職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

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職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年09月26日

企業(yè)高管專（兼）職培訓(xùn)師培訓(xùn)管理者人力資源經(jīng)理及有意向從事培訓(xùn)師職業(yè)者課程收益:在11年的時(shí)間里，我們一直追求卓越：10%的學(xué)員成為中國一流水平培訓(xùn)專家，年收入逾百萬；30%的學(xué)員晉升為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)；50%學(xué)員的均成為行業(yè)內(nèi)一流的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；95%的人都表示：學(xué)超所值，受益終生。課程大綱:主題導(dǎo)入：《播種春天》......

TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程認(rèn)證班上海：2025年09月26日

國際職業(yè)培訓(xùn)師資格證書課程大綱:一、TTT職業(yè)導(dǎo)論：道可頓悟事須漸修1、TTT核心理念 2、培訓(xùn)師的職業(yè)角色 3、培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力4、課堂訓(xùn)練核心 5、工匠師的能級(jí)成長(zhǎng) 6、職業(yè)養(yǎng)成模型二、TTT專業(yè)基礎(chǔ)：形神兼?zhèn)?收放自如1、呈現(xiàn)心法 2、培訓(xùn)師自我管理 3、培訓(xùn)師形象管理4、培訓(xùn)師行為管理 5、課堂掌控 6、課......

TTT職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班廣州：2025年09月27日

一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1.培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)2.培訓(xùn)師三種角色3.培訓(xùn)師六大能力4.培訓(xùn)師專業(yè)形象5.講師魅力錄像演示二、公眾表達(dá)的魅力1.成人的學(xué)習(xí)心理2.學(xué)習(xí)類型的解析3.克服緊張的情緒4.語言肢體的表達(dá)5.突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)課程的設(shè)計(jì)1.課前的調(diào)研工作2.材料的掌握運(yùn)用3.結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)4.精彩踏實(shí)的本文5.開場(chǎng)白與......

TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程資格認(rèn)證班上海：2025年10月31日

“TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國際職業(yè)資格認(rèn)證班” 是國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）的職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程，擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng)，在全球130多個(gè)國家和地區(qū)被廣泛傳播。TTT課程是世界500強(qiáng)企業(yè)高管修煉公眾感召力的必修課程，也是具有權(quán)威性的國際職業(yè)認(rèn)證。TTT中文版版權(quán)所有人、IPTA首席......

職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TTT?國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)版教程? 主講：徐老師

一、知己明訓(xùn)：心法理念素質(zhì)模型1.訓(xùn)練心法1)心中有數(shù) 手上有術(shù)2.TTT核心理念1)首善——請(qǐng)注意2)樂從——有道理3)對(duì)接——我發(fā)現(xiàn)4)區(qū)分——是這樣5)感召——來！6)分享—&md......

TTT職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn) 主講：漆老師

培訓(xùn)導(dǎo)言 1、讓你聲情并茂的站在臺(tái)上呈現(xiàn)不是難事。我們?yōu)槟闩鋫淞?定法則的現(xiàn)場(chǎng)快速掌握課程講解技巧演練…… 2、我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了幻燈片的 8畫；2款商務(wù)工作中必用技術(shù)工具和3款多媒體軟件簡(jiǎn)談，使你的培訓(xùn)盡善盡美…… 3、用最快速的方法改變你的音、膽、情、識(shí)、工五個(gè)方......

《TTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》主講：趙老師

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化的培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)技巧, 能夠把知識(shí)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課程2、運(yùn)用專業(yè)的授課技巧, 使培訓(xùn)課程生動(dòng)而不散亂, 以保證培訓(xùn)效果的最大化3、提升培訓(xùn)師授課的說服力、影響力以及對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)意外事件處理的能力4、提升培訓(xùn)師在課堂互動(dòng)技巧上心理學(xué)知識(shí)的運(yùn)用技巧和能力5、通過情景演練和案例，使學(xué)員掌握克服緊張情緒完成授課的......

職業(yè)培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開發(fā) 主講：晉老師

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階、職業(yè)培訓(xùn)師能力提升課程大綱：A：Analysis——課程開發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉：學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果如何掌握學(xué)員的心理？如何認(rèn)識(shí)學(xué)員的個(gè)性？如何滿足個(gè)性差異的學(xué)員需求？如何掌握成人學(xué)習(xí)心理學(xué)？如何做到因材施教？現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓(xùn)中沒有掌握......