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【課程背景】

堅持和加強黨的領導，必須從黨的基層組織抓起。黨建品牌是衡量黨建質量水平的重要標志，越來越多的黨組織提出黨建品牌建設，目的是促使黨組織的黨建工作更具特色，黨建實踐載體更加豐富，推動輻射效力更強。

黨建引領，品牌賦能。“品牌”的概念來源于市場營銷理論。產品之所以出現品牌，是為了使人們易于識別賣方的產品或服務并將他們與競爭對手的產品或服務區別開來，進而獲得更大的競爭優勢。與企業品牌不同，黨建品牌是一個地區或黨組織的意識形態、方針政策、工作舉措等的集中體現，反映的是黨組織的服務能力、聲譽和形象，表現為具有代表性的特色亮點、優秀成果、成熟經驗等。很多政府及企業將品牌管理理念、品牌推廣方法、品牌經營意識等思維引入黨建工作中，既符合新時代的發展趨勢、又符合經濟社會的發展需要。

黨建品牌創建不是一蹴而就的“短期工程”，需要正確的品牌建設邏輯和簡單有效的方法去落地執行。本課程從實戰的角度詳細講解如何去建設黨建品牌，通過系統的內容、創新的思維、跨界融合的理念等，幫助各地黨組織打造和創建具有差異化的黨建品牌，加強基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力和組織力，擴大黨組織的認知度、知名度、美譽度和忠誠度，對于提升基層黨組織服務能力和組織形象、增強黨的執政能力具有重要意義。

【課程收益】

學習黨建品牌的內涵及概念設計的方法

學習正確的黨建品牌建設邏輯

掌握黨建品牌的基本特征與功能

學會如何真正做到黨建品牌差異化定位

了解黨建品牌文化、品牌故事的實用性

學習如何精準地為黨建品牌命名

掌握黨建品牌模塊的工具與方法

學會跨界思維做黨建品牌形象設計

學習如何打造黨建品牌IP

掌握黨建品牌傳播實用工具

學習黨建品牌體系的構建方法

掌握黨建品牌工作執行落地的實施方案

【課程對象】

各黨政機關，企事業單位黨委辦公廳（室）主任、各級黨委(總支、支部)書記、黨委辦公室、黨群工作部、黨委工作部、工會辦公室、黨務秘書、黨務專員等從事綜合管理的黨務工作者。負責組織、宣傳、紀檢、群團等黨務工作者及其他相關人員。

【課程大綱】

一、黨建品牌基礎內容講解

1.黨建品牌概念講解

黨建品牌的定義

黨建品牌的內涵

黨建品牌的內容

2.黨建品牌創建現狀與問題分析

黨建品牌的意識與行為分析

黨建品牌的成果分析

黨建品牌如何打破傳統認知

黨建品牌與生產經驗的脫節問題分析

3.黨建品牌概念”設計七步法”

4.黨建品牌的五大基本特征

黨建品牌的先進性

黨建品牌的可操作性

黨建品牌的文化性

黨建品牌的可推廣性

黨建品牌的總結性

5.如何發揮黨建品牌的價值

6.黨建品牌兩大核心功能講解

黨建品牌的對內核心功能

黨建品牌的對外核心功能

7.黨建品牌建設誤區分析

二、黨建品牌差異化定位

1.新時代黨員的特征分析

2.黨建品牌的差異化定位

黨建品牌同質化分析

黨建品牌定位方法

黨建品牌的傳播口號（slogan）

3.黨建品牌的命名策略

黨建品牌命名的流程

黨建品牌命名的原則

黨建品牌命名的方法

4.如何講好黨建品牌故事

5.找到黨建品牌的文化載體

6.黨建品牌的模型工具與方法

黨建品牌數字創意法

黨建品牌圖形創意法

黨建品牌工程創意法

三、黨建品牌的形象與傳播

1.黨建品牌標識設計

黨建品牌標識的特征

黨建品牌標識的設計基本原則

黨建品牌標識的案例分析

2.黨建品牌傳播資料設計

黨建品牌手冊設計

黨建品牌海報設計

黨建品牌PPT設計

黨建品牌的網站設計

黨建品牌設計案例分析

3.黨建品牌的IP形象打造

新時代黨建品牌的IP流量分析

黨建品牌IP內容與形象設計

黨建品牌IP價值最大化

4.黨建品牌的環境設計

黨建品牌的展廳設計

黨建品牌的文化長廊設計

黨建品牌的線上虛擬展廳設計

黨建品牌的辦公環境設計

5.數字時代的智慧黨建

6.黨建品牌之“五感體驗”設計

7.情感傳遞——有溫度的黨建宣傳片

8.黨建品牌傳播的成功秘訣

9.黨建品牌的主題活動策劃

黨建品牌活動類型

黨建品牌活動策劃方法

黨建品牌活動執行注意事項

黨建品牌活動整合傳播

10.黨建品牌節日傳播

四、如何做好黨建品牌的落地執行

1.黨建品牌體系的構建

黨建品牌體系的內容

黨建品牌體系的三大特征

黨建品牌的體系構建的方法

2.黨建品牌執行的基本要素

黨建品牌落地現實要素

黨建品牌落地組織要素

黨建品牌落地功能要素

3.黨建品牌執行方案的制定與規劃

黨建品牌執行的目的性

黨建品牌的定制化方案

黨建品牌執行的差異化

黨建品牌的實用性

4.黨建品牌的落地實施細節

黨建品牌實施時間規劃

黨建品牌職責分工

黨建品牌的效果評估

5.總結：黨建品牌，先做對，再做好！

劉老師

劉靜華 老師（北京）

——“三位一體”（EAB）企業品牌法則創始人

森羅國際品牌策劃（北京）有限公司創始人首席品牌官

意大利第一運動品牌LOTTO男裝品牌設計師

曾任B2B互聯網行業排名前三集團高級副總裁

2014年南京青奧會 視覺創意總監

曾任國內外多家知名廣告、公關公司創意總監

清華大學 《藝術設計三大構成》《平面設計》主編

中國人民大學農業總裁班特聘品牌講師

清大EMBA工商管理總裁班品牌實踐教授

中國品牌創新百強金龍獎首席顧問

多幅藝術作品被德國、澳大利亞、俄羅斯、日本、新加坡、比利時等友人收藏

【個人簡介】

劉老師曾服務過上百家世界五百強企業及國內知名企業，二十年品牌實戰經驗，100+成功品牌案例中總結和積累了大量的方法和經驗，提出了“三位一體”（EAB）品牌法則。

劉老師曾助力多家中小企業品牌升級，擴大品牌影響力，搶占市場，實現指數級的銷售增長。創造過海南網紋瓜企業連續三年銷量持續增長30%以上，躍居行業龍頭地位；

兩年時間將一家江蘇水餃企業成功推向歐洲市場；通過品牌提升助力重慶柑橘企業三年時間快速占領全國市場，成為行業巨頭；

同時還幫助眾多行業，如農業、工業、汽車、房地產、快消品、醫療、金融、教育等多家企業實現品牌升級，銷量倍增，獲得企業和政府機構的高度認可。

在多年培訓和咨詢以及持續的接觸民營企業過程中，逐漸發現中小企業在品牌支撐的“市場”嚴重缺少穩定性和可持續發展的有力保障。針對中國民營企業的現狀，劉老師近二十年聚焦在民營企業中的品牌研究和服務領域，希望通過教學與培訓中能夠將服務國內外知名企業的成功經驗應用在中小企業的品牌項目中，課堂講解、案例分享，實戰訓練。

為每一個企業量身定制品牌解決方案，從品牌的差異化定位，塑造企業品牌形象，品牌傳播與營銷等360度全方位幫助企業提高市場競爭力，助力企業實現品牌從無到有、從弱到強，突破瓶頸，快速提升品牌影響力，帶動企業實現更快更高的發展。

劉老師全身心的致力于中國企業的品牌升級事業，為幫助中國企業通過品牌建設實現企業的持續成長，實現強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【主講課程】

《“三位一體”品牌法則——中小企業品牌實戰課》

《品牌之爭 視覺制勝——品牌占位之視覺錘》

《品牌賦能 農業崛起——中國農業品牌實戰寶典》

《品牌的力量——中國區域品牌實戰課》

《品牌實戰兵法“三十六計” ——中小企業品牌實戰課》

【服務過的品牌】

服務國內外知名企業品牌：

英國石油BP、BOSS男裝、Ray-Ban、聯合利華、哈根達斯、保時捷、奔馳、寶馬、凱迪拉克、福特、雪弗蘭、東風日產、北京現代、RADO瑞士雷達、資生堂、Sony、佳能、三星、諾基亞、摩托羅拉、德國福斯、意大利依奇、意大利愛爾朗、意大利LOTTO、丹麥卡姆魯普、芬蘭恩斯托、臺灣富士康、華為集團、萬達集團、阿里巴巴、京東、聯想、海爾、周大福、香港大學、清華大學、中央音樂學院、北京航空航天大學、北京外國語大學、新東方教育集團、中糧集團、匯源果汁、稻香村、伊利、蒙牛、三元、王致和、月盛齋、天福號等。

服務政府區域品牌：

北京平谷豌豆產業，黑龍江五常大米、慶安縣大米產業，佳木斯農機產業，哈爾濱賓縣亞麻產業，遼寧省桓仁縣冰酒產業，吉林省白山木耳、人參、蜂蜜等產業，內蒙古通遼大米產業，內蒙古敖漢小米、河南安陽小麥、陜西省安塞蘋果產業、浙江省長興縣多個農產品，福建省南平市武夷山水區域品牌，福建省浦城大米產業、福建省建甌市筍竹產業、福建平和蜜柚產業，海南省三亞哈密瓜產業、新疆和田市皮山縣石榴產業等等。

【學員評價】

劉老師的品牌課實戰性很強，通過課上案例學習了解了品牌形象的重要性，品牌的工具和方法很快的應用到了企業和產品，幫助我們企業在行業內快速成長，成為行業領導者。

——重慶奔象果業董事長 宋豫青

劉老師課程理論和實踐都非常豐富，尤其是案例很精彩，都是劉老師親自操刀的作品，只能用震撼來形容！ ——伊春伊邦商貿有限公司總經理 張閎禹

劉老師的課程非常精彩，通過品牌的實戰案例我看到了匠人精神！

——美潤集團董事長 談衛國

劉老師講課很專業，很敬業！為我們策劃的新加坡旅游項目得到當地政府的高度評價，尤其是品牌視覺給人留下了很深印象。 ——長江時代股份CEO 丁卓

劉老師打造的敖漢小米區域品牌，可稱為是神來之筆，成就了歷史，將為永恒！

——內蒙古敖漢旗委書記 邱文博

劉老師實力派！課講風趣幽默，邏輯性很強，有獨到的見解，受益匪淺！

——陜西楊陵區招商局 晁越

為劉老師的專業點贊，課堂內容都是干貨！從品牌定位到品牌視覺，從傳播到營銷，三年的時間讓我們躍居行業龍頭！ ——海南前景農業 董事長 史楠

劉老師是一個有情懷的講師，一直助力于中國農業品牌的培訓和實戰中，無論是線上課還是線下課都很精彩！ ——北方工程技術研究院院長 梅泓

劉老師是品牌實戰專家，十五年的品牌陪伴，因為專業所以信任！

——德國福斯亞太地區市場總監 楊志遠

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