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課程收獲

成為高效的公司

－ 首先改變?nèi)藛T，使之變得高效，才能成就一家高效的公司。

－ 一旦你和你的員工看待事物和思考的角度變化，行動(dòng)也會(huì)不同――因而造就非同一般的結(jié)果。這個(gè)轉(zhuǎn)變是公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，在這樣的環(huán)境中高效人士得以創(chuàng)造持久的成效。

－ 世界上成千上萬(wàn)的企業(yè)管理者都認(rèn)為：7個(gè)習(xí)慣的理念和方法可以面對(duì)真實(shí)的問(wèn)題挑戰(zhàn)，解決真實(shí)的問(wèn)題，帶來(lái)真實(shí)的效果。

開(kāi)啟學(xué)員的改變之門(mén)

－ 幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變看待事物的角度、思考的角度、行動(dòng)的角度――從而獲得更好的結(jié)果。

－ 使得你和公司里其他的員工以根本不同的方式對(duì)待工作、建立關(guān)系，乃至處理問(wèn)題和機(jī)遇。具體來(lái)說(shuō)，包括：

提高個(gè)人效率和組織層面的績(jī)效

打破常規(guī)的無(wú)效或者低效的習(xí)慣和慣性，

建立高程度的信任和堅(jiān)固獨(dú)立的人際關(guān)系

課程特色

獨(dú)特資訊：系統(tǒng)介紹與獨(dú)有視頻

－除了觀點(diǎn)來(lái)自柯維先生的原創(chuàng)，課程出現(xiàn)的視頻材料屬于講師本人獨(dú)家開(kāi)發(fā)。

獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)：理論與實(shí)操并重

－獨(dú)家分享講師本人多年身體力行《7個(gè)習(xí)慣》而發(fā)生的改變的成功實(shí)例，以及講師幫助同事實(shí)踐《七個(gè)習(xí)慣》的成功案例。

獨(dú)特視角：企業(yè)咨詢顧問(wèn)和公司人力資源管理

－結(jié)合講師多年企業(yè)咨詢顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)和公司高層管理的資深經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)《7個(gè)習(xí)慣》的運(yùn)用價(jià)值。

課后跟進(jìn)、輔導(dǎo)

－培訓(xùn)結(jié)束，如果企業(yè)需要，可以提供學(xué)員課后輔導(dǎo)、跟進(jìn)服務(wù)，保證更佳培訓(xùn)效果。

課程大綱

第一部分 導(dǎo)言

1、習(xí)慣、性格與命運(yùn)的討論

2、思維定勢(shì)及其轉(zhuǎn)換（FLSAH片段既討論）

3、人生的三個(gè)階段

4、產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡的原理（FLASH片段既討論）

5、情感賬戶的概念

第二部分 個(gè)人領(lǐng)域的成功

習(xí)慣一 積極主動(dòng)

1、 李銳、周佛海的獄中故事－面對(duì)同樣的刺激，不同的人反應(yīng)差別很大；

2、 人類終極的自由-選擇的自由

3、 積極主動(dòng)的含義

4、 積極的習(xí)慣和消極的習(xí)慣的區(qū)別以及他們?cè)斐傻膫€(gè)人命運(yùn)的區(qū)別－電影片段欣賞

5、 如何訓(xùn)練自己的積極主動(dòng)能力

6、 三種問(wèn)題的處理辦法

7、 影響圈和關(guān)注圈的概念

8、 小結(jié)

習(xí)慣二 以終為始

1、 哈佛畢業(yè)生的故事

2、 以終為始的含義

3、 不同的人生活核心不一樣

4、 正確的生活核心是什么

5、 以終為始的基本方法-如何制定個(gè)人和家庭使命宣言

習(xí)慣三 要事第一

1、 FLSAH片段――裝石頭實(shí)驗(yàn)

2、 要事第一是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵

3、 要事第一就是要進(jìn)行有效的自我管理

4、 第四代時(shí)間管理

5、 時(shí)間管理的步驟和表格

第三部分 人際領(lǐng)域的成功

習(xí)慣四 雙盈思維

1、 兩個(gè)漁夫的故事

2、 人際交往的六種模式

3、 人際交往的最佳模式

4、 如何實(shí)現(xiàn)雙贏-雙贏的品德、雙贏的關(guān)系、雙贏的協(xié)議、雙贏的制度、雙贏的流程

習(xí)慣五 知彼解己

1、 FLASH片段――看醫(yī)生；一個(gè)成都美女賣(mài)書(shū)的故事

2、 知彼解己的定義

3、 聽(tīng)的困難

4、 聽(tīng)的五種層次

5、 如何進(jìn)行設(shè)身處地的聆聽(tīng)

6、 表達(dá)也要講技巧

習(xí)慣六 協(xié)作增效

1、 問(wèn)題討論：1＋1＝？

2、 電影片段欣賞

3、 協(xié)作增效的定義

4、 協(xié)作增效與雙贏思維和知彼解己的關(guān)系

5、 溝通的三層次

6、 協(xié)作增效意味著彼此尊重對(duì)方的差異

7、 協(xié)作增效意味著尋找第三種解決方案

第四部分 自我完善和提升

習(xí)慣七 不斷更新

1、 故事和討論－森林工人砍樹(shù)

2、 自我完善和提升的四個(gè)方面

3、 如何進(jìn)行身體層面的更新

4、 如何進(jìn)行精神層面的更新

5、 如何進(jìn)行智力層面的更新

6、 如何進(jìn)行社會(huì)和情感層面的更新

7、 如何改變他人

8、 不斷更新的總結(jié)和案例

9、 課程總結(jié)束語(yǔ)

陳老師

4S招聘體系倡導(dǎo)者，知名招聘管理專家

《如何鑒別管理真才》一書(shū)作者

前程無(wú)憂（51Job）、中華英才網(wǎng)特邀專家與講師

深圳某高科技上市公司人力資源總監(jiān)

多家獵頭公司及企業(yè)的招聘顧問(wèn)

主講課程：

《如何搭建高效的”4S”招聘體系》（合適招聘主管/經(jīng)理，人力資源主管/經(jīng)理等，2天） 《直線經(jīng)理人的招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》（合適直線管理者，1天） 《招聘面試四步法》（合適招聘專員/主管，1天） 《獵頭顧問(wèn)面試方法》（合適獵頭顧問(wèn)，1天） 《評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)與實(shí)施》（合適招聘資深專業(yè)人士，1天） 《高層管理者的素質(zhì)模型和招聘面試》（合適人力總監(jiān)、企業(yè)高管，1天）

工作經(jīng)驗(yàn)：

八年華潤(rùn)集團(tuán)等知名企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)和四年國(guó)內(nèi)知名管理咨詢公司資深顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任深圳某上市公司、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)人力資源總監(jiān)，在組織及人力資源管理方面尤其是中高端人才招聘方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)部分客戶：

聯(lián)想集團(tuán)、百事可樂(lè)、網(wǎng)易、海航集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車、TCL電腦、美標(biāo)陶瓷、神龍汽車、長(zhǎng)安汽車、前程無(wú)憂網(wǎng)、中華英才網(wǎng)、奇瑞汽車、方太廚具、廣東移動(dòng)、深圳移動(dòng)、廣東聯(lián)通、嘉里糧油、康佳集團(tuán)、邁瑞醫(yī)療、仁和藥業(yè)、廣州聯(lián)通、河北神威藥業(yè)、星河地產(chǎn)、暨南大學(xué)……

咨詢項(xiàng)目實(shí)踐：

參與華潤(rùn)萬(wàn)佳公司整體人力資源管理項(xiàng)目；負(fù)責(zé)太太藥業(yè)薪酬體系項(xiàng)目；參與河北神威藥業(yè)（香港上市公司）、邁瑞醫(yī)療（中國(guó)醫(yī)療設(shè)備行業(yè)第一品牌，紐交所上市公司）、廣州聯(lián)通整體人力資源管理咨詢項(xiàng)目，負(fù)責(zé)寧波方太廚具（中國(guó)廚具行業(yè)第一品牌）績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)浙江晨輝照明的整體人力資源管理體系設(shè)計(jì)，參與美的生活電器的人力資源項(xiàng)目……

在一流管理類雜志公開(kāi)發(fā)表的部分文章：

《從“被孤立的輔導(dǎo)員”引發(fā)的思考》 2010年7月 《人力資源》

《從六個(gè)方面制定年度工作計(jì)劃》 2010年5月 《銷售與管理》

《基于任職資格來(lái)培養(yǎng)銷售人才》 2010年4月 《人力資源》

《什么樣的工作才是一份好工作》 2009年10月《銷售與管理》

《惠普是如何開(kāi)發(fā)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力的》 2007年1月《銷售與管理》

《高管招募的科學(xué)流程》 2007年1月《人力資源》

《研發(fā)經(jīng)理的薪酬困惑及其解決方案》 2006年12月《中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)》

《中國(guó)企業(yè)組織有效性分析》 2006年9月《中國(guó)商業(yè)評(píng)論》

《高管面試怪現(xiàn)象》 2006年4月《IT經(jīng)理世界》

《如何設(shè)計(jì)科學(xué)的培訓(xùn)體系》 2003年9月《中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)》

授課風(fēng)格：

不會(huì)制造“噱頭”，不會(huì)“忽悠”。第一是實(shí)操性，啟發(fā)、教會(huì)學(xué)員如何操作；第二是系統(tǒng)性，深度和理論高度的完美結(jié)合。結(jié)合自身10多年中高層管理過(guò)程中和咨詢過(guò)程中大量案例，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，學(xué)員普遍感到課程的實(shí)用性很強(qiáng)。

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