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課程背景

最原本的德魯克思想，最真知灼見的目標管理解讀，從來不因為流行而迎合受眾，堅持有效才是根本。

嚴格地說，是在1954年《管理的實踐》一書誕生之日起，這個世界才有了目標管理一詞。而目標管理從德魯克發明開始談起，也就再也沒有新鮮可言，即使到今，KPI把某某公司作死了，被大面積公司唱衰，OKR快速的興盛，哪又如何？其根源還是德魯克的MBO才是根本，從來沒有在此基礎上有什么新鮮事，雖然時代已然過去了半個多世紀。

平心而論，管理學家稱謂目標管理就是企業管理。那是因為目標管理用系統的方法，使許多關鍵管理活動結合起來，高效率地實現個人目標和企業目標。具體而言，它是一種通過科學地制定目標、實施目標，依據目標進行考核評價來實施組織管理任務的過程。管理者必須了解企業目標，他需要達到什么樣的績效，而上級也應該知道他應該要求和期望他有什么貢獻，并據此評判他的績效。

目標管理無疑可以在企業管理實踐中的充分應用到每一個環節，每一層級，每一個人，同時為企業帶來良好的經濟績效，同時也向企業提出了相應的要求。本課程將幫助企業管理者解決這一難題，做好企業中的目標管理與自我控制。自我控制是MBO的精髓，從未改變過。

課程目標

本課程通過對企業管理的目標分析，管理者自身目標，知識型工作者的目標揭示，正確理解企業管理中各環節目標的把握與分解，做到自我控制與有效執行。

課程內容

第一部分：認識德魯克的目標管理

目標與目標管理的認識

計劃性的四問

目標管理的作用

成果的框架

目標管理SMART

案例分析

第二部分：目標管理與自我控制

目標管理者的定位

企業以什么為目標

組織“統一”的理解

自我控制的提示

企業目標的領域分類

目標管理工具方法

案例分析：世界500強公司的目標管理

過程目標的衡量

第三部分：運用KPI還是OKR（可調整講授）

KPI與OKR

KPI的基礎是BSC

企業運用KPT的弊端

OKR解析

OKR的應用原則及流程

OKR交流形式

OKR實施的周期

OKR實施的流程

制定OKR 原則與關鍵點

案例分析

OKR示例表格

OKR基石：打造開放透明的溝通文化

第四部分：目標管理的運用

組織目標管理流程

與上司目標溝通的工具

個人報目標草案的要點

制定目標步驟

與員工達成目標一致的要點

第五部分：企業運用目標管理的要點

目標管理的誤解

如何與下屬設定目標

審核下屬目標草案的要點

與下屬匯談準備與事宜

行動計劃

第六部分：集中總結與答疑

大師雖身已離去多年，但他的思想從未老去被人遺忘，而是不斷更新，即使時光更迭，你我都已不再年輕，人文越發個性與凸顯進步，但基于人性的尊重與理解，大師提出的目標管理與自我控制，才是管理中的真正哲學。

羅老師

羅瀾老師---領導力/德魯克管理/教練

【主要背景】（常住地：北京）

美國國際教練聯合會（ICF）認證教練

美國培訓協會（AACTP）國際認證職業促動師

美國培訓協會（AACTP）國際認證高級培訓師

美國NASA-4D團隊領導力認證培訓師（國內首批）

清華大學職業經理人訓練中心特聘老師

人民大學改革發展研究中心特聘講師

國家職業經理人研究中心特聘講師

中層管理者升職必備書籍《輔佐上級成就自己》作者

職場人晉升必備書籍《逆向管理：如何成為領導器重的稀缺員工》作者

【個人簡介】

羅老師在企業管理，咨詢等行業作為企業顧問工作20余年，足跡遍及外資企業、國資、中小企業，在其咨詢與培訓生涯中，為多家企業提供過系統管理咨詢和培訓。

二十年多來，羅老師專注于企業管理領域的學習和實踐，成功地將美國先進的“教練技術”與企業管理實踐結合起來，擅長于針對職業經理人的心態、性格、習慣、素質和管理技能進行訓練，在國內獨家或領先開發了《輔佐上級成就自己》、《基于教練技術的輔導下屬》、《以成果為導向的教練技術》、《卓有成效的管理者》等品牌課程，通用管理課程包括《目標管理》、《時間管理》、《有效決策》等課程，并在國內首批認證美國（NASA）宇航局用人技術，讓團隊建設與企業文化科學實踐的，有針對性的使其團隊的隱性文化建立于打造為高績效的團隊文化，是國內稀有的，針對團隊建設與科學落地有效課程——《打造高績效完美團隊》。

【職業履歷】

歷任跨國外資企業法國達能食品集團從事營銷管理、后曾帶職國有大型企業分公司經理，國有大型管理咨詢公司項目合伙人，咨詢師與培訓師等工作，二十年來，羅老師的足跡遍及全國多個省市，成功給與多家企業提供顧問，培訓，是一位資深的企業管理顧問與教育培訓專家。

【授課風格】

從問題入手，以實際解決客戶問題為根本訴求，授課風格正統又不失幽默。強調互動性和學員的參與，并配有大量案例，所授課程即有理論高度，又有實戰經歷，廣受企業界好評。課程注重系統性與專業性，結合實戰經驗進行案例剖析，讓學員可以拿著方法得以有效運用。

【服務理念】

1.專業：對主講領域、主要服務行業進行深刻研究，對目標聽眾需求與學習習慣進行深刻研究，力求理論的嚴謹性與方法的實用性。

2.商業：尊崇商業價值交換規則，將客戶與學員永遠放在第一位，確保客戶與學員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。

3.敬業：課前調研、課中互動與解答、課后跟蹤與輔導。每一次課程都會全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動制造感動，不僅讓學員獲得思維的啟發，而且掌握具體改變的方法。

版權認證課程：

《打造高績效完美團隊/4D團隊領導力）》（1-3天）

《優秀下屬成功之道----輔佐上級、成就自己》版權課程（2天）

通用管理課程：

《情景高爾夫：向上與向下管理》 《基于教練技術的輔導下屬》

《以成果為導向的教練》 《打造高績效完美團隊/4D團隊領導力）》

《目標管理（MBO、OKR、KPI ）》 《全面的時間管理法》

《以成果為導向的教練》 《激發員工動力與提升滿意度管理》

《成功人士的七個習慣》 《高效能執行的4原則》

《創新管理》

德魯克管理課程：

《有效決策》 《優秀下屬的成功之道----輔佐上級成就自己》

《卓有成效的管理者》 《德魯克管理思想精要》

《八項基本管理技能》 《目標管理與自我控制》

備注：每一門課程和內容，都盡其所能地根據客戶實際情況進行系統調研后，針對性開發與設計再講授。

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