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【課程背景】

《中華人民共和國(guó)民法典》及其實(shí)施條例、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、最新勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋等一系列法律法規(guī)的頒布實(shí)施，以及新冠疫情的發(fā)生，使得我國(guó)勞動(dòng)用工管理發(fā)生了巨大的變化。在新的形勢(shì)下，企業(yè)面臨穩(wěn)定發(fā)展、建立和諧勞動(dòng)關(guān)系、降低用人風(fēng)險(xiǎn)以及化解勞資糾紛等多重挑戰(zhàn)。而勞動(dòng)用工形勢(shì)的變化，給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理帶來一個(gè)最重大的課題，那就是，如何在新的形勢(shì)下，對(duì)勞動(dòng)關(guān)系進(jìn)行管理的變革，以全面防范和應(yīng)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系變化對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的具體而深遠(yuǎn)的影響。

《中華人民共和國(guó)民法典》等法律法規(guī)頒布施行后，進(jìn)一步規(guī)范了用人單位與勞動(dòng)者之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，客觀上加大了企業(yè)的用工成本和法律風(fēng)險(xiǎn)。2017 年全國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)受理案件160 萬(wàn)件，涉及金額 264 億。工資占 41.7%，大部分勞動(dòng)者勝訴。而很多企業(yè)還對(duì)此沒有引起足夠的重視，在對(duì)待勞動(dòng)者權(quán)益上任性而為，結(jié)果引發(fā)糾紛，仲裁或訴訟中敗訴率很高， 造成了很大的損失，也影響了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

【課程收益】

1.讓學(xué)員了解與企業(yè)用工相關(guān)的法律法規(guī)；

2.讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到企業(yè)在用工過程中可能存在的各種法律風(fēng)險(xiǎn)；

3.通過案例教學(xué)，讓學(xué)員掌握風(fēng)險(xiǎn)的防范和化解技巧，以實(shí)際運(yùn)用于企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的處理；

4.使企業(yè)的管理制度和規(guī)章制度更為規(guī)范和完善，減少勞動(dòng)爭(zhēng)議的發(fā)生。

5.通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)法律法規(guī)具體而明確的規(guī)定，增強(qiáng)企業(yè)守法的意識(shí)，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與勞動(dòng)者的良性互動(dòng)，互利共贏。

【課程形式】

講師講授、小組討論、小組PK、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員分享，以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向，關(guān)注價(jià)值提升，注重實(shí)戰(zhàn)落地。

【課程對(duì)象】

企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人、企業(yè)總經(jīng)理、高級(jí)管理人員；部門經(jīng)理、主管；人力資源部總監(jiān)、經(jīng)理、專員；工會(huì)負(fù)責(zé)人；法律部門負(fù)責(zé)人

【課程大綱】

第一天 招聘配置與培訓(xùn)開發(fā)環(huán)節(jié)常見勞動(dòng)關(guān)系法律風(fēng)險(xiǎn)管控

一、招聘環(huán)節(jié)常見的勞動(dòng)關(guān)系法律風(fēng)險(xiǎn)

1.招聘廣告中的法律歧視

案例：公司“限招男性”被判賠精神損失

2.招聘廣告中的大嘴巴

3.Offer在招聘環(huán)節(jié)中的重要作用

案例：Offer已經(jīng)發(fā)出，但公司后悔了，怎么辦？

二、員工入職信息的驗(yàn)真和核查

1.入職時(shí)，員工提供虛假信息，怎么破？

2.員工入職環(huán)節(jié)需要做什么？

3.員工必須備案的個(gè)人資料

4.如何核實(shí)員工三齡兩歷一身份關(guān)鍵信息

5.背景調(diào)查有應(yīng)調(diào)查哪些要素？

案例：沒做入職背景調(diào)查，這個(gè)公司賠了夫人又折兵！

三、勞動(dòng)合同的簽署

案例：什么時(shí)候與員工簽署勞動(dòng)合同？

1.勞動(dòng)合同都應(yīng)該包含些什么內(nèi)容

2.勞動(dòng)合同的變更

3.無固定期限勞動(dòng)合同

案例：無固定期限勞動(dòng)合同，是洪水猛獸嗎？

4.與勞動(dòng)合同有關(guān)的二倍工資賠付

5.公司可以依法解除勞動(dòng)合同的情形

四、集體合同的管理

五、員工檔案的管理

六、員工試用期管理

1.試用期的期限管理

2.試用期員工的職責(zé)管理

3.試用期員工的休假管理

4.試用期員工的醫(yī)療期管理

5.錄用條件的設(shè)定與管理

6.試用期員工的解聘

7.違法約定試用期的經(jīng)濟(jì)賠償管理

七、員工離職管理

1.X0后員工不辭而別的處理

2.離職流程管理與勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管控

1.5小時(shí)培訓(xùn)與開發(fā)環(huán)節(jié)常出現(xiàn)的勞動(dòng)關(guān)系法律管控討論：新員工為什么要進(jìn)行入職培訓(xùn)？

一、新員工入職培訓(xùn)主要內(nèi)容及關(guān)鍵點(diǎn)

案例：有必要規(guī)定入職員工必須接受的入職培訓(xùn)嗎？

“職前培訓(xùn)”管理政策

案例：“職前培訓(xùn)”算不算上班？工資怎么付？

二、培訓(xùn)協(xié)議的簽訂

案例：這種情況，是否需要簽訂《培訓(xùn)協(xié)議》？

如何測(cè)評(píng)員工勝任力是否達(dá)標(biāo)？

周末培訓(xùn)，員工不參加，算不算曠工？

0.5小時(shí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)盤與分享1.知識(shí)點(diǎn)復(fù)盤

2.學(xué)員收獲分享

第二天 績(jī)效薪酬與特殊員工管理中常見勞動(dòng)關(guān)系法律風(fēng)險(xiǎn)管控

一、績(jī)效考核目標(biāo)管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)

1.思考1：HR的苦惱：行還是不行，誰(shuí)說了算？

2.思考2：績(jī)效考核目標(biāo)為什么要清晰明確？

3.績(jī)效目標(biāo)清晰明確的SMART模型

4.員工績(jī)效考核不達(dá)標(biāo)，怎么辦？

二、調(diào)崗調(diào)薪的合法規(guī)章制度

案例：調(diào)崗及調(diào)薪，重點(diǎn)關(guān)注

三、員工加班管理

1.如何規(guī)定加班的確認(rèn)

案例：工作至深夜，算不算加班？

2.關(guān)于加班時(shí)長(zhǎng)的管理

3.關(guān)于加班費(fèi)的計(jì)算

案例：這樣的加班費(fèi)，你會(huì)算嗎？

四、員工失蹤失聯(lián)的處理

五、員工惡意泡病假的處理

六、待崗人員的管理

七、長(zhǎng)休假人員的清退

八、過失性辭退流程

九、無過失性辭退流程

十、績(jī)效反饋面談中應(yīng)規(guī)避的法律風(fēng)險(xiǎn)

2小時(shí)薪酬管理環(huán)節(jié)常出現(xiàn)的勞動(dòng)關(guān)系法律管控思考：為什么規(guī)定同崗?fù)?/p>

一、發(fā)放工資的法律風(fēng)險(xiǎn)

1.工作時(shí)間的折算

2.出勤工資計(jì)算

案例：不同情境下出勤工資的計(jì)算

二、社保管理

案例：合同中約定將社保直接付給勞動(dòng)者是否有效？

1.關(guān)于社保公積金的相關(guān)法律規(guī)定

2.福利的內(nèi)容與屬地化管理的矛盾，怎么辦？

案例：案主應(yīng)休多長(zhǎng)時(shí)間產(chǎn)假？

三、收入證明開具風(fēng)險(xiǎn)

案例：因收入證明引發(fā)的糾紛

如何避免開具收入證明的風(fēng)險(xiǎn)

四、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金或賠償金的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

五、N、2N、N+1的規(guī)則總結(jié)

0.5小時(shí)特殊人員管理環(huán)節(jié)常出現(xiàn)的勞動(dòng)關(guān)系法律管控一、“工傷” 員工的管理

案例：工傷認(rèn)定于法有據(jù)

1.關(guān)于工傷的認(rèn)定和賠付

2.申報(bào)工傷需要材料

二、“三期”女員工的管理

案例：“三期”女員工調(diào)崗調(diào)薪需謹(jǐn)慎

案例：“三期”女員工違紀(jì)，公司能否解除勞動(dòng)關(guān)系？

三、“醫(yī)療期”員工的管理

案例：醫(yī)療期內(nèi)被證明不適合崗位，能否解除勞動(dòng)關(guān)系

1.醫(yī)療期的相關(guān)規(guī)定

2.醫(yī)療期的相關(guān)政策

0.5小時(shí)知識(shí)復(fù)盤與分享1.知識(shí)點(diǎn)復(fù)盤

2.學(xué)員收獲分享

要求：1、投影儀；2、音響設(shè)備；3、手持麥克；4、白板、白板筆；5、A3白紙20張；6、A4白紙1包；7、透明膠帶1-2卷；8、便利貼6套；9、12色彩筆6套。

華老師

人力資源管理專家 華乃晨

【專業(yè)資質(zhì)】

遼寧大學(xué)管理學(xué)碩士

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師

遼寧大學(xué)兼職講師

企業(yè)高級(jí)人力資源管理師一級(jí)

遼寧省青年大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師

美國(guó)CITE認(rèn)證注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)專家

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

2010年-2016年任職于中國(guó)上市企業(yè)IT服務(wù)領(lǐng)先供應(yīng)商?hào)|軟集團(tuán)股份有限公司并擔(dān)任人力資源分析師，多年的企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在職期間負(fù)責(zé)某大型集團(tuán)公司人力資源管理中績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與人才配置、組織文化運(yùn)營(yíng)等多個(gè)崗位，對(duì)人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在多年實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，華老師通過管理咨詢與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，運(yùn)用人力資源管理技術(shù)助力企業(yè)提升組織與個(gè)人績(jī)效，最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略落地、目標(biāo)達(dá)成、利潤(rùn)提升與人才賦能的多重效果。

上海元方科技股份有限公司項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)咨詢顧問。在職期間，深耕組織績(jī)效提升與學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)域，運(yùn)用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與并輔導(dǎo)多個(gè)咨詢項(xiàng)目，結(jié)合各行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行試點(diǎn)探索，搭建模型對(duì)人員進(jìn)行能力素質(zhì)測(cè)評(píng)，根據(jù)客戶方各部門工作職責(zé)，協(xié)助部門完善年度績(jī)效管理指標(biāo)。

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