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課程背景

你是否有過如下煩惱?

作為學習者,在日常工作學習中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統籌全局?

作為項目負責人,在各類培訓會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風暴后依然做不出可行性方案?

作為活動策劃者，要策劃一場新穎獨特，大家滿意的活動是否感覺難上加難？

作為研發人員，又要研發出新產品，又要符合公司政策，是否感覺思路不夠開闊，新主意總是不會主動找來？

作為管理者,在企業與部門管理中,你是否感覺明知架構不明、權責不清但卻無法找出有效的解決辦法?

思維導圖七星大法開掘無限潛能！

思維導圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項大腦開掘理論。思維導圖的結

構化思維可以幫助我們對關鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導圖的可視化呈現方式可以幫助我們大幅度提高學習力和工作效率,將復雜多變的信息化繁為簡,增強記憶。近年來,各大在線知識平臺頻頻出現圖像思考工具,思維導圖以其效率高、易掌握的特點率先成為了最受歡迎的視覺思考工具。信息時代,誰能掌握高效的信息輸入輸出方法,誰就能抓住機遇成就自己。

課程大綱

DAY 1

思維測試：

如何清空水杯中的水？

第一講：思維導圖智法邏輯結構

1.結構的魅力

1）有形結構—建筑中的呈現

2）無形結構—劇本的秘密

3）思維結構—思維創造世界

2.大腦模式系統

模式系統形成的三個階段運動與大腦的關系

邏輯思維的顯性形式

3.全方位感受結構的力量

1）記憶感受

2）認知感受

3）手腦口同步感受

第二講：思維導圖心法---思維方式

1.結構化思維：

1）結論先行的條件

2）分類清楚的原則

3）上下對應的嚴謹

4）排序邏輯的應用

2.發散思維：打開思路，激發創意

新發明=舊成分+新組合

課堂練習：思維速射練習（記憶練習/歸類組合練習）

3.聚合思維：化繁為簡，發現規律

組織記憶，提升效率

第三講：思維導圖技法---繪制呈現一，手繪技巧

1.繪制要求

中心圖：占地最廣，色塊飽滿，三種以上顏色

分支：一個分支一個顏色，冷暖相間，由粗到細，平滑曲線關鍵詞：one word per line，與分支同色或者全部黑色

插圖：突出重點關鍵部分，同色需撞色

2.手繪思維導圖步驟

中心圖/主干/支干/脈絡/關鍵詞/插圖思維導圖繪制要訣

3.中國思維設計思維導圖

找切入點---中心主題游刃有余---思維脈絡筋骨縫隙---重點關鍵分解完畢---完善呈現

練習：手繪“自我介紹”思維導圖視頻：插圖繪制視頻教學

游戲：MECE 原則應用的分類游戲

練習：接到領導布置任務后的思維導圖呈現

二，軟件繪制技巧

Imindmap 11 終身旗艦版

1.系統操作

序列號與電腦解綁安裝與設置

2.軟件常用板塊及操作

1、分支的功能； 2、源文件保存與導圖導出；3、導圖大小與 PPT 的尺寸

4、圖像與分支的捆綁；5、PPT 播放功能；6、超鏈接（附件、網頁、聲音、視頻）

7、注釋的內置與外置；8、子思維導圖的生成；9、浮動文本與流程圖的使用

10、多個思維導圖版面；11、思維導圖模板格式；12、“批發式”修改分支

13、導圖的找回與全圖顯示；14、分支的自動整理；15、3D 功能

16、圖樣格式的選擇；17、靈感捕獲；18、時間思維導圖 19、板塊相互轉化

第四講：思維導圖思法---方式方法

思考方式

1.垂直思考：提升大腦的推演能力和記憶力

2.水平思考：提升大腦的創意能力和問題解決能力

3.腦力開花：工具模型的應用讓創意更有思路

課堂練習：邏輯思考---分類階層化思維練習課堂練習：創意思考---1 分鐘詞語接龍

案例討論：不同思考方式在職場中的應用案例分享及練習

思考方法

雷斯托夫效應：首因效應，近因效應

曼陀羅思考法：魔術方塊般的視覺式思考

DAY 2

先導案例：

應用思維導圖的創新項目在企業中的落地分享

?第五講：思維導圖想法---創新創意

創意思考：無中生有，無奇不有

工具一：概念提取---從概念中衍生更多的主意

1.提取概念的方法找到焦點

2.概念三角啟動創造性思考流程

3.概念扇宏觀&微觀

4.思維瀑布產生更多的新想法

課堂演練：如何提升員工歸屬感

工具二：激發運動：先激發再運動，助力跳出困境模式

1.創建激發：擺脫/反向/許愿/夸張

2.建立 PO：大膽/創意/聯想

3.運用運動技巧：時刻觀察/提取概念/積極方面

4.激發運動 5 步驟

三、邏輯思考與創意思考的差別

四、邏輯思考與創意思考的綜合應用

案例分享：如何提高紙質書的銷量

案例討論：邏輯思考與創意思考的差別

第六講、思維導圖議法導圖會議

會議決策六頂思考帽

商務談判---矛盾可視化/高手&劣手思維方式不同高效溝通---客戶溝通/內部溝通

團隊建設---打造視覺化團隊團隊創作導圖工具---BOIs

1.BOIs 可以提升：細節思考/關聯性思考

2.快速啟動 BOIs 的兩個步驟

3.簡單是最高級的復雜

案例共創：高效跨部門溝通

第七講、思維導圖用法---瑞士軍刀

一、個人應用

A.職業生涯規劃

B.檔案整理---分類階層化

C.時間管理---計劃法/二八法則/四象限法/時間管理綜合辦法課堂練習：實戰畫出你的周工作計劃導圖

二、企業創新應用B．公司新產品研發C．項目管理流程優化D．廣告設計創意思考

案例共創：梳理自身產品特點并產生宣傳創意

三、問題分析解決應用A． 界 定 問 題 B． 確 定 焦 點 C． 尋 找 方 案 D． 風 險 評 估 E．實施方案

案例共創：企業實際問題為案例做分析解決并嘗試找出新方案

莫老師

莫言老師 通用管理與職業素養領域專家

【資質背景】

國家職業生涯規劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學習項目設計師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學習促動師

AoCE國際注冊STC系統性團隊教練

美國ACI注冊國際職業培訓師&授權導師

美國ACI注冊國際課程設計師&授權導師

英國博贊思維導圖管理師認證講師(TBCP)

【從業履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強講師

2018年“泰山杯”培聯大賽-全國百強講師

2020年“線上學習項目設計師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區評委

18年+全國市場零售運營管理經驗（行業：汽車、珠寶、服裝） ，先后服務于上市集團、外資集團，歷任總經理助理、全國運營經理、全國培訓經理，足跡遍布全國50+座主要城市，涉及運營管理500+門店，

累計為300+百貨&門店提供30000+小時專題培訓與實地帶教，成功培養1000+名優秀的零售終端管理者。

非常了解業務部門的痛點和需求，擅長結合客戶需求設計培訓項目、應用課程和落地工具，助力業務部門提升業績、強化人才培養，開發人才效能，實現對人才梯隊建設的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣，游戲互動精彩不斷，課堂氛圍愉悅專注，課程練習針對性強

實戰分享

課堂上幫助學員理解理論知識，分享實戰案例指導實際運用；部分課程涉及實地工作的跟進指導

定制應用

根據企業實際情況、定制化設計課程中的針對性練習、開發可應用與實際工作的工具等，幫助企業系統性的解決問題

尊重版權

講授中所采用的課程均為講師本人多年經驗實戰累積的原創、已申報國家版權注冊，或獲得版權方的授權/認證

【主講課程】

管理系列課程：

《從優秀到卓越-管理者角色認知與修煉》

《從優秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協作》

《高績效團隊加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團隊建設（系列）》

《Become成為卓越管理者（系列）》

《Make Better職場高效能（系列）》

版權課 （授權認證&自主研發）

《服務營銷密碼》

《TOC八大領域》

《問題分析與解決》

《教練高爾夫》（系列）

《營銷心理必學：影響力》

《職場新“記”能-思維導圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術器》

《EPEM卓越經理人的“非人”管理》

《精力管理，超越時間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領導力修煉》

主題工作坊：

《企業文化共創/重塑與落地》

《關鍵績效經驗萃取與開發》

《卓越服務流程與標準優化》

《戰略目標分解與實施落地》

《卓有成效的復盤》

《自上而下的績效管理診斷與優化》

《GoFast經營分析與業績突破》

《企業高管-團隊教練工作坊》

TTT系列課程：

《培訓師的角色認知與成人學習原理》

《精品課程的開發與設計》

《微課的開發與設計》

《卓越績效經驗的萃取與復制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程：

《培訓需求調研與分析》

《培訓項目設計與管理實務》

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學習地圖設計》

《基于人才效能的培訓項目落地》

【服務客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險、中國郵政、國泰人壽、國家電網公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫療集團、世豪商業集團……

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