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課程介紹

領袖和跟風者的區別就在于創新——史蒂夫·喬布斯

每個組織的核心能力是不同的……但是每一個組織，不僅是企業，都需要一個核心能力：即創新。——《哈佛商業評論》

創新——是產生新想法并將這些想法付之實踐的過程。

知識經濟、智能化和大數據時代是創新時代，日益競爭激烈的市場環境，對組織和職業人士的創新能力提出了更高的要求。特別是在當前經濟增長減緩的背景下，對個人和組織創新的需求更加緊迫。通過創新可以幫助組織建立組織核心競爭能力并獲得持續發展。

然而，如何提高創新能力，并運用于工作中，產出實際效益？

創意、好點子和發明眾多，但得到應用的很少，這就需要創新流程來管理。創新，是可以學習并運用于工作中的。為此，我們特邀美國領導力研究中心（CLS）資深認證講師劉平老師，與您一同學習《創新工作坊—源自硅谷創新實踐課程》精彩課程。

本課程根據國際品牌課程《領導者之劍》（財富500常年采購課程）和《新時代創新》的理論和實踐框架，并結合中國的現狀開發而來，從個人、團隊和組織方面全面演繹如何領導和實施創新，同時提供經谷歌、HP等知名公司認可與運用的創新工具，從思維和工具兩方面激發學員的創造力，提升工作績效，并推動企業向創新性組織發展，提高企業核心競爭力。

課程收益

企業收益：

1、提高員工與團隊的創新能力和創新熱情，推動創新組織的形成；

2、培養優秀的創新型人才，將創意的想法轉化為實際的創新方案與行動；

3、建立一套全面的長效創新管理機制與創新思維流程，打造創新型組織。

崗位收益：

1、挖掘自身在“高績效”創新和創造力方面的潛力；

2、克服創新思維上的障礙，找到創新解決方案；

3、學會運用創新的四個“最佳實踐”，集中精力進行創造；

4、運用各種激發創造力的技巧和方法，獲得新想法、新思路；

5、掌握循序漸進的過程方法，將突破性的想法轉化成實踐性的解決方案。

課程特色

1、課程將呈現一套全面的創新流程及方法，幫助學員將創意的想法轉化為實際的創新方案和行動；

2、課程的部分工具和流程已得到世界最具創新的知名公司廣泛應用與實踐，如Google、IBM、HP、GE等，學員可直接將工具用于實際的創新工作中；

3、采用案例分析、角色演練、錄像分析和實際案例應用等教學方式，提升學員的學習熱情度與參與度，讓學員更好掌握課程內容。

課程對象

各團隊領導者、項目經理等。

課程大綱

模塊一：個人創新

1、介紹

2、破冰活動

(1)收集問題和期望

(2)實際創新的應用準備

3、創新測試

(1)錄像分析

4、創造力和創新定義

Apple、SpaceX和華為等案例分析

5、6大創新原則

Apple和3M等多個案例實踐

6、創新核心競爭力評估

了解得分和改進方向

7、創新流程引入

8、創新流程：確定創新機會

(1)掃描創新機會

(2)過濾和匹配創新機會

(3)排序

9、創新流程：創新描述

(1)創新描述要求

(2)實際創新案例描述調整

10、創新流程：產生想法：情境創新的6個技巧

(1)頭腦風暴

①渠道引導 -涂鴉圖標 -筆記風暴

②想法指標 -展望未來 –類推假象敵人

③其他綜合創新技巧

④實際創新案例的產生想法討論

模塊二：創新領導者

1、創造促進創新的工作環境

(1)創新領導者測試

(2)本組織對創新領導者要求討論

(3)案例分析

2、創新最佳實踐

(1)放松的、積極的、好奇的 、徹底的

(2)Google和Facebook等實踐

(3)討論本組織需改進和行動方案

3、創新流程：確認創新角色

(1)發明者、擁護者、支持團隊、天使

(2)Apple和Facebook等案例

(3)實際創新案例的角色討論

4、課前或課中創新能力評估解讀

(1)發現自身優勢或需改進處

(2)行動計劃

模塊三：創新型組織

1、創新流程：形成解決方案

(1)確定潛在想法

(2)想法分類

(3)想法組合解決方案

2、創新流程：形成解決方案精細流程工具

(1)描述創新目標

(2)設計創新標準

(3)出點子想辦法

(4)建立可能的解決方案

(5)航空公司案例討論

(6)實際創新案例應用

3、創新流程：消除組織創新障礙

(1)個人和組織障礙

(2)討論：本組織創新障礙

(3)實際創新案例中的障礙和問題

4、消除創新障礙和問題的5步驟

(1)確定創新或機會

(2)列出潛在的阻礙或問題

(3)列出潛在的阻礙或問題的原因

(4)列出所有針對潛在障礙起因的預防措施

(5)列出所有應對實際障礙的應急措施

(6)案例分析、實際創新案例的應用

5、創新流程：完善創新機會和開發最終解決方案

(1)評價 –改進 –完善

(2)實際創新案例的應用

6、創新流程：解決方案認可

(1)制定陳述計劃

(2)電梯演講要點和演練

(3)實際創新案例演練

7、投資回報

(1)團隊向天使做創新方案推介

(2)評估陳述和創新方案選擇標準

8、總結和行動計劃

(1)針對創新評估的行動計劃

實際創新案例應用和思考

劉老師

500強企業創新思維顧問、國際品牌課程認證導師 劉平

實戰經驗

歷任設計研究院工程師，在上市公司分管生產質量和營銷副總經理；在知名房地產公司任總經理助理，負責營銷和項目開發等工作；上市中美合資公司項目投資總經理；知名培訓咨詢公司大區總經理和資深顧問。

曾到加拿大與皇家銀行（Royal Bank）合作引進項目；在與中國最大的商業上市公司中美合資公司中任總裁助理和項目部總經理時，負責市場研究、宣傳策劃和項目融資等工作，期間曾多次赴美與著名跨國公司安赫舍·布希（Anheuser Busch）、迪斯尼（Walt Disney）、環球影城（Universal Studios）、IBM、福特汽車（Ford Motor）、朗訊（Lucent）和杜邦（Dupont）等洽談合作事宜。

專業背景

武漢大學工學碩士和工商管理碩士（MBA），美國領導力研究中心(CLS)和美國阿拉莫學習系統（ALAMO）資深認證講師。

主講課程

創新工作坊—源自硅谷創新實踐課程、問題解決與創新、情境領導、變革的力量－領導力、新時代創新。

服務客戶

中國移動、中國電信、烽火科技、中興通訊、騰訊、阿里巴巴、東風汽車、華潤集團、中國工商銀行、中海油、飛利浦、萬科地產、百事可樂、星巴克、南方電網、BP石油……

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