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課程背景

企業(yè)文化的傳承，管理理念的傳播，優(yōu)秀方法的推行，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能……這些都需要培訓(xùn)！而最有效的培訓(xùn)方式，就是由內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)實(shí)施的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長(zhǎng)的課，但不一定能講企業(yè)需要的課。此時(shí)，內(nèi)部培訓(xùn)師的隊(duì)伍建設(shè)就舉足輕重。擁有一支訓(xùn)練有素，基礎(chǔ)扎實(shí)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍將幫助企業(yè)更加輕松地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

對(duì)大多數(shù)的內(nèi)部培訓(xùn)師而言，多數(shù)是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔，他們具有豐富的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)技能，但其授課呈現(xiàn)能力往往有差距，直接影響著培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化效率。

本課程從內(nèi)部講師的角色認(rèn)知、成人學(xué)習(xí)的心理和特點(diǎn)、專業(yè)的表達(dá)技巧、流暢的課程進(jìn)程與靈活的教學(xué)方法等角度，系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練，提供思路與方法，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果的高效率轉(zhuǎn)化。

培訓(xùn)師角色認(rèn)知

公眾的表達(dá)魅力

專業(yè)的課程設(shè)計(jì)

演示文檔的制作

靈活的教學(xué)技巧

課程大綱:

一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知

1.培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)

2.培訓(xùn)師三種角色

3.培訓(xùn)師六大能力

4.培訓(xùn)師專業(yè)形象

5.講師魅力錄像演示

二、公眾的表達(dá)魅力

1.成人的學(xué)習(xí)心理

2.學(xué)習(xí)類型的解析

3.克服緊張的情緒

4.語(yǔ)言肢體的表達(dá)

5.突發(fā)狀況的處理

三、專業(yè)的課程設(shè)計(jì)

1.課前的調(diào)研工作

2.材料的掌握運(yùn)用

3.結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)

4.精彩踏實(shí)的本文

5.開場(chǎng)白與結(jié)尾語(yǔ)

四、演示文檔的制作

1.版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)

2.圖表數(shù)據(jù)的活用

3.色彩變化的表現(xiàn)

4.動(dòng)畫轉(zhuǎn)場(chǎng)的運(yùn)用

5.操作時(shí)的小技巧

五、靈活的教學(xué)技巧

1.講授式教學(xué)法

2.體驗(yàn)式教學(xué)法

3.啟發(fā)式教學(xué)法

4.分析式教學(xué)法

5.互動(dòng)式教學(xué)法

六、教學(xué)演練與點(diǎn)評(píng)

杜老師

臺(tái)灣大學(xué) EMBA 結(jié)業(yè)，美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)工商管理碩士

具有臺(tái)灣企業(yè)20余年工作和管理經(jīng)歷，服務(wù)大陸企業(yè)10余年

榮獲百大金牌管理咨詢培訓(xùn)師，臺(tái)灣企管顧問(wèn)界實(shí)力派講師，

臺(tái)灣生產(chǎn)力中心專職講師，國(guó)際青年商會(huì)世界總會(huì)CNT講師

授課輕松務(wù)實(shí)、幽默風(fēng)趣，案例教學(xué)生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)單易懂，有系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，是講師中的典范

曾培訓(xùn)、服務(wù)過(guò)的企業(yè)

廣州本田、東風(fēng)雪鐵龍、上海汽車、東風(fēng)日產(chǎn)、康佳集團(tuán)、飛利浦、TCL、美的空調(diào)、松下制冷、日立電梯、阿里巴巴、騰訊、順豐速運(yùn)

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