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課程背景：

很多制造型企業(yè)在開發(fā)新技術(shù)，新產(chǎn)品和新工藝的時(shí)候，面臨著如下問(wèn)題和困惑：工程師對(duì)于在設(shè)計(jì)過(guò)程中的很多影響因素，如何判斷哪些是影響設(shè)計(jì)指標(biāo)的關(guān)鍵影響因素，各影響因素對(duì)于設(shè)計(jì)指標(biāo)的影響程度如何，各關(guān)鍵影響因素的最佳參數(shù)組合是什么？

傳統(tǒng)的做法是工程師按照自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)試驗(yàn)，不斷通過(guò)試錯(cuò)來(lái)逼近想要的設(shè)計(jì)指標(biāo)。往往會(huì)花費(fèi)巨大的試驗(yàn)成本，很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)。最終得到的結(jié)果也不能確定是否最佳的設(shè)計(jì)參數(shù)。試驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）提供了一種科學(xué)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)方法保證了各因素得到全面的評(píng)估，得到的結(jié)果是最優(yōu)解決方案之一，同時(shí)極大程度地降低了試驗(yàn)的成本和花費(fèi)的時(shí)間。幫助企業(yè)在新技術(shù)，新產(chǎn)品和新工藝開發(fā)上縮短研發(fā)周期，提高研發(fā)效率。

近年來(lái)越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)開始了解并相繼使用了DOE這個(gè)工具，行業(yè)涉及電子、通信、軟件、自動(dòng)化、集成電路、機(jī)電設(shè)備、材料、食品、日化、醫(yī)療等，盡管這些企業(yè)規(guī)模大小不一、行業(yè)領(lǐng)域各異，但多數(shù)在不同程度上取得了良好的收效。

田口法是DOE眾多類型里面應(yīng)用較廣的一種方法，該方法使所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、波動(dòng)性小，使生產(chǎn)過(guò)程對(duì)各種噪聲不敏感。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中，利用質(zhì)量、成本、效益的函數(shù)關(guān)系，在低成本的條件下開發(fā)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。降低產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)制造過(guò)程中的各種干擾因素的敏感度。是特別適合于制造型企業(yè)的一種DOE方法。

課程收益：

● 全面了解DOE各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)員了解什么情況下使用哪種DOE的方法可以更好的解決問(wèn)題；

● 系統(tǒng)掌握田口法（正交試驗(yàn)）的基本理論，學(xué)習(xí)正交試驗(yàn)表的類型和使用方法

● 系統(tǒng)掌握田口法（正交試驗(yàn)）的數(shù)據(jù)計(jì)算方法和數(shù)據(jù)分析方法，掌握最佳組合與最適組合的推算方法

● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)試驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程的具體操作步驟和技巧，掌握田口法（正交試驗(yàn)）的完整使用方法

● 學(xué)習(xí)使用Minitab來(lái)進(jìn)行田口法的具體操作和分析方法，讓學(xué)員掌握一個(gè)好用的數(shù)據(jù)分析軟件

● 通過(guò)結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)的案例講解和實(shí)操，讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí)，盡快掌握方法要點(diǎn)，應(yīng)用于實(shí)際工作中解決實(shí)際遇到的技術(shù)問(wèn)題；

● 分享其它行業(yè)和公司的應(yīng)用案例，開闊學(xué)員的眼界，了解先進(jìn)企業(yè)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員將來(lái)建立企業(yè)內(nèi)部的DOE案例知識(shí)庫(kù)。

課程特色：

實(shí)戰(zhàn)化：講師具有多年的DOE實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)打過(guò)勝仗，所講內(nèi)容為親自實(shí)戰(zhàn)后的提煉總結(jié)，理論少，干貨多，專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)；

定制化：每次內(nèi)訓(xùn)課均是在對(duì)企業(yè)現(xiàn)況、核心需求、學(xué)員的工作難點(diǎn)深度理解的基礎(chǔ)上定制式課件開發(fā)，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)；

落地化：可以解決企業(yè)實(shí)際的技術(shù)問(wèn)題。企業(yè)可以拿實(shí)際遇到的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，工藝開發(fā)等遇到的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，在學(xué)習(xí)中解決實(shí)際問(wèn)題。確保學(xué)習(xí)的知識(shí)可以應(yīng)用于實(shí)際工作問(wèn)題的解決；

多元化：豐富的培訓(xùn)模式，采用課堂講述、案例分析、互動(dòng)練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式，讓培訓(xùn)課堂有料，有趣，讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí)，快速掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。

課程對(duì)象：

研發(fā)經(jīng)理，工程經(jīng)理，品質(zhì)經(jīng)理，研發(fā)工程師，工藝工程師，品質(zhì)工程師等

課程大綱：

引言：DOE是什么？和我們有什么關(guān)系？為什么要學(xué)習(xí)DOE？

第一講：了解工具——DOE與傳統(tǒng)試驗(yàn)方法的對(duì)比

導(dǎo)入：DOE的含義與發(fā)展歷程

一、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的分類（兩大傳統(tǒng)試驗(yàn)方法與一個(gè)創(chuàng)新方法）

方法1：試錯(cuò)法

方法2：?jiǎn)我蜃臃?/p>

方法3：DOE

對(duì)比：三種試驗(yàn)方法的比較

二、傳統(tǒng)試驗(yàn)方法的缺點(diǎn)

缺點(diǎn)1：再現(xiàn)性低

缺點(diǎn)2：無(wú)因子交互作用的信息

缺點(diǎn)3：無(wú)法縮小試驗(yàn)規(guī)模

分享：DOE的常用術(shù)語(yǔ)

分析：選擇因子水平的注意事項(xiàng)

三、DOE可以達(dá)成的目標(biāo)

1. 設(shè)計(jì)對(duì)使用環(huán)境不敏感（即受環(huán)境的影響小）的產(chǎn)品

2. 改進(jìn)產(chǎn)品品質(zhì)、成本和性能指標(biāo)

3. 降低總的開發(fā)周期

4. 提高新設(shè)計(jì)產(chǎn)品的工藝性

5. 確定、驗(yàn)證和優(yōu)化制造過(guò)程的主要影響變量及其影響

分享：DOE在不同領(lǐng)域的用途及DOE的分類

四、DOE的使用要求

1. DOE的使用時(shí)機(jī)

時(shí)機(jī)1：為產(chǎn)品選擇最合理的配方（原料及其含量）

時(shí)機(jī)2：提高老產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量

時(shí)機(jī)3：對(duì)生產(chǎn)過(guò)程選擇最合理的工藝參數(shù)

時(shí)機(jī)4：研制開發(fā)新產(chǎn)品

時(shí)機(jī)5：尋找最佳的生產(chǎn)條件

分析：DOE試驗(yàn)過(guò)程應(yīng)避免的情況

2. DOE應(yīng)遵循的三個(gè)原則

——分塊，隨機(jī)性，重復(fù)性

3. DOE的執(zhí)行策略

五、DOE基本術(shù)語(yǔ)

——指標(biāo)、因素、水平、主效應(yīng)與交互作用

分析：如何選擇和確定因子及水平

案例：DOE在制造型企業(yè)中的應(yīng)用分享

第二講：巧用方法——田口法（正交試驗(yàn)法）的操作

導(dǎo)入：正交試驗(yàn)法是什么？有什么優(yōu)點(diǎn)？

一、正交試驗(yàn)法特點(diǎn)與工具運(yùn)用

工具：正交試驗(yàn)表

1. 正交試驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)1：均勻分散性

優(yōu)點(diǎn)2：整齊可比性

2. 選用正交試驗(yàn)表的原則

原則1：列號(hào)數(shù)不少于因素個(gè)數(shù)，保證每個(gè)因素都有一個(gè)列號(hào)安排

原則2：水平個(gè)數(shù)相對(duì)應(yīng)，因素的水平個(gè)數(shù)與列號(hào)中的水平個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)

3. 指標(biāo)的特性介紹

1）靜態(tài)特性（望大，望小，望目）

2）動(dòng)態(tài)特性

4. 如何使試驗(yàn)設(shè)計(jì)更加經(jīng)濟(jì)

方法1：偷工“加”料法

方法2：不要讓列號(hào)為空

5. 填寫正交試驗(yàn)表的步驟

第1步：根據(jù)指標(biāo)確定其特性

第2步：挑因素，選水平，制定因素水平表

第3步：選正交表及表頭設(shè)計(jì)

第4步：制定正交試驗(yàn)方案表

要點(diǎn)：找準(zhǔn)主標(biāo)特性，重復(fù)試驗(yàn)，找準(zhǔn)合適的正交表

分享：不同的正交試驗(yàn)表填寫方法

二、正交試驗(yàn)法的操作步驟

第一步：明確目的

第二步：選擇指標(biāo)

第三步：確認(rèn)影響因素和水平

第四步：選擇正交試驗(yàn)表

第五步：制定試驗(yàn)計(jì)劃

第六步：實(shí)施試驗(yàn)，收集記錄數(shù)據(jù)

第七步：整理和分析數(shù)據(jù)，確定最優(yōu)因素組合

第八步：驗(yàn)證試驗(yàn)結(jié)果

要點(diǎn)：盡可能利用歷史數(shù)據(jù)；謹(jǐn)慎選取水平；保證試驗(yàn)的仿真性；不要遺漏關(guān)鍵因素

三、正交試驗(yàn)法的實(shí)施與結(jié)果分析

1. 執(zhí)行試驗(yàn)

第1步：按照正交試驗(yàn)表的分組進(jìn)行樣品的準(zhǔn)備

第2步：按照計(jì)劃進(jìn)行試驗(yàn)

第3步：試驗(yàn)過(guò)程中記錄試驗(yàn)的條件和結(jié)果

要點(diǎn)：測(cè)前評(píng)估，試驗(yàn)次序隨機(jī)，記錄過(guò)程狀況，收集數(shù)據(jù)

2. 試驗(yàn)結(jié)果分析

導(dǎo)入1：幾個(gè)關(guān)鍵名詞（信噪比（S/N），最佳組合，最適組合）

導(dǎo)入2：不同指標(biāo)特性的S/N計(jì)算公式

第1步：計(jì)算各試驗(yàn)S/N及Mean值

第2步：計(jì)算所有試驗(yàn)的平均 S/N 及 Mean值

第3步：計(jì)算每個(gè)因素各水平的S/N 及 Mean值

第4步：最佳組合的選擇及結(jié)果推算

第5步：最適組合的選擇及結(jié)果推算

要點(diǎn)：檢查三大是否（試驗(yàn)異常情況；試驗(yàn)條件要求；指標(biāo)特性和計(jì)算公式正確性）

四、驗(yàn)證試驗(yàn)結(jié)果

對(duì)分析的結(jié)果（參數(shù)組合）進(jìn)行驗(yàn)證試驗(yàn)

分析：驗(yàn)證試驗(yàn)過(guò)程中的要點(diǎn)

分享：DOE的使用限制

案例：正交試驗(yàn)法案例分析

五、成功進(jìn)行DOE的十個(gè)竅門

竅門1：選題畫龍點(diǎn)睛 竅門2：充分掌握現(xiàn)況

竅門3：提升信息質(zhì)量 竅門4：擬定有效目標(biāo)

竅門5：試驗(yàn)循序漸進(jìn) 竅門6：要因深入分析

竅門7：掌握母數(shù)因子 竅門8：兩水平走極端

竅門9：多水平靠大邊 竅門10：試驗(yàn)善加管理

討論：結(jié)合十個(gè)竅門討論在過(guò)往試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，有哪些啟發(fā)？

第三講：善用工具——使用Minitab進(jìn)行DOE數(shù)據(jù)分析

一、DOE常用工具軟件介紹

——Minitab，JMP

對(duì)比：兩個(gè)工具的優(yōu)缺點(diǎn)

二、使用Minitab三步曲

第一步：根據(jù)問(wèn)題選擇工具

第二步：按照?qǐng)D標(biāo)進(jìn)行操作

第三步：解釋數(shù)據(jù)作出決策

案例：運(yùn)用具體案例使用Minitab進(jìn)行實(shí)操講解

分析：DOE在實(shí)操過(guò)程中存在的8個(gè)普遍問(wèn)題及其解決方法

案例：其它行業(yè)的案例分享

實(shí)操：本企業(yè)案例實(shí)操分析

李老師

李健老師 研發(fā)體系與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家

20年研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

廣東工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程碩士

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP®認(rèn)證

曾任：達(dá)瑞電子（上市）|研發(fā)總監(jiān)

曾任：奧迪威傳感（上市）|技術(shù)總監(jiān)

曾任：新能德科技（全球新能源企業(yè)500強(qiáng)）|產(chǎn)品開發(fā)部資深經(jīng)理

18項(xiàng)專利第一/第二發(fā)明人——超聲波傳感器、直流壓電式風(fēng)扇、一種帶開關(guān)的防漏液的微孔霧化裝置、一種注塑成型包布工藝以及產(chǎn)品外殼等

15+年企業(yè)培訓(xùn)講師——擅于問(wèn)題分析與解決、研發(fā)項(xiàng)目管理等課程，累計(jì)培養(yǎng)了100+位優(yōu)秀儲(chǔ)備人才，并獲得企業(yè)金牌講師榮譽(yù)。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：研發(fā)體系管理、研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)項(xiàng)目管理、流程管理與優(yōu)化、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目質(zhì)量控制、研發(fā)人員培養(yǎng)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)搭建等

李健老師一直深耕于研發(fā)一線，熟知企業(yè)研發(fā)全流程管理的一整套應(yīng)用體系

? 明曉研發(fā)人員的選育用留及研發(fā)人員必備技能：

→ 統(tǒng)籌把關(guān)企業(yè)的研發(fā)人員招聘、崗位分配、績(jī)效管理，累計(jì)引進(jìn)了100+位優(yōu)秀研發(fā)人員

→ 為企業(yè)引入自動(dòng)化生產(chǎn)管理方式，協(xié)調(diào)人員與自動(dòng)化的比重，成功提高生產(chǎn)效率提升20%+

? 熟稔企業(yè)從生產(chǎn)體系搭建到產(chǎn)品上市營(yíng)銷全流程的事項(xiàng)管理：

→ 主導(dǎo)了4家千余人規(guī)模企業(yè)從0到1搭建/優(yōu)化研發(fā)體系，提高企業(yè)研發(fā)能力與效率

→ 善于剖析市場(chǎng)，抓準(zhǔn)客戶需求進(jìn)行研發(fā)，成功主導(dǎo)研發(fā)了300+款產(chǎn)品（超10個(gè)品類）

? 拓展企業(yè)“走出去與引進(jìn)來(lái)”并行的研發(fā)戰(zhàn)略：

→ 曾與南京大學(xué)聲學(xué)研究所等5家外部機(jī)構(gòu)合作共同開發(fā)產(chǎn)品，明晰合作研發(fā)流程管理

→ 曾應(yīng)邀出席了中國(guó)計(jì)量協(xié)會(huì)熱能表工作委員會(huì)（國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)成立）、國(guó)際傳感器協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)舉辦的論壇活動(dòng)發(fā)布公司研發(fā)產(chǎn)品的應(yīng)用

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

李老師深耕在科技研發(fā)公司，其中12年任職于外企公司，曾主導(dǎo)企業(yè)0到1搭建/優(yōu)化企業(yè)研發(fā)管理體系，帶領(lǐng)數(shù)百人大團(tuán)隊(duì)開展公司項(xiàng)目，有豐富的項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

01-主導(dǎo)科日超聲電子從0到1建立產(chǎn)品模塊化標(biāo)準(zhǔn)化（導(dǎo)入PLM管理系統(tǒng)，實(shí)施自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)項(xiàng)目等），并針對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，搭建技術(shù)中心知識(shí)庫(kù)，帶動(dòng)企業(yè)更高效投入產(chǎn)品研發(fā)線。

成果：實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)效率較之前提升20%，成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品量產(chǎn)，并在量產(chǎn)同年實(shí)現(xiàn)3千萬(wàn)銷售額。

02-組建新能德公司的MRD生產(chǎn)制造技術(shù)研發(fā)部門，并為研發(fā)部、工程部進(jìn)行DOE課程培訓(xùn)，幫助企業(yè)建立跨部門IPD產(chǎn)品開發(fā)模式，實(shí)施SMT、電焊等工藝升級(jí)優(yōu)化新產(chǎn)品開發(fā)流程。

成果：將公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)由最初10+人拓展為100+人團(tuán)隊(duì)，通過(guò)優(yōu)化流程將生產(chǎn)效率提升30%，順利通過(guò)了摩托羅拉客戶的現(xiàn)場(chǎng)審核，拿下訂單。

03-主導(dǎo)達(dá)瑞電子從0到1搭建研發(fā)部門，完善公司項(xiàng)目管理流程制度，組織研發(fā)部門進(jìn)行《研發(fā)項(xiàng)目管理與流程優(yōu)化》培訓(xùn)，并主導(dǎo)公司和南京大學(xué)聲學(xué)研究所合作創(chuàng)新行業(yè)內(nèi)對(duì)耳套材料和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)研究，指導(dǎo)研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目攻關(guān)。

成果：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一年內(nèi)申請(qǐng)了15項(xiàng)專利（其中10項(xiàng)發(fā)明專利），建立了企業(yè)項(xiàng)目管理體系，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，使新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的平均開發(fā)周期由原先的10個(gè)月縮短到7個(gè)月。

產(chǎn)品實(shí)操經(jīng)驗(yàn)：

李老師擅于分析時(shí)下市場(chǎng)趨勢(shì)，曾多次針對(duì)新能源、汽車、傳感器等多個(gè)行業(yè)客戶，挖掘其市場(chǎng)需求，創(chuàng)新性挖掘新產(chǎn)品、新技術(shù)，累計(jì)平均每年管理50+個(gè)研發(fā)項(xiàng)目，并主導(dǎo)多個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)品投入市場(chǎng)，為企業(yè)創(chuàng)收。

產(chǎn)品成果

注塑包布一體成型工藝首創(chuàng)行業(yè)內(nèi)該類型產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)綜合成本較傳統(tǒng)手工貼合工藝低1/3左右，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)了10項(xiàng)專利（其中發(fā)明專利3項(xiàng)），并成功開發(fā)了頭戴式二級(jí)頭箍、手機(jī)后蓋兩個(gè)產(chǎn)品。

熱量表用的超聲波流量傳感器首創(chuàng)國(guó)內(nèi)該類型產(chǎn)品，并申請(qǐng)了3項(xiàng)國(guó)家專利（其中1項(xiàng)發(fā)明專利），投入市場(chǎng)使用后，實(shí)現(xiàn)年銷售額達(dá)3000萬(wàn)，使當(dāng)年新產(chǎn)品的銷售額占比從10%提高到20%，在短短3年時(shí)間內(nèi)從零開始到成為國(guó)內(nèi)該產(chǎn)品市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者。

新一代低壓注塑封裝鋰離子電池產(chǎn)品平臺(tái)成功首創(chuàng)國(guó)內(nèi)新一代行業(yè)產(chǎn)品平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品通過(guò)了兩家一線手機(jī)品牌廠商認(rèn)可，并批量出貨，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品年度營(yíng)收超1000萬(wàn)

帶消毒殺菌功能的加濕機(jī)研發(fā)全新產(chǎn)品品類，當(dāng)年產(chǎn)品銷售額突破1000萬(wàn)，2年累計(jì)接單金額達(dá)到2500萬(wàn)，為公司在消毒殺菌領(lǐng)域發(fā)展打下很好的技術(shù)基礎(chǔ)。

主講課程：

《試驗(yàn)設(shè)計(jì)（田口法）實(shí)操》

《卓越的項(xiàng)目管理實(shí)踐與應(yīng)用》

《研發(fā)管理體系全流程成功實(shí)踐》

《優(yōu)秀研發(fā)技術(shù)人才綜合素養(yǎng)提升》

《基于實(shí)戰(zhàn)的研發(fā)項(xiàng)目管理與流程優(yōu)化》

《失效模式與影響分析（FMEA）應(yīng)用實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)》

授課風(fēng)格：

實(shí)戰(zhàn)化：講師具有多年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所講內(nèi)容為多年實(shí)踐后的提煉總結(jié)，干貨多，可以讓學(xué)員學(xué)以致用；

定制化：每次課程均是在對(duì)企業(yè)現(xiàn)況、核心需求、學(xué)員結(jié)構(gòu)深度理解的基礎(chǔ)上定制式開發(fā)，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)；

落地化：學(xué)員根據(jù)學(xué)到的知識(shí)幫助企業(yè)識(shí)別目前存在的問(wèn)題，并給出實(shí)際的解決方案，建立適合本企業(yè)的管理體系、工作流程和工作方法，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題；

多元化：采用課堂講述、案例分析、互動(dòng)練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、頭腦風(fēng)暴、情景訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式，讓培訓(xùn)課堂有料，有趣，讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí)，快速掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。

服務(wù)過(guò)的客戶：

消費(fèi)電子行業(yè)：三星視界，安費(fèi)諾，天邦達(dá)科技，景欣泰，賽爾康，合元，卓爾悅，賽爾美，達(dá)瑞電子，科日超聲電子，尚研電子……

汽車電子行業(yè)：首鋼電裝，德賽西威，均勝電子，奧迪威傳感科技……

新能源行業(yè)：新能德科技，欣旺達(dá)電子，德賽，飛毛腿，冠宇，易事特，豪鵬科技，鋰威能源……

制造行業(yè)：萬(wàn)和，萬(wàn)家樂(lè)，村田，沃德精密機(jī)械，金升陽(yáng)科技，景旺電子，廣西貴糖，玉柴動(dòng)力，卡西歐電子，富泰科技，倍杰特科技，海鷗衛(wèi)浴，愛(ài)立康，輝碧電子，卓茂儀器，隆輝科技，科士達(dá)電源……

通信行業(yè)：貴港電信，北海移動(dòng)，常德移動(dòng)，文山電信，肇慶智聯(lián)通信……

部分客戶評(píng)價(jià)：

李老師有很高的專業(yè)度，能夠從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的講解，并有很多有用的案例幫助大家理解，解決了很多工作中遇到的疑惑問(wèn)題，非常實(shí)用。

——達(dá)瑞電子研發(fā)部趙經(jīng)理

我從事研發(fā)管理也有10年時(shí)間了，今天聽了李老師的研發(fā)管理體系全流程成功實(shí)踐這門課，感覺(jué)受益匪淺，第一次這么全面地了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)研發(fā)管理的十大模塊，為我將來(lái)的研發(fā)管理工作帶來(lái)很大幫助，感覺(jué)未來(lái)的工作方向更清晰了。

——奧迪威技術(shù)中心張經(jīng)理

李老師的FMEA培訓(xùn)不僅提供了行之有效操作方法，更重要的是改變了我們產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思維模式。

——科日超聲技術(shù)中心郭經(jīng)理

我們之前做試驗(yàn)總是憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，用試錯(cuò)的方法反復(fù)去做，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)得到想要的結(jié)果。今天學(xué)了李老師的DOE這門課程，感覺(jué)為自己打開了一扇科學(xué)試驗(yàn)的大門，眼前一下子亮堂了。將來(lái)有了科學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)工具，可以更快，更有效地取得理想的試驗(yàn)結(jié)果。

——新能德工程部吳經(jīng)理

今天聽了優(yōu)秀研發(fā)技術(shù)人才綜合素養(yǎng)提升這門課程，讓我了解了研發(fā)人員應(yīng)該具備的9大素質(zhì)，對(duì)我們未來(lái)招聘和考核研發(fā)人員，以及針對(duì)研發(fā)人員的特點(diǎn)進(jìn)行更好的管理指明了方向。

——卓茂儀器研發(fā)技術(shù)部趙總監(jiān)

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