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課程定位

為什么具有可行性的目標卻不能如愿變成具體的結(jié)果？——執(zhí)行力不足！

為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執(zhí)行不力而付之東流？——執(zhí)行力不強！

為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？——執(zhí)行力流失！

為什么付出比計劃多了10倍，結(jié)果卻不到計劃收益的1/10？——執(zhí)行力黑洞！

為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？ ——執(zhí)行力危機！

ABB公司名譽主席巴尼維克甚至說，成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行！關注執(zhí)行就是關注行動，關注執(zhí)行就是關注質(zhì)量，關注執(zhí)行就是關注企業(yè)和個人的未來！

課程收獲：

培訓目標1：明確中層角色認知，避免角色混亂及能力失控；

培訓目標2：掌握中層執(zhí)行力的核心要素，與日常工作中運用自如；

培訓目標3：將執(zhí)行力的力量滲透至團隊及下屬，使執(zhí)行力落地；

培訓目標4：開始優(yōu)秀中層的成長之路，完成個人執(zhí)行力行動計劃。

課程優(yōu)勢：

√情境代入，結(jié)合多個企業(yè)中層管理者案例透徹分析，講師現(xiàn)身說法；

√統(tǒng)合綜效，整合執(zhí)行力為具體工具（八種武器），便于掌握及運用；

√注重實踐，課程大量時間在演練和實踐環(huán)節(jié)，沖擊學員的行為方式，以提升實踐技能為目標。

學員對象：

企業(yè)中高階主管、儲備干部等。

培訓形式：課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等

課程綱要：

第一部分：為什么執(zhí)行難？

一、中國企業(yè)的執(zhí)行問題

1、 美好的愿望，結(jié)果是沉重的打擊

2、 種下龍種，收獲跳蚤

二、引起執(zhí)行問題的三大原因

1、文化原因

2、制度原因

3、人員原因

第二部分：企業(yè)常見執(zhí)行問題分析

一、管理者常見的十大錯誤導致執(zhí)行問題

案例：諸葛亮為什么殺馬謖

海爾張瑞敏對下屬的評價

二、執(zhí)行力的定義和標準

1.執(zhí)行力的定義

2.執(zhí)行力的標準。

3. 員工對待執(zhí)行的四種錯誤心態(tài)

三．執(zhí)行的三大流程

1.三大流程的核心順序

2.執(zhí)行能力的特點

3.執(zhí)行過程中的7個核心要點

第三部分：執(zhí)行的方針和秘訣

1. 關于執(zhí)行的學問：信念比利益更重要；速度比完美更重要；勝利比公平更重要；結(jié)果比理由更重要

2、三講：講平衡，講結(jié)果，講危機

3、四化：把復雜的過程簡單化，把簡單化的東西量化，把量化的因素流程化，把流程化的因素框架化

4、執(zhí)行的八字方針：認真第一，聰明第二

5、執(zhí)行的十六字原則：結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標，簡單重復！

6、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略：決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結(jié)果第一，理由第二

7、執(zhí)行文化的"三要"：要敢，要快，要對

第四部分：創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行文化

一、什么樣的文化是執(zhí)行型文化

1、海爾與華為：危機是創(chuàng)造出來的：

2、GE：行動能力是淘汰出來的：

3、沃爾瑪：凡是已經(jīng)決定了的，就是對的：

4、IBM：人們不會做你希望的，只會做你檢查的：

5、戴爾：沒有人會拒絕改變，但所有人都拒絕被改變：

6、寶潔：備忘錄：

7、英特爾：親自作出表率

張老師

中國“智慧組織力”第一人

"雙因子"管理模式倡導者

人力資源管理實戰(zhàn)培訓專家兼資深顧問；績效管理問題解決專家

北大、中大EMBA總裁班特聘講師

新華商智《超速盈利總裁特別訓練營》特聘講師

健力寶集團人力資源經(jīng)理

香港KINGDOM集團人力資源部總監(jiān)

歐洲某知名企業(yè)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)

核心價值：

十多年集團人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾在民營、國營、港資、外資企業(yè)歷任香港權智集團人力資源主管、健力寶集團人力資源經(jīng)理、香港金德集團人力資源總監(jiān)、法資企業(yè)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)。

對于企業(yè)人力資源管理有較深的理論研究和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾幫助多家國有企業(yè)，集團企業(yè)，中小型企業(yè)做過整體的人力資源管理咨詢案。

在企業(yè)期間幫助企業(yè)做了什么？

在健力寶集團任人力資源經(jīng)理工作期間

直接參與企業(yè)國有體制改制，建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度，幫助原國有體制員工成功轉(zhuǎn)變觀 念及工作作風，順利完成改制工作。

成功幫助企業(yè)處理了近百起勞動爭議案件，為企業(yè)直接減少了損失近千萬。

幫助企業(yè)建立完整的績效管理體系，為公司的各部門績效工作提高了20%的工作效率。并在企業(yè)成功推行企業(yè)文化體系建設項目。

在香港金德集團任力資源總監(jiān)期間

成功完成企業(yè)薪酬體系、績效管理體系等重大人力資源事項改革，成功處理罷工及特大型勞資糾紛等事件。

全面負責人力資源管理工作，在此期間，成功的幫助企業(yè)主持《企業(yè)文化》、《企業(yè)戰(zhàn)略》《目標與績效管理系統(tǒng)》《集團及子公司管理模式設計》等項目咨詢。

授課風格：

講課思路嚴謹，線條清晰，理論深厚，觀點獨到。緊扣當今國內(nèi)外時事，結(jié)合企業(yè)管理實際，輔以激情洋溢、幽默風趣的演講，課程氣氛熱烈。使深奧的理論淺顯化，容易理解和掌握，啟發(fā)學員的思維，其觀點發(fā)人深思，往往讓學員意猶未盡。

主張“專心專注所以專業(yè)”，憑著自己十多年來對于人力資源管理豐富的經(jīng)驗和滿腔的熱忱，致力于企業(yè)前期調(diào)查，結(jié)合企業(yè)的實際開發(fā)出符合客戶需求的課程及解決方案。切合實際，志在超越。

授課方式：小組討論、案例分析、講授、情景演練、課堂練習、點評、視頻分享、游戲

課程特色：

咨詢式培訓，長期致力于行業(yè)管理問題研究與針對性解答。力圖立足實際、為企業(yè)提供具有實用價值的觀念與方法、工具與實戰(zhàn)技巧，幫助企業(yè)解決實際問題；

互動式、引導式、演練式教學。倡導學員與老師、學員與學員之間的交流討論，重視課堂案例點評、管理錯誤揭示糾正及正面引導、活學活用、現(xiàn)學現(xiàn)練、貼近管理現(xiàn)實，提升實戰(zhàn)能力，樂于與學員分享管理經(jīng)驗，解析管理疑難，誠懇回答學員提出問題。

服務客戶：

中國移動（武漢）、中國聯(lián)通、深圳電信(共四期)、國家電網(wǎng)、東莞銀行深圳支行、中國銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、郵政儲蓄銀行、凡客誠品、富士康集團、中興通訊、中國船舶重工集團、中國南車集團、金德集團、香江國際集團、中山家具商會、廣州恒星冷凍集團、旺旺食品、廣州第三方企業(yè)大學、廣州先傳科技、廣州四海酒家、深圳金馬表業(yè)、深圳金至尊珠寶、深圳虞美人美容機構(gòu)、武漢華星科技集團、四川綿陽森耀集團、成都金山房地產(chǎn)集團、中鋼集團（三期）、電力事業(yè)研究院、一致藥業(yè)（專業(yè)人資源管理二期）、科源電力集團、安奈兒童裝等。

客戶評價：

學員反映張老師授課能夠貼切實際、深入淺出、能夠立馬學以致用。 張老師課程激情橫溢、引經(jīng)據(jù)典、緊扣時事、妙趣橫生！

電力科學研究院副院長兼總工程師：趙道標

張老師案例深入淺出，用多年實際企業(yè)的案例進行分析，引起啟發(fā)和深思，讓同學們最快的速度進入課堂，感受到了學習的樂趣

我感到有較大的收獲，從人力資源理論到實踐都起到了比較大的作用，老師講課生動激情，分享企業(yè)中實際的經(jīng)驗和心得,讓我們受益非淺。

本次課程案例恰當，課程深入淺出，詳略得當?shù)闹v解知識，結(jié)合相關的案例和實際操作、練習

主講課程：

總裁訓練營課程

《戰(zhàn)略性人力資源管理》 《戰(zhàn)略績效導航》 《智慧組織力》

人力資源系列：

《基于KPI的績效管理體系應用》 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 《招聘體系建設與面試技巧》 《薪酬體系與薪酬管理技巧》 《基于戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的培訓體系建立》 《專業(yè)人力資源管理技能提升（四天版）》

中高層管理系列課程：

《卓越領導力提升》 《MTP中高層管理技能提升》 《高績效團隊管理》 《中層的命脈--高效執(zhí)行力》等

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