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課程背景：

中國(guó)有句古語“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。還有一句話是“兄弟齊心，其利斷金”!說明了自古以來，集體的力量，永遠(yuǎn)是無窮的。團(tuán)隊(duì)凝聚力是我們實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件，同時(shí)也是一個(gè)使團(tuán)隊(duì)具備騰飛基礎(chǔ)的前提條件。不懂得怎樣凝聚人心，把團(tuán)隊(duì)的力量聚焦，你是很難帶領(lǐng)一個(gè)部門、一家公司走得很遠(yuǎn)的，甚至你連最基本的團(tuán)隊(duì)指標(biāo)都無法完成。

任正非說過一句話：“沒有執(zhí)行力，一切都是空談”！企業(yè)的成功，與其說是取決于決策，不如說是取決于執(zhí)行。戰(zhàn)略再正確，方案再完美，計(jì)劃再細(xì)致，沒有人去認(rèn)真執(zhí)行的話，其價(jià)值為零。那么應(yīng)該如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力呢？在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，每個(gè)成員都有較強(qiáng)的親合動(dòng)機(jī)、與群體保持著情感上的一致性，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有凝聚力，才能眾志成城，一起面對(duì)困難、執(zhí)行任務(wù)。如果有的成員孤立于團(tuán)隊(duì)之外，甚至不少成員都游離于團(tuán)隊(duì)之外，那么人心渙散的情況就會(huì)出現(xiàn)，成員之間的合作、配合會(huì)受到較大的影響，導(dǎo)致執(zhí)行不順利的情況出現(xiàn)。本課程按照“5A標(biāo)準(zhǔn)”展開，從“做人標(biāo)準(zhǔn)”和“做事標(biāo)準(zhǔn)”兩個(gè)維度切入，保證最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

課程收益：

● 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

● 了解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的9大原因

● 掌握提升下屬執(zhí)行力的9到位

● 練習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力5A修煉技巧

● 演練9大場(chǎng)景中執(zhí)行力的技巧

課程對(duì)象：

企業(yè)人力資源管理者、各級(jí)部門經(jīng)理、主管等從事管理的相關(guān)人員

課程方式：全程互動(dòng)體驗(yàn)式訓(xùn)練+理論+案例+研討等

課程特點(diǎn)：

1. 體驗(yàn)培訓(xùn)：互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切

2. 30%的理論+50%的方法+20%的實(shí)例

3. 課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性，帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作

4. 全程互動(dòng)體驗(yàn)式訓(xùn)練+理論+案例+研討等

課程大綱

團(tuán)建組建：《我們是最棒的團(tuán)隊(duì)》

課程導(dǎo)入：

1. 企業(yè)最關(guān)心的管理問題—6000家客戶3658份問卷調(diào)查結(jié)果

2. [反思]--國(guó)人對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度

3. 九段企業(yè)管理的意義

第一講：知識(shí)篇—5A標(biāo)準(zhǔn)

課程討論：什么是一個(gè)人最頂級(jí)的人格魅力？

一、準(zhǔn)確定義執(zhí)行

案例學(xué)習(xí)：富士康/華為/海爾等執(zhí)行力文化

課堂練習(xí)：給自己部門下一個(gè)精準(zhǔn)執(zhí)行力定義？

二、重點(diǎn)評(píng)估要素

1. 定目標(biāo)

2. 追過程

3. 拿結(jié)果

課堂討論：如何檢驗(yàn)結(jié)果？

三、精心設(shè)定動(dòng)作

1. 目標(biāo)分解-將戰(zhàn)略規(guī)劃按時(shí)間、責(zé)任人層層分解

2. 責(zé)任鎖定-定位角色、明確責(zé)任、人人頭上有指標(biāo)

3. 行動(dòng)計(jì)劃-將每一個(gè)目標(biāo)和指標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)方案

4. 業(yè)績(jī)跟蹤-每一項(xiàng)指標(biāo)都要提前跟催與檢查

5. 結(jié)果考核-嚴(yán)格按照業(yè)績(jī)考核辦法評(píng)估

案例學(xué)習(xí)：美國(guó)空軍和降落傘制造商之間的真實(shí)故事

四、打造5A標(biāo)準(zhǔn)

1. 目標(biāo)明確-做什么

2. 行動(dòng)有方-怎么做

3. 態(tài)度積極-想干事

4. 能力匹配-能干事

5. 保證結(jié)果-干成事

案例討論：團(tuán)隊(duì)責(zé)任常常被稀釋的主要原因？

課堂討論：“三個(gè)和尚沒水吃”的原因？

第二講：方法篇—9段執(zhí)行

一、目標(biāo)明確

案例學(xué)習(xí)：從共產(chǎn)黨的方針政策學(xué)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法技巧

1. 清晰戰(zhàn)略意圖

2. 目標(biāo)梳理到位

3. 關(guān)鍵結(jié)果明確

二、行動(dòng)有方

工具學(xué)習(xí)：逐級(jí)承接分解法：DOAM法

1. 目標(biāo)任務(wù)分解——剝洋蔥法

2. 作業(yè)流程拆解——WBS法

3. 委派分配任務(wù)——6W3H法

4. 精準(zhǔn)掌握時(shí)間——甘特圖

5. 制定考核標(biāo)準(zhǔn)——可量化可考核

三、態(tài)度積極

1. 精神激勵(lì)

2. 物質(zhì)激勵(lì)

3. 智力激勵(lì)

4. 自由激勵(lì)

5. 情感激勵(lì)

課堂討論：海底撈的員工為何激情滿滿？

四、能力匹配

1. 工作崗位的九段標(biāo)準(zhǔn)

2. 員工執(zhí)行力九段標(biāo)準(zhǔn)

案例學(xué)習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)型秘書九段會(huì)議執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

1. 管理者執(zhí)行力九要素

1）戰(zhàn)略制定力

2）目標(biāo)分解力

3）標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)力

4）時(shí)間劃分力

5）崗位操作力

6）部門協(xié)調(diào)力

7）過程控制力

8）環(huán)境應(yīng)變力

9）結(jié)果評(píng)價(jià)力

課堂討論：中國(guó)在新冠疫情中的所做所為，我們能學(xué)到什么？

2. 重視培養(yǎng)部屬責(zé)任心

1）角色責(zé)任

2）能力責(zé)任

3）使命責(zé)任

4）義務(wù)責(zé)任

工具練習(xí)：猴子管理3L法

3. 不同性格差異化賦能

五、保證結(jié)果

1. 制度保證—責(zé)任真空及時(shí)避免

2. 流程控制—工作事項(xiàng)8不凡事

3. 異常處理—原因查找6個(gè)不放

4. 文化建造—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行3大標(biāo)準(zhǔn)

執(zhí)行力宣誓

課程答疑，課程回顧

程老師

程平安老師 新生代員工管理專家

山東科技大學(xué)MBA

15年世界500強(qiáng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

6年新生代員工咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

心理咨詢師證/職業(yè)生涯規(guī)劃師

高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師

中國(guó)心理干預(yù)協(xié)會(huì)組織與員工(EAP)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員

曾任：深圳市聚智幸福研究院 執(zhí)行院長(zhǎng)

曾任：深圳富士康科技集團(tuán) 項(xiàng)目開發(fā)部經(jīng)理/生產(chǎn)部經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：新生代員工管理、管理心理學(xué)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)素養(yǎng)提升……

累計(jì)授課500場(chǎng)，參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)12000人，其中《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《情緒與壓力管理》、《新生代員工管理》、《團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》、《左手管理•右手激勵(lì)》等課程共計(jì)返聘60期，課程好評(píng)率是高達(dá)98%。

程平安老師有著15年世界500強(qiáng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，了解許多臺(tái)資，港資及日資企業(yè)的不同管理方式及企業(yè)文化模式，能夠解決企業(yè)在新生代員工管理中遇到的棘手問題。曾連續(xù)6年為富士康集團(tuán)近300多位員工進(jìn)行“一對(duì)一”心理咨詢輔導(dǎo)，緩解了員工與集團(tuán)的矛盾對(duì)立，增強(qiáng)了集團(tuán)內(nèi)部員工的凝聚力和幸福感，且個(gè)人出版《抗壓才能減壓，積極才能成長(zhǎng)》的書籍，被富士康集團(tuán)指定為新生代員工入職必讀書籍，廣受集團(tuán)內(nèi)部喜愛。

不單如此，老師還是今日頭條【平安聊職場(chǎng)】的創(chuàng)辦者，為不少線上學(xué)員提供自我管理、團(tuán)隊(duì)管理等課程內(nèi)容，現(xiàn)今平臺(tái)開設(shè)了十多個(gè)專欄：【員工自我管理的30個(gè)有效工具】、【員工管理心理學(xué)】、【實(shí)戰(zhàn)銷售心理學(xué)技巧】、【問題分析與解決】等等，累計(jì)推送3000篇管理類文章（8萬粉絲，點(diǎn)擊量突破2000萬人次），獲得了許多學(xué)員好評(píng)和傳閱。

部分成功案例：

企業(yè)名稱課程名稱期數(shù)

江蘇農(nóng)業(yè)銀行徐州分行11個(gè)支行《快樂工作—情緒與壓力管理》11期

中海油湛江分公司《快樂工作—情緒與壓力管理》8期

富士康科技集團(tuán)（觀瀾）《快樂工作—情緒與壓力管理》6期

江蘇農(nóng)商銀行泰州分行5個(gè)支行《七劍護(hù)航--高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》5期

國(guó)投云南大朝山水電有限公司《成長(zhǎng)賦能--新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》5期

中國(guó)聯(lián)通貴州安順分公司《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》5期

廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司佛山供電局《內(nèi)圣外王--高效能職場(chǎng)的六項(xiàng)修煉》5期

銀寶山新科技股份有限公司《聚心賦能—新生代員工管理》4期

理光高科技(深圳)有限公司公司《凝心聚力—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》4期

創(chuàng)維數(shù)字技術(shù)有限公司《快樂工作—情緒與壓力管理》4期

艾默生網(wǎng)絡(luò)能源有限公司《成長(zhǎng)賦能--新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》4期

東方亮彩精密技術(shù)有限公司《快樂工作—情緒與壓力管理》4期

偉創(chuàng)力電子設(shè)備(深圳)科技有限公司《凝心聚力—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》3期

長(zhǎng)盈精密電子有限公司《通情達(dá)理--高情商溝通的六把鑰匙》3期

昊陽天宇科技(深圳)有限公司《凝心聚力—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》3期

艾美特電器（深圳）有限公司《聚心賦能—新生代員工管理》3期

富士電機(jī)(深圳)有限公司《成長(zhǎng)賦能--新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》3期

愛普生精工（深圳）有限公司《凝心聚力—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》2期

廣西路橋集團(tuán)《成長(zhǎng)賦能--員工職業(yè)生涯規(guī)劃》2期

人壽保險(xiǎn)（深圳沙井分部）《成長(zhǎng)賦能--陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》2期

亞大塑料制品有限公司《成長(zhǎng)賦能--新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》2期

中鐵十局集團(tuán)《精準(zhǔn)表達(dá)--高效溝通技巧訓(xùn)練》2期

深圳巴士集團(tuán)《凝心聚力--跨部門溝通與沖突管理》2期

中金黃金《贏在思考--問題分析與解決》2期

中聯(lián)水泥《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》2期

主講課程：

《快樂工作——情緒與壓力管理》

《結(jié)果導(dǎo)向——團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》

《聚心賦能——新生代員工管理》

《七劍護(hù)航——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《精準(zhǔn)表達(dá)——高效溝通技巧訓(xùn)練》

《結(jié)果為王——目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

《成長(zhǎng)賦能——新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》

《微笑賦能——激勵(lì)下屬的五大絕招》

《贏在思考——創(chuàng)新思維與問題解決》

《凝心聚力——左手管理•右手激勵(lì)》

《內(nèi)圣外王——高效能職場(chǎng)的六項(xiàng)修煉》

《通情達(dá)理——高情商溝通的六把鑰匙》

授課風(fēng)格：

● 講課條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣，充滿激情，寓教于樂，多技巧調(diào)動(dòng)學(xué)員互動(dòng)體驗(yàn)；

● 完全拋棄了傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，能根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位。培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默，并善于引用古今中外各行業(yè)的經(jīng)典案例來說明問題；現(xiàn)場(chǎng)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性，即豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容，又提升了培訓(xùn)的質(zhì)量；

● 從實(shí)戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)印證結(jié)果，從心理學(xué)與行為科學(xué)的角度改善思維，從生活中汲取的養(yǎng)分來獲取認(rèn)同，課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍，內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。采取幽默、生動(dòng)的語言，寓教于樂的方式，以及重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果。

部分客戶評(píng)價(jià)：

程老師的《聚心賦能—新生代員工管理》課程真的太激勵(lì)了，我作為一個(gè)管理者，面對(duì)越來越多的新生代員工，有時(shí)候束手無策不知如何管理下屬們，給到他們一個(gè)好的方向，真的很感謝程老師的課程，讓我從中提取了精華知識(shí)，為新生代員工管理做了一個(gè)升級(jí)。

——偉創(chuàng)力培訓(xùn)部經(jīng)理 王經(jīng)理

感謝程老師的心理輔導(dǎo)，之前在公司都是默默承受壓力著，卻不知如何把壓力釋放出來，也不知道自己的未來規(guī)劃在哪里，老是渾渾噩噩的工作著，直到程老師的《新生代員工情緒與壓力管理》課程，我才明白管理好情緒與壓力是件簡(jiǎn)單的事情。

——富士康煙臺(tái)工會(huì)主席 鄧經(jīng)理

我一直以為作為管理者，管理好員工和績(jī)效即可，但是程老師的課程讓我深刻明白，員工的

溝通與激勵(lì)也是十分重要的，他們的心理成長(zhǎng)是影響企業(yè)的發(fā)展。

——中海油湛江分公司人力資源部 王經(jīng)理

很感謝程老師給我們進(jìn)行授課和輔導(dǎo)，《激發(fā)個(gè)體—團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和執(zhí)行力管理》這一門課程，值得我們多多返聘呢，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不單單就是干活而已；有好的目標(biāo)和執(zhí)行力才是硬道理，說得多不如想得多，有效的制定和管理才能帶好團(tuán)隊(duì)！

——理光高科技工會(huì)主席 徐主席

謝謝程老師的輔導(dǎo)，《成長(zhǎng)賦能—新生代員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》給到企業(yè)員工上真的非常有意義，一個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)是一項(xiàng)入門課程，做好了才能高效工作，對(duì)于企業(yè)來說也是一道靚麗“風(fēng)景線”，感謝程老師的到來和指導(dǎo)，希望以后能多多來到企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)！

——深圳艾默生培訓(xùn)部經(jīng)理 王經(jīng)理

服務(wù)過的客戶：

生產(chǎn)制造業(yè)：富士康、創(chuàng)維、艾默生、大族激光、富士電機(jī)、比亞迪、北大方正、中海油、中國(guó)石化、美固電子、廣汽三菱、獅王石化、大和高精密、億和控股、樂普醫(yī)療、理光高科技、新雷歐電子、愛普生、萊爾德電子、長(zhǎng)盈精密、東方亮彩、金能子精密、昊陽天宇、亞大塑料、領(lǐng)亞電子、俊杰機(jī)械、航盛電子、桑格爾、聚飛廣電、勁致成、豪鵬科技、一汽大眾、水滴節(jié)能……

金融通訊業(yè)：渣打銀行、人壽保險(xiǎn)、浦發(fā)銀行、平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、交通銀行信用卡中心、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)移動(dòng)在線、興業(yè)銀行信用卡、平安電銷……

政府/單位：深圳市婦聯(lián)、深圳市巾幗志愿者協(xié)會(huì)、深圳市寶安區(qū)職業(yè)局、深圳市深港學(xué)院、深圳市南山職業(yè)技術(shù)學(xué)院……

其他：中金黃金、中鐵十局、榮昌制藥、宇泰報(bào)關(guān)、同泰時(shí)代中心、粵運(yùn)公司、廣深沿江、伍子醉、深圳煙草、深圳航空……

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