率。同時，這也使得學習過程更加生動和容易記憶，幫助學員更好地吸收和掌握知識。

【實戰經驗】

董老師是中國教育培訓界的資深人士，在2017年之前，董老師已經在與國內頂尖商學院合作中積累了豐富的教學經驗，包括北京大學和浙江大學的MBA與EMBA項目以及西安交通大學的總裁班課程。通過這些合作，董老師不僅深化了對商業管理知識的理解與傳授，也鍛煉了其針對管理者的教學能力。

陜西培訓聯誼會的成立，標志著董老師開始將個人視野擴展至更廣闊的教育與培訓領域，致力于構建一個融合多元資源的培訓網絡平臺，以促進信息交流和資源共享。

自2017年起，董老師將其職業重心轉移到企業教育和內部培訓上，擔任過多個行業領先企業的教育與培訓機構的重要職務。在金山學堂、知行學院等機構，董老師作為執行校長或院長，負責教育內容的開發與講授，還深入涉及企業大學戰略規劃、運營管理等核心工作。特別是在西部水泥管理培訓學院和西建學院，董老師成功實施了一系列面向上市公司和建筑行業管理層的定制化培訓方案，顯著提升了企業的人才競爭力。

董老師還是一位多產的作家和理論研究者，其著作《喚醒你的企業大學（電子書）》為企業大學模式提供了系統的框架和實操指南，成為業界廣為認可的參考資料。

在2023年，董老師的職業生涯再次迎來新的飛躍，通過學習《魔力演講》版權課程，他整合了自己多年的實踐經驗，形成了一套涵蓋演講技巧、內訓師團隊培養、通用管理技能訓練以及企業大學運營咨詢的四大系列課程體系。這套課程不僅全面提升了企業內部溝通效率，而且幫助企業塑造了一支強大的內部講師隊伍，為企業持續發展注入了新的活力。

董老師的工作不僅限于課程開發和講授，他還積極投身于企業咨詢項目，協助客戶診斷問題、優化流程，并制定戰略發展計劃。通過他的專業引導，眾多企業實現了管理模式的創新和組織績效的提升。

【近期服務案例】

?成都省移動內訓師評委案例優化：董老師作為成都省移動的特邀評委，參與了該公司內訓師選拔活動的四次評審工作。在這四屆的活動中，他憑借專業的評審標準和深入的指導，幫助成都省移動篩選并培養了眾多高質量的內訓師人才。通過他的精心評審與反饋，這些內訓師在公司內部培訓中展現出了卓越的教學能力，極大地提高了員工技能水平和工作效率。其中，有5名經董老師指導的內訓師獲得了“杰出內訓師”榮譽，進一步激勵了企業內部培訓的活力和創新。

? 西安電信、陜西電信評委案例優化：董老師作為兩屆西安電信和陜西電信內訓師評委，對參選的內訓師進行了細致的評審工作。他的專業評價幫助這些企業篩選出了一批高質量的內訓師，這些內訓師在之后的員工培訓中大放異彩，使得企業的服務滿意度提升了15%，并且客戶投訴率下降了10%。

金徽酒內訓師團隊打造案例優化：董老師參與了金徽酒公司的內訓師團隊打造項目，通過系統化的培訓和實戰演練，幫助公司培養了一支由10名精英內訓師組成的團隊。這支團隊在董老師的輔導下，成功開發了一系列針對性強、實用性高的內部培訓課程，有效提升了員工的業務能力和團隊協作精神，進而推動了公司整體業績的增長。

金山學堂等內訓師團隊打造案例優化：董老師在金山學堂、西部水泥管理培訓學院、知行學院、鴻福宴學院等多個機構中擔任內訓師團隊打造的關鍵角色。他利用自己在成人教育和企業培訓方面的專長，協助這些機構構建了一套完善的內訓師培養體系。在他的努力下，每個機構至少培養出了8名以上的專業內訓師，這些內訓師的課程受到了廣泛的好評，極大地提高了企業的培訓效果和員工的職業技能。

網上內訓師系列課案例優化：董老師在網上開設了一期內訓師系列課程，共錄制了100集，每集10分鐘的專業課程。這些課程涵蓋了從基礎教學技巧到高級課程設計的各個層面，吸引了來自全國各地的上千名學員參與學習。通過這一系列課程的學習，學員們在教學方法、課程創新以及互動技巧等方面均有顯著提升，課程滿意度達到了95%，許多學員在完成課程后成功轉型成為了專業的內訓師。

河北培聯、陜西培聯、西安賽區評委案例優化：董老師擔任多個地區培訓聯盟及好講師大賽的評委，專注于發現并培養優秀的講師人才。通過嚴謹的評審標準和深入的反饋，董老師促進了參賽講師的成長，其中3名參賽者在他的指導下贏得了省級賽事的冠軍。這些講師隨后在行業內取得了顯著成就，提升了聯盟的培訓影響力。

? 寶雞國電評委案例優化：在寶雞國電的內訓師評選活動中，董老師以其深厚的行業知識和豐富的評審經驗，對參評的內訓師進行了系統的評估。他的參與不僅確保了評選過程的公正性和專業性，還為內訓師提供了針對性的發展建議，使得獲獎的內訓師在之后的工作中能夠更有效地傳授技術和管理知識，公司員工的整體素質得到了顯著提升。

部分服務客戶：

高校：北大總裁班、清華總裁班、浙大總裁班、西安交大總裁班、西北大學總裁班、寶雞文理、西京大學；

建筑業：陜建集團五建、西建集團；

國企：寶雞電力、西安石油、陜煤、臺州煙草、西安建行；

制造業：金山鈦業、西部水泥（堯柏水泥）；大夏集團；

通信業：中國移動四川省公司、中國電信西安省公司、中國電信西安公司；

連鎖業：華鼎知行學院、山水泉、鴻福宴；

酒水業：金徽酒、長安酒業；

生產批發：西安糖酒集團；

其他：陜西中小企業促進局、青海中小企業發展局、啟迪之星孵化器、南航、陜文投、曲江文投、三一重機、陜西橙昌醫藥；

我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com