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課程背景

【銀行管理層痛點】

一、營銷指標總是完不成，團隊的執行力差，不敢擔責

怕承擔責任，總是找客觀理由；怕困難，更不敢挑戰高目標

二、基層營銷積極性差

對總行安排的工作消極應付，缺乏主動性；整體士氣低落，缺乏奮斗的激情和活力

三、團隊思想不統一，缺乏向心力

不能領會上層的戰略思想，也不理解領導的壓力和難處，管理層和執行層沖突

四、團隊缺乏凝聚力，內耗嚴重，戰斗力低下

只關注個人利益，缺乏凝聚力，消耗戰斗力；抱怨嚴重，負能量太多

【銀行基層員工消極心理】

工作差不多就行了，那么拼命干什么？

領導都是在瞎指揮，勞民傷財，這樣干不行（角色錯位）！

當領導多輕松，動動嘴皮子就行了，辛苦活兒還不都是我們干

給我開多少錢我就干多少活兒，反正我也就這樣啦，其他活兒（加班）我都不管！

領導這樣不公平！憑什么給我定這么多任務？好事（升職、加薪、福利、獎金）都輪不到我？

每天工作“好煩啊”、“好累啊”、“好辛苦啊”、“我不想上班”

......

【培訓對象】

企業領導層、管理層、基層全員

課程收益

提升反省力：使企業員工清晰自身定位與優劣勢，提升自我認識

提升向心力：促進領導層與基層員工思想一致，向上靠攏，統一戰斗思想

提升凝聚力：心往一處想，勁往一處使，激發團隊凝聚力，

提升責任力：消除員工畏難情緒，勇于承擔責任，強化團隊支撐作用

提升領導力：學習科學管理方法與技巧，提升管理效能與綜合領導力

提升執行力：促進員工主動性和積極性，堅實目標達成決心，實現高效執行

提升戰斗力：提升團隊整體競爭力，實現目標達成與業績快速提升

提升感恩力：加強員工對團隊的認可，形成優質的團隊文化影響力，心懷感恩

課程大綱

第一模塊課程導入

第一節：發展大方向在哪里

一、要么在大勢所趨中自強不息

二、要么在大勢已去中黯然退場

案例：從蘋果手機看職場人生

第二節：沒有危機才是最大的危機

一、任正非：華為在踐行什么樣的價值觀

二、比爾蓋茨：我們需要銀行業，但我們將不再需要銀行了

第二模塊做一個有用的人

第一節：有用的核心

一、毛澤東的價值體現

二、喬布斯的價值體現

三、鄧小平的價值體現

第二節：有用的兩大具體體現

一、需要

1、反思：你如何才能在銀行發展得更好？

2、發展機會：銀行需要你的時候

3、成就自己：沒有人能成就你， 只有你做的事能成就你

4、重視工作：把你自己的工作當回事 別人才會把你當回事

二、結果

1、結果的重要性：做工作就是做結果

2、職場功勞：職場上只認功勞，不認疲勞

3、任務與結果的區別：打仗是任務，打贏是結果； 工作是任務，目標達成是結果

第三模塊 做一個有擔當的人

第一節：擔當責任的兩大關鍵利益點

案例：向華為人學擔當

第二節：擔當的三大問題思考

第三節：擔當責任的三大表現

一、敢于面對困難

1、死都不怕，何況困難

2、邁開腿，張開嘴，突破自己

二、敢于挑戰更高目標

1、打破習慣的束縛

2、要么不做，要么就要做到最好

案例：

?向麥當勞總裁和胖東來學習

?堅決不做差不多先生

三、敢于積極主動

1、100%投入，跟你的工作談戀愛

2、敬業——主動就是幸福，被動就是負擔

第四模塊 做一個有立場的人

第一節：立場大于能力

一、能力好不是唯一被重用的理由

案例：做關公還是學呂布？

第二節：跟誰一個立場

一、宏觀：跟黨和國家保持一個立場

二、微觀：跟銀行和領導班子保持一個立場

第三節：有立場的兩大表現

一、用對心

1、意愿比方法重要

案例：從不耍心眼、不玩貓膩、不辜負領導期望做起

2、一條心比親情還重要

案例：超越期望，總是多做一點點

二、定好位

1、對上服從，對下服務

案例：蒙牛的牛根生

2、本色做人，角色做事

案例：我黨的圣人周恩來總理

3、做事到位，但不越位

案例：一介莽人周亞夫

第五模塊 做一個有團隊精神的人

第一節：互動-透過西游記看團隊

第二節：買賣思維與合作思維的區別

第三節：團隊精神的兩大表現

一、團結

案例：向偉大領袖毛主席學團結

1、事發生完，焦點放到解決上，而非情緒上

二、不抱怨

1、我是一切原因

案例：人生中遇到的一切人，發生的一切事都是我招來的

2、要讓事情變好，先讓自己變好

第六模塊 做一個有心的人

第一節：堅定不移的恒心

案例：只有心定下來才有未來

第二節：奮斗不止的信心

案例：任正非，馬云，李嘉誠， 比爾蓋茨，巴菲特

一、幸福是奮斗出來的——習近平

第三節：不斷成長的學習之心

第四節：時刻不忘的感恩之心

第七模塊 總結--經典語錄解析

1、凡事積極主動

2、凡事高標準，嚴要求

3、凡事沒有理由與借口

4、凡事不抱怨，一切從自身找原因

5、做工作就是做結果，沒有結果的酬勞是恥辱

6、沒有人能成就我，只有我做的事能成就我

7、永遠跟單位一個立場，跟領導班子一條心

8、當我不舒服時，就是我成長時

9、按本身做人，按角色做事

10、使我痛苦者，必使我強大

11、幸福都是奮斗出來的

12、對上服從，對下服務

13、凡事要心懷感恩

14、感恩不如報恩

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劉老師

資歷背景

中國員工思想教育發起人

團隊正能量與執行力培訓首選講師

中國管理科學研究院高級企業培訓師

農信（農商行）系統指定心態培訓專家

郵政系統（郵儲銀行）指定團隊建設專家

曾任：

富萊欣（加拿大）生物科技有限公司 廣州區域經理

河南夢工場焦作分公司 總經理

深圳思想家員工教育基地 發起人兼總經理

實戰經驗

劉軍杰老師深耕員工思想教育10余年

培訓人次逾50000人

課程好評率100%

銀行與企業課程返聘率98%

直接或間接影響超過100萬學員

12年團隊思想教育積累與沉淀，專注于團隊思想問題的發現、分析與解決，從員工到中層、從中層到高層、從高層到自主創業，經歷了職場中每個層級，在多年的管理實踐和培訓過程中不斷地探索與發現，也深刻體會到了高層領導和老板們在團隊思想教育方面所經受的痛苦和無奈。十二年來，聚焦員工思想價值觀教育，傳播團隊正能量。厚積而薄發，被譽為員工思想教育界的黑馬，受到政府機關、銀行、企事業單位的超級好評。

主講課程

劉老師課程專注于團隊激勵、員工內驅力與執行力提升，涉及陽光心態、團隊建設、正能量、責任心、感恩心、忠誠度、執行力、凝聚力等方面員工思想價值提升，主講課程有：

《紅色精神-銀行員工內驅力與執行力提升™》

《100%目標達成-銀行員工執行力提升訓練營》

《2021開門紅團隊激勵》

《責任勝于能力》

《成功-從優秀員工做起》

《打造忠誠擔當的執行型團隊》

《中流砥柱——做最好的中層》

《中高層管理人員的職業化塑造》

《工匠精神——做最有價值的員工》

授課風格

授課過程詼諧幽默，激情彭湃，有料更有道，具有極強的感染力和啟發性。

授課內容注重與企業現狀和學員自身相結合，拒絕枯燥的說教和灌輸，入耳入心、學員聽了總是意猶未盡，非場樂于接受和改變，被學員尊稱為“男神老師”和“冷面匠師”，被企業和領導推崇為“正能量使者”和“企業政委”……

服務客戶

農信系統：為近百家農商行、農信社、?。h）聯社提供超過200期課程培訓，包括：

阜南農商行（持續返聘6期）、鄲城農商行（持續返聘4期）、寶豐縣聯社（持續返聘4期）、休寧農商行（2019年舉辦2期）、滑縣農商行（2019年舉辦2期）、濱海農商行（2019年舉辦2期）、豐縣農商行（2019年舉辦2期）、項城農商行（2019年舉辦2期）、商水農商行（2019年舉辦2期）、魯山農商行（2019年舉辦2期）、汝州農商行（2019年舉辦2期）、明港農商行（2019年舉辦2期）、滑縣農商行（2019年舉辦2期）、潢川農商行（2019年舉辦2期）、葉縣農商行（2019年舉辦2期）等。

郵政系統：為近百個郵政（郵儲）分公司（分行）提供超過150期課程培訓，包括：

新鄉郵政分公司（持續返聘12期）、信陽郵政分公司（持續返聘5期）、開封郵政分公司（持續返聘3期）、焦作郵政分公司（持續返聘3期）、煙臺郵政分公司（持續返聘3期）、長壽郵政分公司（2019年舉辦2期）、大慶郵政分公司（2018年舉辦2期）、綏化郵政分公司（2018年舉辦2期）、天津市郵政公司（2018年舉辦2期）、商丘市郵儲銀行（2016年舉辦2期） 、周口郵政分公司（2016年舉辦2期）、周口市郵儲銀行（2016年舉辦2期）、新鄉市郵儲銀行（2016年舉辦2期） 、信陽市郵儲銀行（2016年舉辦2期）、連云港郵政分公司（2016年舉辦2期）、焦作市郵儲銀行（2016年舉辦2期）等

近期部分課程案例：

2020年11月，江西某銀行，《2021開門紅團隊激勵》，參與人數20人

2020年11月，河南某農商行，《2021開門紅團隊激勵》，參與人數80人

2020年11月，某省建信人壽，《中流砥柱——做最好的中層》，參與人數60人

2020年12月，河南某農信，《2021開門紅團隊激勵》，參與人數120人

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“使我痛苦者，必使我強大”、“我工作的品質就是我做人的品質”…… ,劉老師的教誨言猶在耳，一堂課讓我們受用一生！感謝劉老師！

—— 溫縣聯社 HR經理 周有林

劉老師說出了我的心里話。把我平常想說的話都講出來了，關鍵是他講比我講效果好，更生動，員工更愿意聽，感謝劉老師！

——衛輝郵政分公司 副總 王學民

聽了劉老師的一堂課，收獲很大，之前的很多心結被打開了。以前總抱怨領導不重視自己，總是沒有升職加薪的機會，現在我終于明白了，自己才是這一切的原因，只有自己變好，一起才會變好。

——新鄉郵政分公司 支局長 徐靜

劉老師的課程非常精彩，沒有枯燥的說教，生動活潑，通俗易懂，講述的是平常生活中的小案例，卻隱藏著工作的大道理，說明在員工思想價值觀教育方面真的是用心了。發自內心的佩服，感謝劉老師！

—— 陜西 子州農商行 行長 李澤東

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