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課程背景：

當今社會，媒體無處不在，新聞如影隨形，不論是個人還是組織，都在信息和媒體新聞的包圍之下，我們擺脫不了新聞，同時，我們也離不開新聞。新聞不僅傳播信息，引導輿論，對企業(yè)組織而言，還能宣傳品牌，擴大影響，增加知名度，提高美譽度。因此，新聞宣傳是企業(yè)的重要武器，是企業(yè)經(jīng)營的重要一環(huán)。

本課程重點介紹新聞寫作的原則，新聞寫作的常用技巧和注意事項，引用當前疫情肆虐情況下，如何以筆為劍，傳播正能量，戰(zhàn)勝疫情的鮮活案例，切實提升學員的新聞寫作能力。

課程收益：

● 新聞寫作的基本知識；

● 新聞報道的常見結(jié)構(gòu)；

● 常見宣傳報道的語言特點；

● 吸引人的宣傳報道的寫法；

課程目的：

● 理解新聞宣傳的特點

● 掌握幾種主要宣傳報道的結(jié)構(gòu)

● 掌握多種報道常用的修辭方法

● 學會擬制吸引人的標題

課程對象：

企業(yè)內(nèi)辦公室人員，其他各階層員工

課程方式：講練結(jié)合，案例剖析，注重實操，豐富的案例提供

課程大綱

第一講：文章合為時而著——了解新聞

案例：從河南硬核宣傳看爆紅文章的特點。

一、快、新、特——新聞的概念和特點

1. 新聞的概念和特點

1）新近、新鮮、新奇的見聞。

2）新聞的真實性、典型性、指導性

2. 新聞的種類

1）消息、通訊、評論

2）消息的“456”

3）通訊要典型

4）評論要犀利

案例：疫情就是命令，防控就是責任——向疫情發(fā)起的一篇篇戰(zhàn)斗檄文

二、準確、鮮明、生動——新聞的構(gòu)成的要素

1. 主題鮮明：言之有理

2. 材料真實：言之有物

3. 結(jié)構(gòu)清晰：言之有序

4. 語言平實：言之有味

第二講：縱橫自有凌云筆——如何做到精彩？

一、厚題薄文——認識新聞新聞的要素和要點

1. 一目了然、一語中的、一見鐘情——一言難盡是標題

1）鮮明突出

2）新聞眼與標題黨

案例：當中國男足脫掉衣服……

案例：武漢戰(zhàn)役發(fā)起總攻，應(yīng)收盡收……

2. 題好文一半——標題精彩的6種方法

1）深入淺出要比喻

2）活靈活現(xiàn)的擬人

3）氣勢不凡用排比

4）言此及彼說雙關(guān)

5）平中見齊說設(shè)問

6）他山之石說引用

案例：大理，小道理得服從大道理

案例：管住大門，守好小門

二、段前顯旨、要言不煩——導語要精

1. 從中規(guī)中矩到引人變化——第一代、第二代和三代導語

2. 敘述式導語

3. 引語式導語

4. 提問式導語

5. 評論式導語

案例分析：堅持全國一盤棋匯聚抗擊疫情強大合力

三、精煉又精彩、簡約不簡單——新聞主體

1. 新聞主體的四個結(jié)構(gòu)

1）金字塔結(jié)構(gòu)

2）時間結(jié)構(gòu)

3）并列結(jié)構(gòu)

4）遞進結(jié)構(gòu)

案例分析：要全民皆兵，不要草木皆兵

2. 新聞?wù)Z言的錘煉

1）言簡意賅 2）生動活潑

3）不落俗套 4）思想深度

案例分析：一句風月同天，化解多少心中恩怨

案例分析：非常時刻，那些凡人金句

第三講：實戰(zhàn)篇——個性化寫作技巧

一、消息的寫作

案例分析：應(yīng)勇履新第四天，湖北1.5小時內(nèi)連發(fā)三道最嚴封控令

二、通訊寫作

案例分析：光頭被贊最美，淚水折射堅毅

三、評論寫作

案例分析：中國女籃拼出當下中國的士氣

陳老師

陳德生老師 思維與寫作訓練專家

東尼博贊思維導圖認證講師

ICA團隊引導認證講師

左圓右方©創(chuàng)新思維與能力訓練認證講師

《經(jīng)驗萃取》認證授權(quán)講師

曾任：中國移動管理學院 高級培訓師

曾任：三星電子鵬泰營銷學院 培訓總監(jiān)

曾任：LG電子公司 市場部培訓經(jīng)理

擅長領(lǐng)域：邏輯思維，創(chuàng)新思維，公文寫作、金字塔原理……

→年均授課量高達100天以上。

→北京工行、中國移動、中國船舶、江蘇電力、中國國航特聘講師。

→為中國船舶、鄭州移動、江蘇電力等多家企業(yè)授課，被持續(xù)返聘。

相關(guān)資歷證書：

ICA團隊引導認證博贊思維導圖認證

陳德生老師擁有18年培訓管理經(jīng)驗，其中近十年專注于職場思維訓練領(lǐng)域，對于思維導圖、團隊引導等有自己獨特見解，擅長將工具與邏輯思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應(yīng)用于實戰(zhàn)工作與培訓中。

陳德生老師擁有豐富的授課經(jīng)驗，曾為中國移動、三星電子、江蘇電力、杭州電力、東風電力、秦山核電、福清核電、北京化工研究院、北京聯(lián)通等80多家公司進行《邏輯思維提升訓練》、《結(jié)構(gòu)化問題分析》、《邏輯思維與公文寫作》等課程培訓，累計學員超3萬人次，授課場數(shù)超600場，課程滿意度高達95%。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

▲中國移動管理學院丨高級培訓師：曾服務(wù)于中國移動管理學院，在品牌課程開發(fā)方面具有豐富的經(jīng)驗，主導《創(chuàng)新思維》、《企業(yè)營銷創(chuàng)新》、《管理思維創(chuàng)新》等30多門企業(yè)品牌課程的引進、研發(fā)、設(shè)計等工作。

▲三星電子鵬泰營銷學院丨培訓總監(jiān)：任職期間，帶領(lǐng)分公司講師團隊赴韓國三星培訓中心參加培訓師銷售思維及話術(shù)培訓，回國后，制定銷售技能提升培訓，為分公司3000多名一線銷售人員和1000多名公司員工進行《金字塔原理——深度思考、精準表達》、《麥肯錫思維——問題分析與解決》等課程的全面培訓，推動員工思維技術(shù)運用能力，從而提升銷售能力，促進業(yè)績增長。

▲LG電子公司丨市場部培訓經(jīng)理：曾制定年度、季度LG電子市場銷售人員培訓計劃，負責內(nèi)部員工培訓課程的開發(fā)，根據(jù)銷售的性質(zhì)設(shè)置多方面針對性的思維技能培訓方案，并定期提供思維技能培訓，得到領(lǐng)導的高度認可，獲得優(yōu)秀培訓經(jīng)理稱號 。

近期授課案例：

曾為江蘇電力管理培訓中心授課《邏輯思維與商務(wù)寫作實戰(zhàn)訓練》被返聘8期

曾為國能集團培訓中心授課《妙筆生輝——公文寫作提升訓練營》被返聘6期

曾為江蘇電力華群集團授課《邏輯思維培養(yǎng)與提升》被返聘4期

曾為福清核電授課《邏輯思維與商務(wù)寫作》被返聘4期

曾為北京化工研究院授課《金字塔原理》被返聘4期

曾為溫州電力授課《公文寫作實戰(zhàn)訓練》被返聘5期

曾為鄭州移動授課《公文寫作與PPT呈現(xiàn)》被返聘5期

曾為中國船舶授課《結(jié)構(gòu)化思維》被返聘4期

曾為古井貢酒授課《善思、能說、會寫——結(jié)構(gòu)化思維訓練》被返聘3期

曾為海拉爾機場、溇水水電、電力科學研究院等數(shù)十家公司授課《邏輯思維與公文寫作提高訓練》……

主講課程：

《善思、能說、會寫——結(jié)構(gòu)思維場景化應(yīng)用》

《以文載道，妙筆生輝——公文寫作提升訓練營》

《全腦思維，圖定職場——思維導圖職場高效應(yīng)用》

《層次清晰，條理分明——金字塔原理四項修煉》

《理性思考，科學決策——系統(tǒng)化問題分析與解決》

《激活大腦，升級思維——創(chuàng)新思維訓練》

部分服務(wù)客戶：

金融行業(yè)：北京工行、內(nèi)蒙工行、河北交行、貴州工行、浙江中行、新華保險、青島中行、北京農(nóng)商行、青島招商銀行、先融期貨、百瑞信托、平安保險、葫蘆島銀行、中信銀行、溫州中行、財通證券、廊坊郵政、山東郵儲銀行、平安銀行、包頭工行、白云工行……

電信行業(yè)：中國移動、河北移動、北京聯(lián)通、湖北聯(lián)通、廣東聯(lián)通、北京電信、滄州移動、鄭州移動、寧夏移動、吉林移動、云南移動、貴州移動、西藏移動、黑龍江移動……

制造行業(yè)：寶武鋼鐵、古井貢酒、北京現(xiàn)代、東風汽車、一汽轎車、大冶集團、天元集團、三星電子、LG電子、摩托羅拉、海信、國美、蘇寧電器、北汽集團、一汽集團、中交地產(chǎn)……

食品行業(yè)：蒙牛集團、中糧長城葡萄酒、紅牛飲料、四川蒙牛、好麗友、樂天集團……

能源行業(yè)：江蘇電力、湖北電力、甘肅電力、遼寧電力、石家莊供電公司、邯鄲供電公司、清遠供電公司、廊坊供電公司、大唐電力、伊泰集團、安東石油、浙江電力、福清核電、秦山核電、荊州電力、南京電力、貴州電力、大唐電力、鎮(zhèn)江電力、溇水水電、煙臺供電、神化能源、黃河水電……

其他：中國船舶、朔黃鐵路、新疆煙廠、北京石景山游樂園、首都機場、杭州機場、石家莊機場、呼和浩特機場、潤飛鋼鐵、好醫(yī)生、廣安控股、北控水務(wù)、北京化工研究院、北京國家會計學院、歐盟南京辦事處、寧夏中小企業(yè)服務(wù)中心、中國國航、海拉爾機場、北控水務(wù)集團、蘇州高新區(qū)、北京國資委、首農(nóng)集團、曹妃甸港……

部分客戶評價：

在這之前我也一直都有用思維導圖，但也是自己摸索著學習的，今天聽了陳老師的思維導圖課程，忽然覺得腦洞大開，原來思維導圖真的是一個很好的思維工具，除了整理思維還可以啟發(fā)聯(lián)想，激活大腦。對我太有用了！

——樂天集團 黃經(jīng)理

陳老師講課貼近工作實際，非常實戰(zhàn)，能主動了解受訓對象的需求，課程認真準備，職業(yè)精神可嘉。

——中國船舶 培訓經(jīng)理董衛(wèi)民

陳老師的PPT課讓我們茅塞頓開，理解了PPT中的諸多容易忽略的功能，很多看似平常的功能原來都可以化腐朽為神奇！

——河南移動 張經(jīng)理

陳老師的授課風格活潑，內(nèi)容豐富，學員口碑非常好，所以我們重復(fù)采購了多次他的公文寫作課程。

——江蘇電力 培訓中心耿經(jīng)理

陳老師的邏輯思維課程深入淺出，一學就會，馬上就能用，學員課堂現(xiàn)場反應(yīng)良好。

——北京國家會計學院 孫經(jīng)理

金字塔原理枯燥難懂，沒想到陳老師會講得如此生動，很有趣，我們收獲很多，學習結(jié)構(gòu)化思維和系統(tǒng)性思維對日常工作幫助很大，工作中處處離不開邏輯思維！

——北京化工研究院劉部長

陳老師的邏輯思維課程對于提升內(nèi)訓師的問題解決思維能力，條理更清晰、邏輯性更強，對于課程開發(fā)能力非常有幫助。

——秦山核電 張科長

陳老師的創(chuàng)新思維課程很生動，我們課程參與感很強；有創(chuàng)新思維的方法和應(yīng)用工具，還有切實可行的具體步驟和方法，讓我們收獲滿滿，以后要多多應(yīng)用創(chuàng)新思維解決工作中的問題。

——廣安控股 林經(jīng)理

之前我也上過公文寫作培訓，但是失之于枯燥。但陳老師的講課讓我耳目一新，原來公文也可以讓大家興趣盎然，甚至中間會有莫名的感動，只能說陳老師功力深厚！

——溫州電力公司 王經(jīng)理

陳老師講課旁征博引，課程給人以啟迪，授課互動性強，課堂氣氛輕松活潑，因此我們公司打算繼續(xù)返聘該老師繼續(xù)授課。

——江蘇電力華群集團

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