我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景：

在競爭激烈的現代市場環境中，為了實現企業人才能力的不斷提升，并有效轉化成企業績效，越來越多的企業開始意識到：企業培訓工作不能僅僅依賴專業的培訓公司，還必須建立一支優秀的企業內部課程研發隊伍，讓這些了解企業.在崗位中發揮出卓越績效的技術專家和專業人才能將隱形經驗顯性化，并建立基于企業實際問題的內部課程設計體系，從而實現崗位經驗的快速復制，達成“梳理最佳經驗，復制優秀基因”的重要使命。

《課程設計與開發工作坊》以6D法則.德國BAG技術.績效改進中的教學干預技術.教學設計.認知心理學.腦神經科學等多學科知識為基礎，同時融合多家企業課程開發的案例和實操經驗，全方位.全流程地展示了課程設計與開發的實踐精髓，系統化地呈現了從業務需求溝通到將專家經驗轉化為可傳承的學習內容的整體學習體驗。

參加工作坊的學員將在課程中一邊學習“課程設計與開發”的流程.方法.工具，同時在老師的輔導之下，通過多種學習方式，真正掌握課程開發的技能，同時在現場能開發出一門符合企業需求的課程；培訓后學員能根據課程開發方法不斷優化、完善此課程，并且也能獨立開發新的課程。

課程收益：

1.理解課程設計與開發背后的成人心理學

2.掌握內容萃取方法，收集課程素材

3.運用結構化課程設計開發方法，完成課程內容編寫

4.根據不同學習內容，選擇相應的教學策略

5.運用四元八步方法完成課程設計與編寫

授課對象：

企業內部培訓與發展專業人員、企業內訓師等

課程大綱：

第一講：課程導入

一、內容導入

二、工作坊規則及要求

三、課程開發中的成人心理學原則

第二講：分析學習需求

一、課程設計的基礎知識

1.成人學習理論與課程設計

2.學習風格與課程設計

3.腦科學與課程設計

二、學習需求分析

1.界定績效現實與期望的差距（確認問題）

2.確認培訓課程對業務的價值

3.需求分析四層級

4.如何挖掘客戶的四類需求

5.工具：需求分析表

三、學員分析

1.學員分析的三大要素

2.工具：學員分析工具表

第三講：撰寫學習目標

一、學習目標編寫的5大原則

二、業務目標和學習目標

三、工具：學習目標分類表

四、基于學習目標的現場測試設計

第四講：萃取學習內容

一、課程內容的萃取

二、基于BAG的典型任務分析

三、課程內容萃取的ERMP模型

四、內容精煉的ABCDE法

五、學習內容建模的5種模式

工具：內容萃取圖

第五講：設計教學活動

一、教學活動與教學傳遞策略

1.教學活動是什么

2.教學活動與學習目標的匹配

3.教學傳遞策略的6種模型

4.工具：基于學習目標的教學活動清單

二、“四元”結構設計

1.激發動機

1）創建體驗式開場的4種活動

2）引導學員反思的4種活動

2.講解新知

1）讓學員形成心理圖像的5種方法

2）講解新知的6種教學活動

3.體驗操練

1）創設學員練習的5種策略

2）幫助學員內化的4種方式

4.轉化應用：學習轉化目標的制定

1）設計4種策略促進學員學以致用

2）設計行動計劃，促進學員融會貫通

練習：基于四元設計教學活動

三、“八步”活動設計

1.學習風格與左右腦

2.討論：八步課程結構圖

3.練習：整合課程的邏輯架構

第六講：教學材料開發

一、訓前材料/翻轉課堂開發

1.翻轉課堂的種類

2.需求調研問卷的編寫

3.課程計劃/大綱的編制

4.前測材料的開發

二、訓中材料開發

1.案例的開發與編寫

2.游戲活動的開發

3.PPT版講師手冊的基本框架

4.講師手冊的編制方法與模板

5.學員手冊的編制方法與模板

6.其他活頁材料的編寫

三、訓后材料開發

1.學習轉化目標的制定

2.測試材料的編寫

3.行動計劃的制定與后續方案編寫

第七講：課程效果評估

一、課程評估的常見方法

1.四級評估中的課程評估

2.成功案例法

二、過程性評估——課堂教學評估的常見方法

三、終極性評估——業務關聯導向的課程評估方法

第八講：回顧與總結

一、小組分享，現場答疑

二、回顧與總結

向老師

中高層管理實戰專家

上海師范大學教育學研究生專業，

上海財經大學工商管理碩士學位，

國家二級心理咨詢師、上海市一級人力資源管理師。戎老師具有20年的人才培養和企業管理經驗。在人力資源管理、人才發展等領域有著豐富的實戰經驗。

《結構性思維》版權認證講師、《系統思考》版權認證講師、

《前瞻思維》版權認證講師、《組織行動力》版權認證講師、

《四元八步課程開發》版權認證講師、《組織經驗萃取》版權認證顧問，美國管理協會TTT培訓師認證，融匯教育學、管理學、心理學知識，通過現代教育技術，付諸培訓與管理實踐。曾獲2018全國培協講師大賽40強、2019上海培協講師大賽亞軍。

曾任：瑞安集團、三盛宏業集團培訓負責人，負責公司的人才發展與培訓管理，成功設計與組織實施“卓越主力項目總經理特訓營”、“卓越動力管培生特訓營”、“中層領導力熔煉特訓營”、“新任經理人特訓營”、“企業文化工作坊”、“職業素養系列培訓”等多個培訓項目。搭建集團內訓師體系、培養內訓師隊伍。開發多門領導力和管理類課程，并親自授課。

曾任：曾任豫園黃金珠寶集團培訓總監，全面負責集團的培訓開發與人才發展工作。并梳理與建立集團的標準營運流程，開發《集團標準化營運手冊》、《集團導師輔導手冊》、《集團培訓手冊與案例匯編》。搭建了終端的分級人才發展體系與分級課程體系。并組織實施了多個集團培訓項目，如“店長特訓營”、“業務經理特訓營”、“總部職業化系列培訓”、“金牌講師特訓營”，廣受公司及加盟商好評。

曾任：正大集團企業大學課程開發負責人,為集團下屬企業提供培訓及課程開發服務，全面負責集團課程體系的搭建與課程庫的開發。并調研計劃與組織實施許多中高層領導力開發培訓項目，如MLP3領導力開發項目、Mini-MBA等多個項目。并與國內多家高校進行校企合作，擔任部分高校特聘講師。

部分培訓咨詢的企業包括：

機關院校：上海交通大學、寧波市海曙區政府、上海建橋學院、寧波工程學院

金融保險：平安銀行、上海陸家嘴國際金融資產交易市場股份、華夏信財

互聯網：趣頭條、載信軟件（上海）有限公司、上海車城股份有限公司

醫藥健康：艾博生物醫藥、童涵春堂、江蘇奧美基因科技、上海美麗田園

零售百貨：豫園股份、香港巨龍集團、銀泰百貨、廈門佰翔酒店集團

制造化工：國家電力投資集團、科尼起重機設備（上海）有限公司、海力士半導體（重慶）有限公司、巴斯夫(中國)有限公司、中國電子科技集團公司

汽車行業：上汽安吉物流股份有限公司、上汽聯創電子有限公司

航空行業：上海東方航空有限公司

房地產：陽光城集團、旭輝集團、深圳金棕櫚園林景觀、瑞源物管公司

擅長的培訓領域包括：

《戰略解碼與目標管理》《工作推演與復盤》《中層領導力培訓》《創新思維培訓》《系統思維培訓》《結構化思考》《TTT培訓師培訓》《商務演講訓練》《課程開發技術》《影響力溝通培訓》《壓力與情商管理》 《職業素養培訓》

《教練領導力》《行動力培訓》《問題分析與解決》

我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com