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卓越供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、物流一體化）
【課程編號】：MKT025470
卓越供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、物流一體化）
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：物流管理培訓
【時間安排】：2025年06月10日 到 2025年06月11日5500元/人
2024年06月25日 到 2024年06月26日5500元/人
【授課城市】：長沙
【課程說明】：如有需求,我們可以提供卓越供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、物流一體化）相關(guān)內(nèi)訓
【其它城市安排】：蘇州 大連 上海 中山 福州 廈門 深圳 北京 東莞 廣州 長春
【課程關(guān)鍵字】：長沙供應(yīng)鏈管理培訓
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課程介紹：
本課程時長為2天。
記得十五年前，我們更多聽到的是“物流”課程，而如今在采購專業(yè)課程之余，我們開始聽到“供應(yīng)鏈”這個熱門詞匯。大學里依舊來不及改變物流專業(yè)，而我們的實際操作已經(jīng)走向更遠了。當然也有很多企業(yè)設(shè)立了供應(yīng)鏈部門，但是那不是供應(yīng)鏈的全部涉及內(nèi)容。
工作和咨詢培訓中，時常聽到一些企業(yè)經(jīng)營者說起自己采購部門的問題，總是說管理者無能，需要接受學習好知道怎么降低成本；抑或抱怨計劃人員工作做不好，使得庫存高漲，交期不穩(wěn)定，或者采購部門管理的供應(yīng)商問題多多，不能配合銷售部門的工作。。。。
是該讓企業(yè)經(jīng)營者們上上供應(yīng)鏈的整體課程了，因為問題不是他們看到的那樣。如果管理者自身無法認識到問題的癥結(jié)，何談解決方案的有效性呢。
培訓受眾：
企業(yè)總經(jīng)理
供應(yīng)鏈總監(jiān)
采購總監(jiān)等高級管理人員
課程收益：
全視角深度認識供應(yīng)鏈在企業(yè)中的作用及其變革
掌握供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計
掌握供應(yīng)鏈各模塊的關(guān)鍵管理
供應(yīng)鏈績效評估
課程大綱：
一、供應(yīng)鏈在企業(yè)中的作用及其變革
供應(yīng)鏈的變革---- 7大趨勢
供應(yīng)鏈管理新理念
組織結(jié)構(gòu)模式
“推動式“轉(zhuǎn)向“拉動式“
供應(yīng)鏈組織形式的變化 --- 集權(quán)和分權(quán)
新型管理對供應(yīng)鏈人員的技能要求
組建供應(yīng)鏈部門的要點
電子化供應(yīng)鏈管理
綠色供應(yīng)鏈
國際先進供應(yīng)鏈戰(zhàn)略介紹
二、供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計----系統(tǒng)管理
供應(yīng)鏈系統(tǒng)模型和系統(tǒng)內(nèi)容
供應(yīng)鏈流程設(shè)計的六個影響因素
供應(yīng)鏈流程中的五大瓶頸問題－外資企業(yè)在中國復制流程的瓶頸問題
ERP系統(tǒng)介紹（企業(yè)資源計劃）
與供應(yīng)鏈相關(guān)的各功能模塊介紹
功能模塊的缺失討論
ERP系統(tǒng)在中國頻頻失敗的八大原因分析
電子化供應(yīng)鏈管理
如何制定符合ERP系統(tǒng)的供應(yīng)鏈流程
供應(yīng)鏈非系統(tǒng)管理的流程控制
案例：某汽車部件合資企業(yè)的ERP系統(tǒng)介紹和供應(yīng)鏈系統(tǒng)
三、供應(yīng)鏈模塊之需求預測和供應(yīng)計劃管理
產(chǎn)品戰(zhàn)略
營銷如何制訂需求預測和計劃
需求預測和供應(yīng)計劃／生產(chǎn)計劃如何對接
計劃部門如何設(shè)置
計劃部門人員如何配置和能力要求
計劃部門如何與供應(yīng)鏈其他部門互動
四、供應(yīng)鏈管理模塊采購戰(zhàn)略管理和供應(yīng)商關(guān)系管理
采購的分類
采購戰(zhàn)略制定要點
選擇一個合適的采購戰(zhàn)略和實施方法
低成本國家采購/本土化采購/ESI/電子采購戰(zhàn)略制定考慮要點和實施切記/切忌
供應(yīng)商管關(guān)系管理
采購戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
采購部門設(shè)置／人員能力要求
采購部門與其他供應(yīng)鏈部門的互動
五、供應(yīng)鏈成本分析系統(tǒng)和風險管理系統(tǒng)
TCO管理方法和報價評估方法
TCO成本的類型和成本構(gòu)成分析
成本的持續(xù)改善規(guī)劃和實施
項目管理手段在成本改善中的應(yīng)用
供應(yīng)鏈風險管控方法和模型
六、供應(yīng)鏈管理模塊之運營管理和質(zhì)量管理
運營戰(zhàn)略&質(zhì)量戰(zhàn)略
運營部門和質(zhì)量部門設(shè)置和人員能力要求
運營部門和質(zhì)量部門工作重點
運營部門／質(zhì)量部門和供應(yīng)鏈其他部門的互動
七、供應(yīng)鏈管理模塊之庫存和儲運管理
庫存和儲運的特點／重點管理內(nèi)容
當今物流發(fā)展趨勢
電子化和自動化
倉儲和物流與供應(yīng)鏈其他部門的互動
八、供應(yīng)鏈績效評估
供應(yīng)鏈績效的衡量方式
供應(yīng)鏈績效指標KPI
供應(yīng)鏈績效模型SCOR和應(yīng)用
供應(yīng)鏈系統(tǒng)常忽略的流程探討
供應(yīng)鏈系統(tǒng)與內(nèi)外部相關(guān)流程的對接
供應(yīng)鏈系統(tǒng)與上下游的對接
供應(yīng)鏈部門如何構(gòu)建和優(yōu)化
供應(yīng)鏈人員如何管理/培養(yǎng)和優(yōu)化
案例：某汽車部件合資企業(yè)的供應(yīng)鏈流程診斷和優(yōu)化建議
王老師
專業(yè)資質(zhì)
14年采購供應(yīng)鏈培訓經(jīng)驗，公開課授課和企業(yè)內(nèi)部客戶培訓，中英文授課
世貿(mào)組織下屬國際貿(mào)易中心（ITC）授權(quán)高級培訓師
中國物流與采購聯(lián)合會核心講師/資深培訓師；高級采購師畢業(yè)論文導師
歐洲采購學院資深雙語采購培訓師-中國和亞太區(qū)；EMBA 采購授課講師
上海大學中法MBA項目講師；上海大學經(jīng)濟學院國際商業(yè)專業(yè)碩士課外導師&客座講師；上海大學管理學院供應(yīng)鏈專業(yè)碩士客座講師&校外導師
中國物流與采購聯(lián)合會采購專家團隊專家
法國E.M.Lyon & I.A.E.(under Rhone- Alpes region) MBA
聯(lián)合國采購和供應(yīng)鏈管理學士學位；美國供應(yīng)鏈協(xié)會ISM等同CPSM認證
工作經(jīng)歷
1995-1998 krupp(克虜伯) 擔任采購員
1999-2004歐洲知名全球高/低壓電器制造商—法國施耐德電氣 采購經(jīng)理
2004-2006 全球IT行業(yè)巨頭-美國戴爾電腦 全球供應(yīng)經(jīng)理
2006-2009全球汽車行業(yè)－美國李爾亞太區(qū)電子產(chǎn)品事業(yè)群采購經(jīng)理
2009-2010全球半導體設(shè)備和太陽能設(shè)備制造商 -美國應(yīng)用材料公司 全球商品經(jīng)理
2010-2013全球電子先鋒-荷蘭皇家飛利浦 照明電子全球事業(yè)部全球采購總監(jiān)
王老師從原物料采購基礎(chǔ)工作做起，逐步接觸成長為工廠采購經(jīng)理，亞太區(qū)采購負責，全球事業(yè)部總采購總監(jiān)職位。從基礎(chǔ)單一物料了解，到整體采購戰(zhàn)略制定，從微觀到宏觀。工作的行業(yè)從汽車到電腦，電子電器。從大批量采購模式到大型設(shè)備小批量多品種采購模式，從采購原物料到整體產(chǎn)品貼牌管理，從采購材料到采購設(shè)計外包，這些不同采購模式和采購戰(zhàn)略在學習成長中得到了經(jīng)驗積累。
相關(guān)榮譽
2004年，在施耐德服務(wù)期間榮獲法國MBA國際項目優(yōu)秀畢業(yè)生；
2005年，在戴爾電腦服務(wù)期間，領(lǐng)導富士康榮獲亞太區(qū)6西格瑪綠帶獎。
2010-2013年，每年在中國舉辦飛利浦全球采購降低成本作坊并年年達標。
專業(yè)能力
20余年采購與供應(yīng)管理從業(yè)經(jīng)驗，從采購基礎(chǔ)操作到全球采購管理的實戰(zhàn)經(jīng)歷，造就了理論與務(wù)實并重的培訓和咨詢風格；歷任采購經(jīng)理、全球供應(yīng)經(jīng)理，亞太地區(qū)高級采購經(jīng)理，全球采購總監(jiān)等職務(wù)，對本土化采購，全球供應(yīng)商管理，低成本國家采購供應(yīng)管理，采購成本降低項目制定和實施，采購組織集中化，全球采購中心管理等有深刻的理解及豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗；
曾是阿爾卡特，飛利浦，德爾福，廣州本田汽車，米其林，圣戈班，TCL，BYD，美的，奇瑞汽車，正泰集團諾亞克，伊利乳業(yè)，騰訊等公司的內(nèi)部培訓講師，資深的企業(yè)管理和培訓經(jīng)驗使她不但幫助下屬和學員拓寬視野，同時關(guān)注發(fā)展學員在危機時刻果斷解決問題的勇氣和深刻洞見，而且還特別注重培養(yǎng)下屬和學員解決實際問題的能力。
經(jīng)歷了注塑（Plastic Injection），機械（Machine），汽車（Automobile），集成UPS，計算機（computer）太陽能設(shè)備制造，照明電子等行業(yè)，有豐富的行業(yè)背景。且專注于原物料和零部件的搜源等戰(zhàn)略性采購工作。