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課程背景：

阿里、京東、摩拜、滴滴、等等新興企業(yè)的發(fā)展無不證明，人才的重要，未來的企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，是渠道，是模式，是產(chǎn)品……其實(shí)，人品決定產(chǎn)品，最根本的屬于人才的競(jìng)爭(zhēng)，而一個(gè)企業(yè)的人力資源管理工作成效的好壞，在很大程度上講，重要的不是取決于人力資源管理部門及其工作成效，卻取決于企業(yè)各部門的管理者在人力資源管理方面的意識(shí)和作為，但是非人力資源經(jīng)理往往因績(jī)效或工齡得以晉升，所以，當(dāng)他們面對(duì)人力資源管理問題時(shí)，往往不知所措，極易造成部門效率低下，甚至人才流失，影響企業(yè)的整體發(fā)展。我們經(jīng)常遇到一下問題：

● 我們部門缺人，你們?cè)趺催€沒招到啊?

● 人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩?

● 90后的群體真的傷不起，有么有？

● 新來的員工不勝任，人力資源部怎么培訓(xùn)的?

● 考核是你們?nèi)肆Y源部門的事兒，為啥老要我們張羅!

● 也許每天我們主管們都在發(fā)著同樣的牢騷，抱怨……那么

● 人力資源工作該誰干?

● 人力資源工作是誰家的孩子?

● 誰的孩子又該誰抱走呢？

在新常態(tài)下面臨越拉越多新的90后群體融入，非人力資源管理者的人力資源管理顯得更為重要……

課程目標(biāo)：

本課程旨在通過人力資源工作活動(dòng)的分析，為非人力資源部門的經(jīng)理以下簡(jiǎn)稱直線經(jīng)理、提供了解人力資源管理六大模塊的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握人力資源規(guī)劃工作流程，清晰直線經(jīng)理的角色定位，明確工作中職責(zé)與分工，責(zé)權(quán)區(qū)別，并為其協(xié)助做好部門人力資源選—育-用-留提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者個(gè)人人力資源管理水平和能力，實(shí)現(xiàn)組織人力資本的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

課程對(duì)象：

公司中、基層管理人員

課程大綱

工具導(dǎo)入：復(fù)盤-人力資源管理與非人力的人力資源管理有什么區(qū)別？

導(dǎo)論：21世紀(jì)中高層領(lǐng)導(dǎo)最重要的技能——人才管理

一、為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)

二、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人才隊(duì)伍

三、解決企業(yè)人才需求重要舉措——人才梯隊(duì)建設(shè)

四、企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)建設(shè)的關(guān)系

案例賞析：著名企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)案例

五、人才梯隊(duì)體系設(shè)計(jì)——企業(yè)核心五類人才梯隊(duì)建設(shè)

1. 關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）

2. 關(guān)鍵人才后備梯隊(duì)建設(shè)（基于人才）

3. 管理崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）

4. 技能類人才梯隊(duì)建設(shè)（基于專業(yè)）

5. 通道層級(jí)人才梯隊(duì)建設(shè)（基于層級(jí)）

6. 設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)種類的原則和方法

六、建立人才梯隊(duì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展路徑

1. 四種人才發(fā)展模式對(duì)比分析

2. 關(guān)鍵人才在梯隊(duì)中的發(fā)展路徑規(guī)劃

3. 現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑

4. 崗位備選人才的發(fā)展路徑

第一講：追本溯源有的放矢

定位篇——人力資源部的職能定位

一、人力資源部的角色定位

1. 傳統(tǒng)人事部門定位

2. 戰(zhàn)略人力資源部門定位職業(yè)定位分析圖

二、戰(zhàn)略人力資源工作的內(nèi)容

解析六大模塊

三、人力資源管理職能與直線經(jīng)理管理職能之間的關(guān)系

四、人力資源職能的核心模塊及其內(nèi)在關(guān)系

第二講：知己知彼，百戰(zhàn)不殆

認(rèn)知篇—直線經(jīng)理如何自我認(rèn)知

一、企業(yè)組織架構(gòu)“金字塔”

1. 高層——做正確的事情

2. 中層——正確的做事情

3. 基層——把事情做正確

二、直線經(jīng)理的觀念與定位誤區(qū)

1. 一大軟肋

2. 兩個(gè)瓶頸

3. 三個(gè)障礙

三、非人資源部門經(jīng)理的組織定位

1. 司機(jī)vs乘客

2. 工作角色七個(gè)轉(zhuǎn)變

案例分享：領(lǐng)導(dǎo)有方

四、人力資源部門與其他部門分工職責(zé)對(duì)比圖

五、直線經(jīng)理的角色定位

1. 伙伴

2. 教練

3. 專家

4. 記錄員

5. 裁判員

案例：五類角色的演練

第三講：望聞問切德能勤績(jī)

選人篇——直線經(jīng)理如何選擇下屬

一、知己所需

1. 崗位分析的流程

2. 職位分析的方法

3. 如何招聘需求提出；即職位說明書的編制

4. 如何有效進(jìn)行職位分析結(jié)果-崗位設(shè)計(jì)

案例工具：《人力資源經(jīng)理職位說明書》

二、覓才有道

1. 媒體招聘

2. 校園招聘

3. 內(nèi)部舉薦

4. 人才獵頭

5. 網(wǎng)絡(luò)招聘

三、辯才有法

1. 小組討論法

2. 結(jié)構(gòu)化面試——如何用好star面試方法?

3. 行為觀察法

4. 評(píng)價(jià)中心法

5. 無領(lǐng)導(dǎo)小組

6. 建立勝任力模型

四、選人原則：

1. 先內(nèi)后外，又紅又專

2. 先德后才，一心一意

3. 人人匹配，人崗匹配

4. 望聞問切，寧缺毋濫

實(shí)戰(zhàn)演練：如何應(yīng)對(duì)面試中的實(shí)戰(zhàn)問題

1. 兩個(gè)人都很好，選哪一個(gè)

2. 看好的人薪酬要求太高，怎么辦？

3. 人力資源部找的人都不合適，怎么辦？

第四講：運(yùn)籌帷幄，用兵如神

用人篇——直線經(jīng)理如何有效的用人

一、用人所能

直線經(jīng)理對(duì)四類不同下屬的帶領(lǐng)方法

1. 命令式：高任務(wù)—低關(guān)系

2. 說服式：高任務(wù)—高關(guān)系

3. 參與式：低任務(wù)—高關(guān)系

4. 授權(quán)式：低任務(wù)—低關(guān)系

工具：情景領(lǐng)導(dǎo)力模型！

二、用人所長(zhǎng)

1. 基于“對(duì)崗”管理的人力應(yīng)用

1）“因崗”分析法

2）知識(shí)結(jié)構(gòu)分析

3）素質(zhì)基礎(chǔ)分析

2. 基于“對(duì)人”管理的人力應(yīng)用

1）“因人”分析法

工具：霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量

2）社會(huì)經(jīng)驗(yàn)分析

3）冰山模型

三、用人所愿

1. 行為意愿分析

2. 個(gè)人階段需求分析職業(yè)生涯

3. 個(gè)人資源分析人力資本

4. 家庭社會(huì)環(huán)境分析環(huán)境影響

四、用人有道：建立良好的管理機(jī)制

1. 人才晉升機(jī)制

2. 人才儲(chǔ)備計(jì)劃

3. 人才接替計(jì)劃

4. 人員淘汰機(jī)制

5. 人才激勵(lì)機(jī)制

建立本部門員工良好的心理環(huán)境

五、用人原則

1. 時(shí)間有序，空間配置

2. 能位對(duì)應(yīng)，動(dòng)態(tài)適應(yīng)

3. 要素有用；同素異構(gòu)

4. 公平競(jìng)爭(zhēng)，互補(bǔ)增值

第五講：身體力行言傳身教

育人篇——直線經(jīng)理如何培育下屬

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1. 利益共同體

2. 事業(yè)共同體

3. 感情共同體

二、直線經(jīng)理育人方法

案例分享：華為的師帶徒機(jī)制給我們的啟示

1. 如何進(jìn)行師帶徒機(jī)制

2. 如何實(shí)施接班人計(jì)劃

3. 如何將建立標(biāo)桿管理

分享：一分鐘培訓(xùn)——工作指導(dǎo)法

三、直線經(jīng)理是培訓(xùn)效果有效轉(zhuǎn)化的橋梁

1. 如何支持下屬學(xué)習(xí)

2. 如何有效提供平臺(tái)

3. 如何有效實(shí)施影響

4. 如何做到結(jié)果創(chuàng)新和田十二法

實(shí)操方法：先“自由組合”；再“適當(dāng)調(diào)整”后“持續(xù)監(jiān)督”

5. 如何評(píng)估下屬轉(zhuǎn)化——柯氏四級(jí)評(píng)估法誤區(qū)

四、指導(dǎo)、輔導(dǎo)與教導(dǎo)、引導(dǎo)的四導(dǎo)法則

1. 如何帶新兵

2. 如何培養(yǎng)90后的下屬

3. 如何提升問題員工的能力

4. 下屬怎么教也學(xué)不會(huì)怎么辦？

5. 下屬能力很強(qiáng)，如何培養(yǎng)？

6. 下屬是老員工，如何培養(yǎng)？

五. 育人原則：

1. 需求摸清；對(duì)癥下藥

2. 缺啥補(bǔ)啥；急用先學(xué)

3. 言傳身教；身體力行

4. 因材施教；積極轉(zhuǎn)化

5. 授人以漁，授人以欲

第六講：感情引導(dǎo)夢(mèng)想激勵(lì)

留人篇——直線經(jīng)理如何留人

一、直線經(jīng)理薪酬功能的認(rèn)知

1. 工資解析-保障吃得飽

2. 獎(jiǎng)金解析-保障干得好

3. 股票分紅-保障干的久

4. 福利解析-保障干的穩(wěn)

二、直線經(jīng)理的基層激勵(lì)原則

1. 物質(zhì)和精神激勵(lì)

2. 及時(shí)性原則

3. 同一性原則

4. 預(yù)告性原則

5. 開發(fā)性原則

三、直線經(jīng)理留人的吸引力法則

1. 動(dòng)之以情

2. 曉之以理

3. 激之以義

4. 誘之以利

5. 本土文化，綜合應(yīng)用

四、直線經(jīng)理的影響力塑造

1. 耳濡目染

2. 心領(lǐng)神會(huì)

3. 身體力行

4. 言傳身教

5. 直線經(jīng)理的“四心”激勵(lì)模型

1）崇敬之心

2）感動(dòng)之心

3）積極之心

4）升華之心

五、500強(qiáng)企業(yè)8位一體的留人模式

1. 愿景感召

2. 文化留人

3. 事業(yè)留人

4. 感情留人

5. 待遇留人

6. 機(jī)制留人

7. 學(xué)習(xí)留人

8. 魅力留人

六、留人原則

1. 薪酬設(shè)置，合法合理

2. 保障生存，提升品質(zhì)

3. 留人留心，感情融通

4. 身體力行，夢(mèng)想激勵(lì)

工具：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)建立基層有效的激勵(lì)模型！

課程收貨評(píng)估思路：

1. 當(dāng)天課堂反饋評(píng)分表

2. 提供課后工具應(yīng)用分析計(jì)劃總落地表單

3. 年度績(jī)效實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化建議支持

課程說明：為確保課堂最佳體驗(yàn)，課后最佳實(shí)踐！

本方案將會(huì)在培訓(xùn)前必須與企業(yè)做進(jìn)一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。

楊老師

楊文浩老師 人力資源管理專家

國(guó)家高級(jí)人力資源管理師

國(guó)家人力資源管理師一級(jí)考證講師

星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)導(dǎo)師

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目特邀導(dǎo)師

《4D領(lǐng)導(dǎo)力》、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心《六維領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師

西安工業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)，清華大學(xué)工商管理碩士

14年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)國(guó)企、私企、外企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷

曾任：山西北方惠豐機(jī)電（中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)） 人事主管

曾任：金威啤酒集團(tuán)、合口味食品集團(tuán) 人力資源總監(jiān)

曾任：金威啤酒釀造有限公司 董事長(zhǎng)秘書兼人力資源總監(jiān)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

楊文浩老師專注于人力資源管理領(lǐng)域，具有14年人力資源管理實(shí)操和授課經(jīng)驗(yàn)，曾服務(wù)于兵器工業(yè)集團(tuán)及大型企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源及企業(yè)管理工作，有著扎實(shí)的實(shí)踐操作能力，對(duì)HR管理體系的建設(shè)有完整的設(shè)計(jì)思路。擅長(zhǎng)HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實(shí)施，從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓(xùn)開發(fā)、勞資管理、績(jī)效考核，熟悉各模塊工作。

楊老師服務(wù)的客戶遍布北京、天津、上海、深圳、廣州、成都、南京、杭州、武漢、鄭州、沈陽、哈爾濱、長(zhǎng)春、長(zhǎng)沙、西藏、蘭州、銀川、福州等地200以上企業(yè)，為中核工業(yè)集團(tuán)、三星中國(guó)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中鐵建工集團(tuán)、中國(guó)重汽、美的集團(tuán)、中國(guó)郵政、中國(guó)郵儲(chǔ)、中通通訊、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、柳工集團(tuán)、陽光保險(xiǎn)、華美集團(tuán)、中通通訊、惠豐機(jī)電、建滔化工集團(tuán)、金威啤酒集團(tuán)、富士康集團(tuán)、美的集團(tuán)、巴士集團(tuán)、重慶電工、遵義卷煙、共進(jìn)電子、廣州恒大集團(tuán)、廣州粒上皇食品、廣西路橋集團(tuán)、河南心連心化肥、南寧威寧投資集團(tuán)、南沙海城貨代、順豐快遞、廣東省各地人才交流中心、清華大學(xué)國(guó)際MBA教學(xué)中心、武漢大學(xué)干部培訓(xùn)中心、華中科技大學(xué)MBA教學(xué)中心、華東理工大學(xué)培訓(xùn)中心、蘭州大學(xué)研究生院、河北工業(yè)大學(xué)等多家高校EMBA班授課和多家大中型企事業(yè)單位進(jìn)行中、高層領(lǐng)導(dǎo)加力與管理技能、人力資源管理技能及職業(yè)素養(yǎng)提升、陽光心態(tài)培訓(xùn)超500余場(chǎng)次。

授課風(fēng)格：

楊文浩老師性格開朗、幽默，親和力強(qiáng)，其堅(jiān)持授人以魚不如授人以漁，倡導(dǎo)授人以欲。注重培訓(xùn)課程中讓學(xué)員做主角，情景式教學(xué)。結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓課程聽得懂、下得去、做得到，出成效！課程風(fēng)格幽默風(fēng)趣、寓教于樂，寓理于例，深受廣大學(xué)員歡迎。

楊老師的授課主要特征：精·氣·神·韻，道·法·術(shù)·器。

1）以典故的方式，引人入勝，易學(xué)易懂，謂之“精”

2）以激勵(lì)的方式，點(diǎn)燃熱情，激發(fā)夢(mèng)想，謂之“氣”

3）以體驗(yàn)的方式，寓教于例，樂在其中，謂之“神”

4）以表演的方式，身臨其境，洞察乾坤，謂之“韻”。

5）以感悟的方式，聽則思，思則行，明其“道”;

6）以討論的方式，動(dòng)其身，醒其腦，授其“法”;

7）以演練的方式，通其理，守其規(guī)，精其“術(shù)”;

8）以剖析的方式，知其因，究其果，專其“器”。

主講課程：

《六維領(lǐng)導(dǎo)力》

《目標(biāo)與績(jī)效管理》

《關(guān)鍵人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)》

《HRBP自我修煉和體系構(gòu)建》

《金牌面試官的面試與甄選技術(shù)》

《新時(shí)代非人力資源的人力資源管理》

《企業(yè)崗位勝任力模型與任職資格體系構(gòu)建》

《價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資本管理新思維》

部分客戶評(píng)價(jià)：

樂清匯智堂咨詢：

2014年11月，溫州樂清匯智堂兩天分享《人力資源招聘技術(shù)與勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)防控》，課程受到機(jī)構(gòu)高度評(píng)價(jià)，課后學(xué)員為了爭(zhēng)著與老師溝通，有一家證券公司學(xué)員，外圍擠不進(jìn)去，謊稱自己要去機(jī)場(chǎng)，順便載老師過去，路上，坦誠自己就是為了爭(zhēng)取能與老師單獨(dú)咨詢問題，專程送老師過去。

溫州2015第二屆人力資源峰會(huì)：

2015年1月分享《人力資源管理者定位》，課程受到現(xiàn)場(chǎng)500名學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，源大副董事長(zhǎng)說，楊老師，你的課太棒了，有高度，有模型，有方法，有措施!課程分享精彩紛呈，亮點(diǎn)，痛點(diǎn)，拐點(diǎn)，悟點(diǎn)，發(fā)人深省……，主辦方現(xiàn)場(chǎng)抒藏頭詩贊美楊老師，如下：楊洋灑灑登高臺(tái)，文質(zhì)彬彬抒情懷。浩浩春風(fēng)潤(rùn)心田，好夢(mèng)好景隨風(fēng)來。

江門清華國(guó)際MBA教學(xué)中心：

2015年3月授課主題《非人力資源管理的人力資源管理》課程被高度評(píng)價(jià)課程最多的收獲就是選用育留工作如何做!學(xué)員們連休息時(shí)間也不放過，抓著老師咨詢工作問題。中場(chǎng)休息時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說，楊老師不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，授課激情四射，能一針見血滲透問題，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題;內(nèi)容豐富、實(shí)用。

方圓認(rèn)證集團(tuán)：

2015年3月，武漢大學(xué)干部培訓(xùn)中心為分享《非人力資源管理的人力資源管理》，方圓高總高度評(píng)價(jià)課程，課程太棒了!現(xiàn)場(chǎng)掌聲和笑聲，妙趣橫生，小語句大道理：?jiǎn)T工物質(zhì)豐富化，精神荒漠化;把自看小，別人不敢小看，把自已看輕，才不會(huì)失落;永遠(yuǎn)不留人，把留核心競(jìng)爭(zhēng)力變成新常態(tài)!授人以漁不如授人以漁!2015用好家里人，解決愿力才是硬道理!以客人心態(tài)看主人環(huán)境，客居企業(yè)，自已幸福，企業(yè)和諧。正人先正已，正己先正心，留人留心，不做盆景式理想!獎(jiǎng)要?jiǎng)有?罰要痛心，管要用心，理要?jiǎng)忧?hellip;… 正如方圓張總評(píng)價(jià)：笑點(diǎn)多，痛點(diǎn)準(zhǔn)，悟點(diǎn)新，啟發(fā)深!

蘭州武山聯(lián)社：

2015年9月份，楊老師受武山聯(lián)社的返聘邀請(qǐng)，為其進(jìn)行三天的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)，聯(lián)社的領(lǐng)導(dǎo)原定第二天回去開會(huì)，在聽到楊老師課程后，連夜調(diào)整推遲會(huì)議安排，全體中高層全程參與課程，課后，高度評(píng)價(jià)，聯(lián)社的領(lǐng)導(dǎo)楊老師課程深入淺出，切合聯(lián)社目前改革發(fā)展需要，受益匪淺，而且，楊老師的演繹風(fēng)采讓他們輕松快樂，輕松中收益良多。

四川宜賓黨校：

2016年11月，楊老師受宜賓黨校邀請(qǐng)為宜賓市企業(yè)家分享《六維領(lǐng)導(dǎo)力》，受到與會(huì)企業(yè)家朋友高度評(píng)價(jià)，相關(guān)負(fù)責(zé)人聽取課程后給出了有趣有料，輕松詼諧，直擊痛點(diǎn)、鞭辟入里，縱橫捭闔，游刃有余，余音繞梁， 陶醉其中……

部分客戶：

銀行及金融保險(xiǎn)類：

中國(guó)建設(shè)銀行吉林分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行長(zhǎng)春分行(返2期）、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄東莞銀行、方圓認(rèn)證集團(tuán)、甘肅文縣農(nóng)信合、遼寧省農(nóng)信合聯(lián)社、遼寧省鳳城農(nóng)商行、哈爾濱明水縣農(nóng)信合、衢州農(nóng)信合、甘肅省武山縣農(nóng)信聯(lián)社、南通市農(nóng)商行、中國(guó)銀行無錫分行、甘肅省聯(lián)社、郵政儲(chǔ)蓄銀行海南省分行、鎮(zhèn)江揚(yáng)中農(nóng)信社、陽江農(nóng)行、廣東農(nóng)信聯(lián)社、郵儲(chǔ)銀行、如皋商業(yè)銀行、甘肅省武山縣農(nóng)信聯(lián)社、農(nóng)業(yè)銀行長(zhǎng)春分行、廣州番禺郵儲(chǔ)、中信銀行、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)銀行通遼分行、平安銀行東莞分行、子洲縣農(nóng)村商業(yè)銀行等；人保財(cái)險(xiǎn)、平安人壽廣東分公司、陽光保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、鈺誠集團(tuán)(e租寶）、蘇寧消費(fèi)金融、國(guó)海證券有限公司等。

通訊及電子類：

中國(guó)移動(dòng)（深圳、廣州、北京、汕頭分公司）、中移動(dòng)甘孜移動(dòng)分公司、中國(guó)廣東通訊服務(wù)公司、中國(guó)電信龍崗分公司、中國(guó)電信錦州市分公司、廣安移動(dòng)、安徽鐵通、忻州移動(dòng)、電信工程、中通通訊、中通通訊呼叫中心、三星電子沈陽分公司、共進(jìn)電子、美固電子、巴士集團(tuán)、長(zhǎng)訊通信服務(wù)有限公司、廣東信源彩色印務(wù)有限公司、深圳路通網(wǎng)絡(luò)科技(返2期）、泛化保險(xiǎn)服務(wù)集團(tuán)(返1期）、泛化保險(xiǎn)服務(wù)集團(tuán)天津分公司、圣龍微嵌(返2期）富士康集團(tuán)(連續(xù)6期）、皖通郵電、河南電信、北京太火鳥、廣州郵儲(chǔ)、湖南通訊、中國(guó)電信錦州市分公司、深圳電信、上海電信、南昌移動(dòng)、廣州聯(lián)通、廣東電信研究院、永佳集團(tuán)、四川成都移動(dòng)工程公司、廣東省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司、濱州廣電、惠州電信、新疆移動(dòng)等。

生產(chǎn)制造業(yè)：

美的集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)廣州分公司、中國(guó)重汽集團(tuán)、柳州重工、廣州本田(返2期）、華美集團(tuán)、建滔化工集團(tuán)(返4期）、亞能生物科技、中華商務(wù)印刷、重慶長(zhǎng)江電工、美固電子、遵義卷煙廠、TATA木門，希順有機(jī)硅、深圳檢驗(yàn)檢疫、赤灣港航、惠豐機(jī)電、雅昌彩印、奧宏藥業(yè)、河北敬業(yè)集團(tuán)、哈爾濱鐵路局、深圳市方大集團(tuán)、上海地鐵、重慶供電局、蘇州中盛集團(tuán)、廣州合鴻達(dá)投資公司、中科南京十四所、長(zhǎng)春市農(nóng)行、方大集團(tuán)、杭州天創(chuàng)集團(tuán)、南海本田、眉山啟明星公司、廣東三和化工科技有限公司、長(zhǎng)春博瑞飼料集團(tuán)、枝江三寧化工、力佳電機(jī)、中建八局、寧波韻升集團(tuán)、臺(tái)虹科技(昆山）有限公司、中船黃埔文沖船舶有限公司、深圳富士康、康維明工程薄膜（張家港）有限公司、深圳九龍福科技公司、武漢天然氣高壓管網(wǎng)、盈德電氣、深業(yè)鵬基集團(tuán)、天能集團(tuán)、深圳共進(jìn)電子、中國(guó)電建、廣電銀通金融電子科技、領(lǐng)越電子等。

房地產(chǎn)行業(yè)：

中鐵建工集團(tuán)(返3期）、振業(yè)集團(tuán)、深圳市愛地地產(chǎn)、花樣年酒店集團(tuán)、惠州家路國(guó)際大酒店、重慶市順盛實(shí)業(yè)有限公司、中建八局、中建三局、得時(shí)集團(tuán)、一卡通、榮安集團(tuán)、中原地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、深圳市瑞捷建筑工程咨詢有限公司、重慶市順盛實(shí)業(yè)有限公司、海南省建設(shè)投資集團(tuán)、三亞陵水建設(shè)集團(tuán)、新鴻基地產(chǎn)、廣西華潤(rùn)物業(yè)、海南麗湖半島投資開發(fā)有限公司、北京中鐵諾德房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、江門市里村房地產(chǎn)有限公司、山東房源實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、洈水集團(tuán)等。

電力行業(yè)：

廣西電網(wǎng)、中廣核集團(tuán)、中國(guó)水電基礎(chǔ)局西藏分公司、中國(guó)電建、重慶供電局、廣州合鴻達(dá)投資公司、攀枝花電業(yè)局、咸寧電力有限公司、深圳供電局、深圳媽灣電力有限公司、葛洲壩集團(tuán)、國(guó)網(wǎng)山西省電力公司、國(guó)網(wǎng)電力、廣東鐵塔等。

交通、航空行業(yè)：

哈鐵局、廣州鐵路局、海南航空、三亞機(jī)場(chǎng)、深圳航空維修中心、廣西路橋集團(tuán)、四川明日宇航工業(yè)有限責(zé)任公司、武漢東本、北汽集團(tuán)、東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車、無錫歐帕斯、萬向集團(tuán)、廣州提愛思汽車內(nèi)飾系統(tǒng)有限公司、高投建設(shè)開發(fā)有限公司等。

家具建材：巴洛克木業(yè)（中山）有限公司、佛山羅浮宮家具博覽中心有限公司、大亞圣象家居股份有限公司、廣東新中源陶瓷、山東新光實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、東陶(福建）有限公司、海外裝飾等。

連鎖、快消品行業(yè)/酒類：天創(chuàng)環(huán)保、張?jiān)＜瘓F(tuán)、廣州利口福食品、統(tǒng)實(shí)（中國(guó)）投資有限公司、深圳翠綠珠寶、周六福珠寶、山東Vivo手機(jī)銷售公司、鎮(zhèn)江步步高、邦健醫(yī)藥連鎖等。

其他知名企業(yè)：陜西東嶺集團(tuán)、中國(guó)工程物理研究院、中石化、貴定卷煙廠、西安高新區(qū)人才服務(wù)中心、艾兒思國(guó)際教育集團(tuán)、海控集團(tuán)、天創(chuàng)環(huán)保、國(guó)際私塾、武漢大學(xué)研修班等。

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