福州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團隊管理 廈門：2025年10月15日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認識管理？課堂練習－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項惡習小結(jié)：管理者有哪些角色和職責？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 杭州：2025年10月25日

中高層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。管理者是否得力，關(guān)乎企業(yè)組織績效的達成。但在很多企業(yè)中，管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經(jīng)驗“盲人摸象”式帶領(lǐng)團隊的情況屢見不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過“一紙文書、一個會議、一個電話、一次談話、一個通知”就......

中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 蘇州：2025年10月30日

第一單元：早期的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)研究【1H】1、道格拉斯的X 理論和 Y理論2、早期的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)研究---素質(zhì)論3、早期的領(lǐng)導(dǎo)行為研究---行為論4、案例：為什么有些外企的職業(yè)經(jīng)理人到國企（或者民企）就不行？5、領(lǐng)導(dǎo)者思考問題的三維透視法6、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別7、員工每天上班到達拿出多少精力用在工作中8、影響員工績效的兩個因素--......

領(lǐng)導(dǎo)力提升必修課 蘇州：2025年11月22日

喚醒領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成與提升的方法，掌握領(lǐng)導(dǎo)力鍛煉及團隊領(lǐng)導(dǎo)與管理教練技術(shù)與工具課程大綱:第一部分 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 領(lǐng)導(dǎo)力的覺醒1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的正確認知2.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)3.什么是領(lǐng)導(dǎo)力？第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成與提升——一切從零開始1.第一階段 真誠付出 提升領(lǐng)導(dǎo)力的五大習慣2.第二階段 影響他人 逐......

B2B營銷操盤手訓(xùn)練營 深圳：2025年11月05日

將2B營銷操盤手所需知識結(jié)構(gòu)和能力拆分為“11大專題、60個能力結(jié)構(gòu)”，系統(tǒng)化的促使學(xué)員掌握從業(yè)務(wù)能手到管理高手所需的營銷戰(zhàn)略、營銷模式、產(chǎn)業(yè)洞察、市場細分、客戶精準畫像及細分、營銷體系、計劃與管控、營銷團隊打造、客戶開發(fā)與管理、營銷考核與激勵等系列的市場營銷操盤方法；本交付課程采用場景模擬+互......

標準工時測量與改善 上海：2025年10月21日

第一單元：標準工時的定義與作用1.時間研究的定義游戲一：撲克牌游戲2.標準工時的定義及分類3.標準工時制定的基本條件4.合格工人5.作業(yè)標準6.正常的環(huán)境和條件7.普通熟練程度和正常速度注：測量 標準工時一定要注意上述四個要素。8.標準工時分類9.人的工時-Labor Hour10.機器工時-Machine Hour案......