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課程介紹

管理者是企業的中堅力量，也是公司目標能否實現的重要推手。不少企業的管理者面對企業人力資源管理的問題，更多是抱怨、找借口，人力資源部成為了眾矢之的，具體表現如下：

目標沒有達成，管理者歸咎于員工的數量不足；

目標沒有達成，管理者歸咎于員工的能力不行；

邀約選拔人才，管理者說是人力資源部的工作；

談到人才培養，管理者說是人力資源部的事情；

公司組織培訓，管理者找出各種理由拒絕參加；

員工沒有動力，管理者認為是公司給的待遇低；

優秀員工離職，管理者歸咎于薪酬低、環境差；

……

針對上述問題以及問題產生的原因分析，從培訓的角度，需要重新定義管理者的身份、輸入管人的正面信念、掌握有效管人的方法。

課程目標

理清管理者在人力資源管理方面的身份角色；

提升管理者在選人方面的能力，減少選人失誤；

提升管理者在育人方面的能力，縮短培養周期；

提升管理者在用人方面的能力，激發員工動力；

提升管理者在留人方面的能力，留住優秀員工。

課程對象

企業中高層管理者

課程大綱

第一講：人力資源管理認知

1.人力資源管理5大關鍵詞

2.人“才”分類管理

3.咨詢案例：C的人力資源管理

4.人“才”管理工具：綠燈行動計劃

5.人力資源管理角色定位

第二講：選人策略

1.咨詢案例：為何說與做截然不同

2.選人的1個原則

3.選人的1個標準

4.選人標準工具：選人標準設計3步法

5.能力識別工具：能力識別6步法

6.素質判斷工具：素質判斷6步法

第三講：育人策略

1.咨詢案例：該經理為何不能有效培育下屬

2.育人效果不佳的原因分析與解決對策

3.育人工具：潛能教練對話

4.育人工具：點對點輔導步驟

5.育人工具：會議育人法

6.育人工具：案例研討會

第四講：用人策略

1.優勢特長發揮

2.輪崗適崗匹配

3.特種兵小分隊

4.批評自下而上

5.表揚自上而下

6.身份無需花錢

第五講部：留人策略

1.咨詢案例：正常崗位調動為何引發員工流失

2.離職面談為何沒有效果

3.離職面談工具：責備到關懷

4.離職傾向5大監控指標

5.留人時機管理

6.留人4大策略

朱老師

實戰人力資源管理專家朱會友

1生只專注于做一件事情：致力于“人”的價值研究與開發，14年專注組織人力資源管理體系咨詢，21個行業62家企業人力資源管理體系設計首席顧問，9家企業人力資源管理常年顧問

2家企業成為細分市場第1名：鳳鋁鋁業、真功夫

3家企業實現業績爆炸式增長：博敏電子10年銷售額增長100倍、嘉利控股1年利潤增長4倍、中鐵三局廣東公司1年產值翻一翻

客戶用4個年代贊譽：60的沉淀、70的心態、80的長相、90的幽默

NLP、DISC心理學運用教練：實現人力資源管理體系設計、培訓與心理學完美結合

北京大學、西北工業大學、中山大學MBA、EMBA特聘教授

2015年7月出版個人專著：《職業經理人才選用實操手冊》

2008年5月出版個人光盤：《店面績效考核》、《服務行業績效考核》

朱老師依托自身從事企業管理、人力資源管理咨詢、培訓方面的經驗，結合國內外100多位權威專家經典管理理論，開發了一系列適合中國企業中高層管理者學習的管理課程，此系列課程對于中高層管理者來說具有很強的借鑒性和可復制性。

針對企業的中高層朱老師主講的課程有：《人才經營36謀略》、《提升員工業績的目標與績效管理》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《目標管理與計劃執行》、《互聯網時代人力資源創新管理》。

朱老師授課平均培訓滿意度高達98％。朱老師的授課風格深受學員喜愛：生動講解與互動研討相結合，氣氛活躍，趣味性強；擅長運用通俗易懂的語言，闡述繁雜的管理理論；通過運用恰當的咨詢案例分析，讓學員升華對知識和經驗的透悟；通過對核心內涵的提煉，讓學員在紛紜繁雜的知識體系和實踐經驗中抽出主干，以達到融會貫通的境界；通過對實操性技巧的歸納整合，讓學員馬上能夠學以致用。

曾為新瑞聯電子、夏進乳業、廣東電信、柳州移動、齊齊哈爾移動、玉溪移動、美的集團、鳳鋁鋁業、中國工商銀行廣州分行、廣州農商銀行天河支行、神華準格爾能源有限責任公司、湛江供電局、雷州供電局、國家電網江西培訓中心、德美化工、重慶百貨、中捷股份、尚高衛浴、福建標準化研究院、江門郵政等30多家上市公司、200多家中外企業提供培訓。

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