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高能要事把握關(guān)鍵
【課程編號(hào)】:NX14420
高能要事把握關(guān)鍵
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【所屬類別】:時(shí)間管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí))
【課程關(guān)鍵字】:要事把握關(guān)鍵培訓(xùn)
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【課程背景】
時(shí)間管理不僅是做到準(zhǔn)時(shí)、追求時(shí)間效率,更是基于目標(biāo)選擇、行動(dòng)與結(jié)果的達(dá)成,重在長(zhǎng)期乃至終生的效率,即效能。如果你的團(tuán)隊(duì)員工呈現(xiàn)下列狀態(tài),那么這個(gè)課程或許可以幫助他們:
盲目努力的員工:白天緊鑼密鼓,做事沒有重點(diǎn);工作熱情可嘉,績(jī)效貢獻(xiàn)平平;
拼命奮進(jìn)的員工:身體超負(fù)運(yùn)行,作息無序;價(jià)值貢獻(xiàn)倒計(jì)時(shí),用工風(fēng)險(xiǎn)亮紅燈;
茫然無措的員工:履職尚且可以,勝任勉勉強(qiáng)強(qiáng);不占用任何晉升資源,對(duì)企業(yè)忠心耿耿。
時(shí)間即是人生,時(shí)間亦是財(cái)富資本。本課程著眼于要事高效能完成;重復(fù)事情高效率完成;學(xué)習(xí)減少工作時(shí)間提高工作成效的方法和工具,實(shí)現(xiàn)職業(yè)人高效率創(chuàng)造價(jià)值,慢節(jié)奏享受生活,讓企業(yè)和員工都成為“人生贏家”。
【課程收益】
認(rèn)識(shí)時(shí)間的特性,了解時(shí)間管理的重點(diǎn)、要點(diǎn)
掌握時(shí)間管理日常工具和分類工具、24小時(shí)充實(shí)有價(jià)值;
掌握時(shí)間效能產(chǎn)出策略,有閑、有忙,張弛有度,管理有序。
掌握對(duì)空白時(shí)間和彈性時(shí)間的管理要訣,讓效能16倍提升。
【課程特色】
心理學(xué)與管理學(xué)結(jié)合,突破心理對(duì)時(shí)間管理的排斥和障礙,
科學(xué),邏輯清晰,結(jié)構(gòu)合理,從共識(shí)—選擇—行動(dòng),學(xué)員主動(dòng)參與,自主推進(jìn);
實(shí)在,教練式教學(xué),學(xué)員更投入;一步一練,學(xué)做結(jié)合,培訓(xùn)效果好;
實(shí)戰(zhàn),理論聯(lián)系實(shí)際,成果導(dǎo)向;現(xiàn)場(chǎng)征集案例,不講他人故事;
【課程對(duì)象】
職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)3年以內(nèi)的新人,后備人才;
職場(chǎng)新任經(jīng)理、中層管理者、一線主管
企業(yè)員工、處于“忙”“茫”“盲”感到焦慮的職場(chǎng)人及、持續(xù)時(shí)間管理有困難的人
【課程大綱】
一、我們的時(shí)間真的不夠用嗎?
1、時(shí)間即人生
時(shí)間的特性:無法開源、無法節(jié)流、無法替代、無法追回
什么是卓有成效?
卓有成效時(shí)間管理三大基礎(chǔ):記錄時(shí)間找起點(diǎn)、管理時(shí)間抓重點(diǎn)、統(tǒng)一安排時(shí)間有效決策。
【案例】請(qǐng)選擇,你的一天
2、時(shí)間是財(cái)富資本
財(cái)富流的悄然轉(zhuǎn)變,不懂理財(cái)也要懂投資時(shí)間
【視頻】《時(shí)間規(guī)劃者》
四代時(shí)間管理理論
時(shí)間管理九段
3、時(shí)間與成功
你的時(shí)間有沒有被偷走?
操之在我:明確長(zhǎng)遠(yuǎn)需求
聯(lián)結(jié)時(shí)間與使命
時(shí)間效率與效能
時(shí)間之失:錯(cuò)失關(guān)鍵問題與核心競(jìng)爭(zhēng)力
【案例】每天給你8.63萬,你要如何花這筆錢
【小組分享】理想中的一生,現(xiàn)實(shí)中的一年和可能的一天
二、高效時(shí)間管理的具體策略是什么?
1、高能要事,活在第二象限
時(shí)間矩陣
成功的人生狀態(tài)都在第二象限
高效能人士的時(shí)間矩陣
做重要的事情,并做到極致
【方法】ABC事件分類法,處理事情的正確順序
番茄時(shí)間工作法,專注于重要的事情
【工具】清單目錄系統(tǒng)
辦公室資源清單
一事專注表
2、把握關(guān)鍵,時(shí)間分類管理
如何提升16倍效能—過一天的質(zhì)量決定過一生的效能
每日待辦,誤人子弟
為重要的事留出固定時(shí)間
讓重復(fù)做的必要事形成規(guī)律時(shí)間
規(guī)劃2~2.5小時(shí)的效率高峰期,是拉開與他人差距的寶貴時(shí)間
【方法】一日五色時(shí)間管理法
三、如何實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間管理?
高效時(shí)間管理四步法:
明確選擇
建立理性
運(yùn)用方法
積極合作
四、高效運(yùn)用時(shí)間第一步:明確選擇
1、富于挑戰(zhàn)的選擇
來自哈佛的調(diào)查報(bào)告
【案例】出租車司機(jī)給我上的MBA課
2、全過程目標(biāo)管理
帕累托法則:80/20
記錄并分析時(shí)間的使用情況
選擇人生重心,把眼光集中在貢獻(xiàn)上
充分發(fā)揮人的長(zhǎng)處
3、培養(yǎng)良好習(xí)慣
【小結(jié)】我是否活在第二象限
今天我有哪些不好的職業(yè)習(xí)慣
我可以聚焦培養(yǎng)的一個(gè)新的好習(xí)慣是?
【練習(xí)】設(shè)計(jì)時(shí)間管理的起點(diǎn)
【工具】反思日記
五、高效運(yùn)用時(shí)間第二步:建立理性
1、兩個(gè)角度看時(shí)間管理:組織VS個(gè)人
2、時(shí)間管理心理學(xué)
心理相容原則
利益動(dòng)機(jī)原則
心理控制源
3、時(shí)間管理需要理性基礎(chǔ)
使你的工作更有規(guī)律
克服感性,學(xué)會(huì)說“不”
要事優(yōu)先,確定先后順序
采用組合策略
【方法】艾維克 “6點(diǎn)優(yōu)先工作制“
【小結(jié)】如果你是一個(gè)比較感性的人,你需要注意什么?
六、高效運(yùn)用時(shí)間第三步:運(yùn)用方法
1、方法是欲望與智慧齊飛
2、管理時(shí)間的核心方法:有效決策
瞬間:及時(shí)決策
短期:有序計(jì)劃
中期:前瞻性思考
長(zhǎng)期:生涯發(fā)展規(guī)劃
3、以終為始的目標(biāo)及計(jì)劃管理
4、統(tǒng)籌管理時(shí)間
什么是統(tǒng)籌管理?
統(tǒng)籌管理工具---甘特圖
辦公室“3S”管理-排除干擾、減少浪費(fèi)
【案例】小張的忙碌
【練習(xí)】小組為單位,以某一短時(shí)項(xiàng)目為例,制定項(xiàng)目推進(jìn)表
【工具】工作項(xiàng)目推進(jìn)表
七、高效時(shí)間管理第四步——積極合作
1、人際特點(diǎn)與高效工作
2、能力差異與高效工作
3、團(tuán)隊(duì)角色及特征
4、綜合綜效:實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展
課程回顧
最后的體會(huì)
李老師
李文 老師(北京)
——自我效能管理導(dǎo)師/職業(yè)能力提升教練
原碧生源(香港上市公司)企業(yè)文化部和培訓(xùn)部經(jīng)理
原智聯(lián)開元(智聯(lián)招聘企業(yè)大學(xué))項(xiàng)目合伙人
原步長(zhǎng)集團(tuán)東北事業(yè)部培訓(xùn)總監(jiān)
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
人社部認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師
WMECA世界醫(yī)學(xué)組織認(rèn)證臨床催眠治療師
DISC人格雙認(rèn)證導(dǎo)師
上行領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證教練
美國(guó)ACI認(rèn)證CIPTM注冊(cè)培訓(xùn)經(jīng)理人
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
李文老師服務(wù)上市公司、醫(yī)藥、保健品行業(yè)企業(yè)、房地產(chǎn)、汽車行業(yè),擁有多年培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
做為碧生源的企業(yè)文化部和培訓(xùn)部經(jīng)理,規(guī)劃并實(shí)施“企業(yè)文化大篷車”項(xiàng)目歷時(shí)三個(gè)月,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)完成了對(duì)新進(jìn)2784名員工的和300多名中高層管理者的企業(yè)文化宣貫工作。2009年,企業(yè)上市前期,完成企業(yè)文化體系、集團(tuán)管理培訓(xùn)體系搭建和產(chǎn)品培訓(xùn)系列課程開發(fā),并撰寫相關(guān)上市材料和相應(yīng)準(zhǔn)備工作;上市后,與生產(chǎn)和研發(fā)部門合作,成立新品項(xiàng)目小組,與電商平臺(tái)合作,成立線上電商銷售培訓(xùn)體系工作小組,配合企業(yè)的戰(zhàn)略升級(jí)相關(guān)工作。
幫助步長(zhǎng)集團(tuán)旗下業(yè)績(jī)連續(xù)不達(dá)標(biāo)的三家分公司,在培訓(xùn)后,100%的完成月度業(yè)績(jī)指標(biāo),其中一家公司創(chuàng)下了單人單次完成全體業(yè)績(jī)總額的記錄;所培訓(xùn)的分公司的當(dāng)月達(dá)標(biāo)率為100%,連續(xù)達(dá)標(biāo)率,以三個(gè)月為考核期為83.2%;員工離職率降低40%,保障了團(tuán)隊(duì)穩(wěn)健,業(yè)績(jī)穩(wěn)健,持續(xù)增漲。
職業(yè)發(fā)展期進(jìn)入專業(yè)培訓(xùn)咨詢公司,先后參與北京首開內(nèi)訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽、北京現(xiàn)代內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目、華潤(rùn)“啟明星”項(xiàng)目等十幾個(gè)項(xiàng)目的前期咨詢、后期教練工作,合作項(xiàng)目重復(fù)采購(gòu)率達(dá)96.5%,2013年——2016年,僅為北京現(xiàn)代集團(tuán)培訓(xùn)的內(nèi)部培訓(xùn)師就有70多名,開發(fā)內(nèi)部版權(quán)課程77門。
針對(duì)企業(yè)如何做好培訓(xùn)?企業(yè)文化落地、人才梯隊(duì)培訓(xùn)、提升團(tuán)隊(duì)溝通與執(zhí)行能力有切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和研究,形成了一套獨(dú)特的課程解決方案。經(jīng)多家企業(yè)實(shí)施,深受良效。
【主講課程】
《職業(yè)人情緒壓力管理》
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《時(shí)間規(guī)劃管理》
《情商就是生產(chǎn)力》
《精力管理》
《高能要事,把握關(guān)鍵》
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
李老師的課題非常新穎,從來沒有想過睡覺、吃飯這些普通事還能增加業(yè)績(jī),還有這么多的學(xué)問和方法。受益良多,要逐一實(shí)踐每個(gè)方法。
——哈爾濱工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院院長(zhǎng)助理朱亦秋
本次內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目大量常成功,25門課程人定位到課綱梳理到組織經(jīng)驗(yàn)萃取,一系列的流程下來。不但擁有了6大模塊20多課程,而且新培育的內(nèi)訓(xùn)師馬上就可以把這些課程講出來,結(jié)業(yè)的匯報(bào)講師大賽非常精彩,已經(jīng)兩門新員工的課程正式投入使用了。感謝李文老師和教練團(tuán)隊(duì)的精彩分享與教練指導(dǎo)。 ——北京現(xiàn)代汽車集團(tuán)人力資源部前經(jīng)理 袁慶斌
李文老師課程非常具有前瞻性,能感受到老師理論基礎(chǔ)扎實(shí),同時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,條理清晰,很喜歡老師親身經(jīng)歷的這些案例,也是我職場(chǎng)中常遇到的,課程具備很強(qiáng)的實(shí)踐性!
——臺(tái)灣旺旺食品(濰坊分廠)財(cái)務(wù)總監(jiān) 宋振寧
老師的知識(shí)面非常寬,也很深入。感覺心理、營(yíng)養(yǎng)、管理、經(jīng)濟(jì)都有非常深入的了解。能將工作場(chǎng)境和生活日程很好的結(jié)合,不僅有精力復(fù)原的方法,也讓我可以覺察和調(diào)整時(shí)間的合理分配利用。有趣又實(shí)用的好課,值得擁有! ——深圳華業(yè)置業(yè)前副總 穆林
李老師的課程深入淺出,能量這樣看不見摸不著的事情,老師能通過案例、互動(dòng)體驗(yàn)讓我真實(shí)感覺到了自己的能量提升,用老師的方法調(diào)整情緒,真的非常有效,感覺自己的心一下充滿了力量,思維也不混亂了。好神奇! ——城建集團(tuán)職工 張碩
【服務(wù)客戶】
碧生源控股集團(tuán)、北京澳特舒爾保健品有限責(zé)任公司、世紀(jì)康達(dá)(哈爾濱)公司、步長(zhǎng)集團(tuán)、金晚霞(哈爾濱)、交通銀行(無錫支行)、國(guó)航股份、華潤(rùn)集團(tuán)、鄭州地稅、酷訊旅游、百度、澳信傳媒、廣州農(nóng)業(yè)銀行、中海油研究院、上海微軟、北京現(xiàn)代、北汽集團(tuán)、航聯(lián)保險(xiǎn)、北京辣媽俱樂部、中免集團(tuán)(海南分公司)、清華大學(xué)工商管理總裁高級(jí)研修班
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...