企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課
現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)IE實(shí)戰(zhàn)技法
【課程編號(hào)】：MKT027422
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)IE實(shí)戰(zhàn)技法
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)|精益生產(chǎn)培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年09月26日 到 2025年09月27日3600元/人
2024年10月11日 到 2024年10月12日3600元/人
2023年10月20日 到 2023年10月21日3600元/人
【授課城市】：杭州
【課程說(shuō)明】：如有需求,我們可以提供生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)IE實(shí)戰(zhàn)技法相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：杭州生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn),杭州IE培訓(xùn)
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課程目標(biāo)
?學(xué)習(xí)數(shù)字化管理與應(yīng)用
?掌握職場(chǎng)文化建設(shè)與IE
?掌握標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理與IE應(yīng)用
?IE之低效生產(chǎn)工序管理
?IE之生產(chǎn)中的不良動(dòng)作
培訓(xùn)對(duì)象
廠長(zhǎng)、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、管理人員
課程大綱
一、第一章數(shù)字化與理念更新
1.什么是數(shù)字化生產(chǎn)管理？
?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)3M的18種狀態(tài)
?物料停留的五種狀態(tài)
2.生產(chǎn)作業(yè)流程圖
?案例：作業(yè)流程圖案例分析
二、班組文化建設(shè)與IE
1.車(chē)間文化建設(shè)
2.小工具小發(fā)明的6個(gè)方向
三、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理
1.標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理5個(gè)內(nèi)容
2.生產(chǎn)周期及其管控
3.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成
4.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的標(biāo)定與改進(jìn)
5.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的條件
6.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)樣本參考
7.標(biāo)準(zhǔn)用工與SOP系統(tǒng)
8.標(biāo)準(zhǔn)用工與一崗多能
9.標(biāo)準(zhǔn)用料與標(biāo)準(zhǔn)用工
四、工序分析改進(jìn)與成本管理
1.工序的癥結(jié)在哪里？
2.工序分析的方法與工具
3.工序分析的過(guò)程與方法
?產(chǎn)品工序分析七步法
?案例分析：產(chǎn)品工序分析案例
?作業(yè)人員工序分析法
?作業(yè)人員工序分析的七大步驟
?事務(wù)工序分析法
五、生產(chǎn)中的不良動(dòng)作浪費(fèi)
1.動(dòng)作浪費(fèi)的表現(xiàn)
?動(dòng)作改善的操作
2.動(dòng)作分析的工具
?基本動(dòng)作分析法與作業(yè)改善
3.動(dòng)作分析的應(yīng)用
?動(dòng)作分析改善十一個(gè)要點(diǎn)
?改善統(tǒng)計(jì)分析步驟
劉老師
劉立戶 生產(chǎn)管理職業(yè)資深培訓(xùn)教練
資歷背景
?浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授（主講生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理與全面質(zhì)量管理）
?成都電子科大科園培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)教授
?四川大學(xué)MBA總裁班生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)教授
授課風(fēng)格
?培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，互動(dòng)性高，落地性強(qiáng)
?授課思路清晰，邏輯嚴(yán)密，易于接受和理解
授課經(jīng)驗(yàn)
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