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課程介紹：

《SPC-統(tǒng)計過程控制》課程，作為重要品質(zhì)統(tǒng)計理論及應(yīng)用的核心課程，課程從SPC應(yīng)用實戰(zhàn)的角度闡釋目前業(yè)界運行存在問題，針對問題結(jié)合SPC應(yīng)用及相關(guān)理論進行講解，讓學(xué)員在實戰(zhàn)中了解和掌握SPC相關(guān)知識，通過練習(xí)強化實戰(zhàn)的應(yīng)用，讓學(xué)員掌握主流統(tǒng)計工具的應(yīng)用，并做到會看，會做及會用，有助于提升品質(zhì)預(yù)防能力。

課程收益：

1.掌握SPC與管制圖的聯(lián)系和區(qū)別

2.如何讀懂SPC和背后的秘密

3.如何用Minitab去搭建一個簡易的SPC系統(tǒng)

4.引導(dǎo)學(xué)員挖掘?qū)嵺`中碰到的問題，學(xué)會正確的處理方式

5.了解SPC相關(guān)理論知識

6.能免費獲得Minitab統(tǒng)計軟件安裝，并基本掌握Minitab基本操作方法

培訓(xùn)對象：

1、研發(fā)類工程人員（包括項目經(jīng)理，DQE，結(jié)構(gòu)工程師等）

2、制造類工程人員（PQE，生產(chǎn)現(xiàn)場主管，PIE，PE，IE，QC等）

3、供應(yīng)鏈管理人員（SQE，采購，等）；管理層及對SPC感興趣人員

課程大綱：

第一章 SPC能帶給我們什么

1、如何理解SPC

1）如何理解SPC的S及內(nèi)涵

2）如何理解SPC的P及內(nèi)涵

3）如何理解SPC的C及內(nèi)涵

【提問互動】考考你，你對SPC認(rèn)知

2、SPC能解決那些方面的問題

1）SPC能預(yù)防產(chǎn)品制程不穩(wěn)定狀態(tài)，信嗎

2）SPC能對設(shè)備參數(shù)進行監(jiān)控，你同意嗎

3）SPC能對生產(chǎn)環(huán)境進行預(yù)警，你認(rèn)同嗎

4）SPC能對員工的操作進行監(jiān)控，信嗎

【學(xué)員互動】你期望SPC解決那些方面的問題

第二章 管制圖與SPC推行應(yīng)用

1、如何理解SPC與管制圖

1）SPC就是管制圖，你認(rèn)同嗎

2）管制圖是運行SPC的基礎(chǔ)，對嗎

【提問互動】說出你對SPC與管制圖的認(rèn)知

2、推行SPC及模板應(yīng)用

1）如何規(guī)劃SPC系統(tǒng)文件

2）如何設(shè)計SPC流程

3）如何破解推行SPC的困擾

（1）為什么企業(yè)推行SPC不容易成功

（2）為什么SPC運行平均不到2小時就異常報警

（3）為什么產(chǎn)品SPC運行正常，但客戶端還是有2%以上不良

【小組討論】分組討論，找到解決困擾的核心

【工具及模板】SPC推行系統(tǒng)文件模板，SPC推行流程模板

第三章 SPC運行不同管制圖的應(yīng)用

1、基于計量性管制圖的SPC及應(yīng)用

1）如何制作Xbar-R圖（均值-極差）

（1）Xbar-R圖（均值-極差）的應(yīng)用類型

（2）用傳統(tǒng)的手動描線畫圖法及注意事項

（3）用Minitab工具進行Xbar-R

（4）對Xbar-R圖形進行判斷

【學(xué)員練習(xí)】利用Minitab制作Xbar-R圖

2）Xbar-R在過程參數(shù)SPC控制的應(yīng)用

（1）如何區(qū)別管制上下線和規(guī)格上線

（2）如何計算Xbar-R在過程參數(shù)的管制線

（3）如何對利用SPC圖形進行制程異常預(yù)警

（4）如何對SPC異常進行分析和改進

【工具及模板】Xbar-R管制圖，魚骨圖，頭腦風(fēng)暴法

【案例分享】某世界500強，在手機塑件產(chǎn)品尺寸SPC控制的應(yīng)用

【學(xué)員練習(xí)】小組根據(jù)企業(yè)過程參數(shù)選取控制進行練習(xí)和點評

2、基于計數(shù)性管制圖的SPC應(yīng)用

1）如何制作P圖（不合格品率）

（1）如何準(zhǔn)備P圖（不合格品率）的制作

（2）如何用Minitab進行制作及其注意事項

【學(xué)員練習(xí)】自選產(chǎn)品數(shù)據(jù)，利用Minitab制作

2）P圖在產(chǎn)品不合格率SPC控制的應(yīng)用

（1）如何設(shè)定管制上下線

（2）如何計算P圖管制線

（3）利用SPC，對產(chǎn)品不良率異常預(yù)警方法

（4）如何對SPC異常進行分析和改進

【工具】P管制圖，直方圖，柏拉圖

【案例分享】某世界500強，在車載背光模組不良率SPC控制的應(yīng)用

【學(xué)員練習(xí)】小組根據(jù)企業(yè)不良率，SPC練習(xí)和點評

3、如何透過SPC有關(guān)指標(biāo)解讀過程控制狀態(tài)

1）如何理解PPK和CPK

2）如何理解CP和CPK

3）如何透過CPK理解過程受控狀態(tài)

【提問互動】挑戰(zhàn)你的理解，看誰又快又準(zhǔn)

徐老師

質(zhì)量管理 品質(zhì)管理老師

精通質(zhì)量全盤管理

精通品質(zhì)管理實踐

解決質(zhì)量核心問題

徐志堅老師是從基層成長起來的品質(zhì)管理專家，在二十年的工作實踐中不斷扮演不同角色，始終保持著對品質(zhì)的苛求和敬畏，對質(zhì)量管理有深入的了解和歷練，經(jīng)歷IBM品質(zhì)管理，港資，美資，臺資企業(yè)的歷練，對不同性質(zhì)的企業(yè)文化及品質(zhì)管理有很深烙印，在世界500強企業(yè)從事品質(zhì)歷練16年，參與質(zhì)量體系的各種培訓(xùn)和審核（包括ISO 9000，ISO14000，OSAH18000，QS9000，TS16949）；參與品質(zhì)工具系統(tǒng)性培訓(xùn)和應(yīng)用，在理論實踐中，主導(dǎo)推行過QCC圈，5S-7S，Sixsigma改善案，多次獲得集團獎項。

徐志堅老師20年始終堅持以正確的品質(zhì)意識和思維為指導(dǎo)，以品質(zhì)工具應(yīng)用為實踐，強化有效的品質(zhì)數(shù)據(jù)應(yīng)用分析，不斷根據(jù)企業(yè)環(huán)境和企業(yè)特點創(chuàng)新性進行品質(zhì)管理，通過持續(xù)多年對品質(zhì)事件的積累和跟蹤研究，對產(chǎn)品質(zhì)量風(fēng)險管理和產(chǎn)品品質(zhì)預(yù)防性管理有原創(chuàng)性的輸出，創(chuàng)造過6個月內(nèi)主導(dǎo)運行創(chuàng)新性品質(zhì)控制體系，1年內(nèi)把年返修率從30%的不良下降到2%以內(nèi)業(yè)績，為企業(yè)減少質(zhì)量失敗成本近千萬，突破了高品質(zhì)高成本的怪圈；主導(dǎo)通過用戶滿意度和質(zhì)量成本雙指標(biāo)來衡量品質(zhì)管理績效，在實踐中，贏得企業(yè)經(jīng)營層贊譽；在企業(yè)培訓(xùn)過程中，把500強企業(yè)系統(tǒng)實踐和民營企業(yè)靈活高效的實踐相結(jié)合，不斷創(chuàng)新品質(zhì)管理，累計培訓(xùn)中層人員超過上千人，同時不斷參加行業(yè)組織研討活動，結(jié)合當(dāng)下產(chǎn)業(yè)和科技熱點如軌道交通，大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng)，人工智能，進行深度探討和相關(guān)品質(zhì)體系及監(jiān)管研究，取得一定的成果。

徐志堅老師，獲得了世界500強美資企業(yè)偉創(chuàng)力大學(xué)頒發(fā)的Sixsigma綠帶證書；獲得世界500強臺資企業(yè)富士康科技集團2012年技能之星；獲得專利發(fā)明一項；系統(tǒng)稽核員。

主講課程：

1.高端課程：《六西格瑪基礎(chǔ)培訓(xùn)》《六西格瑪綠帶培訓(xùn)》《六西格瑪黑帶培訓(xùn)》《六西格瑪黃帶培訓(xùn)》《六西格瑪MINITAB工具應(yīng)用》《六西格瑪在質(zhì)量管理中的實施與應(yīng)用研修班》《質(zhì)量功能展開-QFD》《實驗設(shè)計-DOE》《田口方法-DOE》《TQM-全面質(zhì)量管理》《零缺陷質(zhì)量管理》《企業(yè)重大質(zhì)量問題分析及解決》《預(yù)防質(zhì)量風(fēng)險管理》《質(zhì)量管理從平凡到卓越》

2．其它課程：《IATF16949內(nèi)審員培訓(xùn)》《TS16949五大工具及應(yīng)用》《APQP-先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃》《SPC-統(tǒng)計過程控制》《MSA-測量系統(tǒng)分析》《FMEA-失效模式和影響分析》《PPAP-生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》《QC七種質(zhì)量手法培訓(xùn)》《QC新舊七大手法》《QCC品管圈改善活動》《ISO9000》《ISO14000》《ISO45001》《VDA 6.3-過程審核》《VDA 6.5-產(chǎn)品審核》《SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理》《質(zhì)量意識培訓(xùn)》《8D改善報告制作》

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