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課程介紹

課程以演講表達與授課技巧為核心展開，主要針對企業內訓師設計。通過親身體驗，學員將正確認知緊張情緒，并且有效的對它進行管理。通過教練式學習，學員將全面了解精彩演講的基本要素，熟練應用各種技巧、方法提升語言魅力，獲得語言內容、語音語調、肢體語言的全方位突破。同時，學員將體驗成人學習的特點，熟練應用各種授課方式，從而有效的促進培訓現場互動、提升控場能力、達成培訓目的。

課程對象

企業內部專、兼職培訓師，中高層管理者，職業講師，成長中的有識之士

課程形式

講授法、討論法、實作演練法、示范教學、影片、案例研討、角色扮演等

課程內容

一、課程導入:好課須有好技巧

1、授課技巧到底有多重要？（視頻觀摩）

2、有用的培訓：

以目標為導向、以學員為中心、以體驗為載體

二、管理緊張情緒

1、正確認知緊張情緒

2、管理緊張情緒的三個要領

三、練好演講基本功：

1、演講三要素：語音語調、語言內容、肢體語言

2、拍磚進行時：五分鐘主題演講（演練+小組討論+點評總結）

3、如何讓學員聽得懂、喜歡聽、記得住（案例講評）

四、收放自如的授課技巧：

（一）培訓導入：

1．開場的PIP要素

3．開場的三個禁忌

4．開場的常用手法

5．現場演練：設計一個精彩的培訓開場

（二）互動攻略：授課技巧之“放”

1．六根不凈：學習金字塔的啟發

2．培訓互動的三個層次

3．案例篇：

1）打破“案例”應用的思維局限

2）案例的甄選與要素

3）如何講評案例：

——使案例講評像故事一樣動聽

——分段式講評創造體驗和互動

4）現場練習：講評一段經典的視頻案例

4．演練篇：

1）演練教學的操作步驟

2）金手指五步點評法

3）現場練習：“賞識教育”及引導術在演練反饋中的應用

5．問答篇：

1）能夠有效促動的提問方式

2）提問的要領與禁忌

3）回答提問六步驟

6．游戲篇：

1）游戲教學的正確步驟和操作要領

2）現場練習：小游戲大道理

（三）控場秘笈：授課技巧之“收”

1.控時間：調控時間節奏

1)預留彈性

2)反復演練

3)分類管理

4)分段控制

2.控設備：教學設備應用

1）PPT課件的應用

——PPT課件如何與授課過程精確協同

——如何應用視覺化手段強化授課效果（多個經典設計樣例示范、講評）

——授課過程中的PPT演示技巧

2）白板的正確使用

3.控突發：十種棘手學員與場景的處理

（四）培訓收結：

1、現場練習：帶領學員回顧重要知識點

2、收結的三個禁忌

3、三板斧培訓收結法

五、內訓師授課風格養成

1．認識授課風格的差異

2．塑造自己的獨特風格

王老師

人才培養系統專家、CIPMT國際職業培訓師、國內知名實戰派課程開發師、國內百家大型標桿企業指定訓練專家、企友咨詢總經理。曾服務于民營集團公司、美資跨國企業、世界500強企業等多種類型企業，先后擔任區域營銷主任、培訓文化經理、人力資源部經理、總裁助理、副總經理等職務。

為上百家企業培養了內訓師隊伍，培訓場次超過千場，接受培訓的員工達到上萬人。安踏、建發、嘉晟、宏發、路橋、福富軟件、東南汽車等數十家企業曾引進王老師的內訓師訓練項目，戴爾、太古可口可樂、瑞聲達等數百家企業派員參加了王老師主講的內訓師公開班。內訓師訓練的所有項目學員滿意度均高于90％，超過三分一項目的滿意度高達100%。

授課風格風趣幽默、深入淺出，通過多層面的深度互動有效實現技能的讓渡。所開發和講授的各門課程注重實用工具、方法的傳承，便于學員迅速學以致用，深受客戶好評。

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