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課程背景：

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以中央八項規定破題開局，推動全面從嚴治黨取得歷史性成就。八項規定不僅深刻改變了中國共產黨的作風形象，更成為新時代推進國家治理體系和治理能力現代化的重要引擎。然而，作風建設永遠在路上，當前“四風”問題隱形變異、新型腐敗手段層出不窮，風腐交織現象凸顯，亟需從思想根源、制度設計和監督機制上系統施治。

本課程立足“由腐糾風、由風及腐、風腐同治”三大邏輯，深度解析八項規定精神的核心要義，通過20+典型案例（如茅臺腐敗鏈、李鐵足球貪腐等），揭示形式主義、官僚主義與享樂奢靡之風的16類表現，剖析“期權腐敗”“影子公司”等7種新型腐敗形式。課程再一次強調“治權三策”：以理想信念教育筑牢“不想腐”的防線，以制度剛性約束扎緊“不敢腐”的籠子，以關鍵少數監管破解“不能腐”的難題，結合廣東“一把手”約談、淄博三封信等實踐案例，為黨員干部提供既接天線又接地氣的作風建設方法論。

課程貫穿“政治性+實踐性”，既是對中央精神的權威解讀，更是對基層治理難題的破題指南，助力學員在新時代新征程中錘煉“政治三力”，守住紅線底線，以清風正氣護航高質量發展。

課程收益：

1. 系統掌握八項規定精神核心要義：深入理解八項規定與八項規定精神的區別與聯系，精準識別形式主義、官僚主義及享樂奢靡之風的16類表現，掌握新型腐敗的7種形式，提升政治敏銳性和紀律意識。

2. 強化風腐同治理念與實踐能力：通過“由腐糾風、由風及腐、風腐同治”三大邏輯，學會從思想根源、制度設計和監督機制上系統施治，結合典型案例（如茅臺腐敗鏈、李鐵案等），掌握防微杜漸的實戰方法。

3. 提升風險防控與合規管理能力：熟悉違反八項規定精神的黨紀政務處分標準，剖析權力失控的三大根源（思想偏差、制度缺陷、監督缺失），學會通過“治權三策”扎緊制度籠子，規避履職風險。

4. 借鑒先進經驗優化治理效能：學習廣東“一把手”約談、淄博三封信等創新實踐，掌握“關鍵少數”監管策略，將作風建設與業務發展深度融合，以清風正氣護航組織高質量發展。

課程對象：

政企單位、國央企、民企黨支部-黨員

課程方式：

講授式、案例分析、視頻教學

課程大綱:

導入：

1. 八項規定何以深刻改變中國

2. 關于中央八項規定精神的重要論述

3. 深入貫徹中央八項規定精神學習教育

第一講：由腐糾風——貫徹中央八項規定精神的主要內容

一、八項規定VS八項規定精神：別混淆

1. 八項規定和實施細則的主要內容

2. 八項規定精神：全黨共同遵循的作風要求，是八項規定內涵的延伸和深化

3. 二者聯系與區別

核心區別：八項規定是中央政治局率先垂范的“標桿”，八項規定精神是全黨必須守住的“紅線”。

——適用對象不同、內容與性質不同、定位與作用不同、處理依據不同

二、違反中央八項規定精神的主要行為分類（兩大類，16小類）

1. 形式主義、官僚主義（4大類表現）

2. 享樂主義、奢靡之風（6大類12種表現）

三、對常見的違反八項規定精神的行為的黨紀政務處分（場景案例解析）

1. 一般的形式主義、官僚主義行為的處理

2. 貫徹黨中央重大決策部署有令不行、有禁不止，或者表態多調門高、行動少落實差，脫離實際、脫離群眾，造成嚴重后果

3. 在履職盡責、服務經濟社會發展和生態環境保護方面不擔當、不作為、亂作為、假作為，嚴重影響高質量發展

4. 違規吃喝的處理

5. 領導干部住房違規的處理

6. 違規收送名貴特產和禮品禮金

7. 違規操辦婚喪喜慶

8. 違規發放津貼補貼或福利

9. 公款旅游以及違規接受管理和服務對象等旅游活動安排

10. 違規配備使用公車

11. 樓堂館所問題

12. 提供或接受超標準接待

13. 接受或提供可能影響公正執行公務的健身娛樂等活動

14. 組織或參加用公款支付的高消費娛樂健身等活動

15. 違規出入私人會所

16. 領導干部住房違規

四、新時期違反八項規定精神、新型腐敗隱性腐敗的表現形式

形式一：交易型受賄

形式二：“影子公司”與“白手套”腐敗

形式三：“雅賄”與“情感賄賂”

形式四：“政商旋轉門”腐敗

形式五：“期權腐敗”

形式六：“逃逸式”辭職

形式七：供應商“帶金銷售”、股票“回扣門”、房產“回扣門”

第二講：由風及腐——不正之風和腐敗問題的源頭探溯

一、權力認識偏差，思想上的總開關出了問題

1. 權力不等于權利，本質絕非利益

正面案例：楊業功、我為群眾辦實事之局處長走流程

負面案例：“我爸是李剛”、山西運城車管所“雁過拔毛”群案

2. 權力與責任緊密相連

正面案例：重慶榮昌高洪波書記&火遍全網的淄博三封信

負面案例：應急管理部消防系統十八大后落馬第一人張福生

二、權力過于集中，制度設計上的關鍵點沒有把握好

案例：“靠酒吃酒”的茅臺集團3任董事長審批權過于集中導致腐敗

案例：“靠球吃球”的李鐵貪腐案導致多名足球從業人士落馬

案例：“靠煤吃煤”的國家能源投資集團原副總經理 李東

三、權力制約缺失導致用權任性，監督的閥門沒有擰緊

1. 紀檢監察的黨內監督制度不完善，其權威性和實效性有待進一步增強

2. 司法獨立性問題沒有解決，導致司法監督障礙重重

3. 行政監督逃不過“上級監督太遠，同級監督太軟，下級監督太難”的監督難題

負面案例：黑龍江省富裕縣龍安橋糧庫原總經理趙志明成“監管盲區”

第三講：風腐同治——治權正風反腐的根本之策

一、加強理想信念教育，打牢治權的思想基礎(解決“不想腐”）

人民監督與自我革命——如何跳出歷史周期率問題的兩個答案

正面案例：“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張定宇

負面案例：四川省落馬副書記李春城迷信風水，不信馬列信鬼神

負面案例：北京市委原副書記呂錫文隨著生活腐化，價值觀逐漸偏離，離老百姓越來越遠

二、完善法規制定和執行，扎緊治權的制度籠子（解決“不敢腐”）

1. 建章立制首先要有法可依

2. 建章立制之后必須嚴格執行

3. 堅持紀嚴于法、紀在法前，實現紀法分開

三、強調領導干部從嚴，抓住治權的關鍵少數（解決“不能腐”）

1. 必要性：領導干部位置重要，在全媒體環境下，一旦犯錯，負面影響更大。

2. 可能性：權力過于集中，缺乏監督，極易產生腐敗。（兩個“金字塔”）

3. 破題：靠制度，用剛性制度把“一把手”管住，打蛇打“七寸”。

正面案例：廣東省“一把手”約談經驗層層壓實管黨治黨政治責任

負面案例：“小官巨貪”臉譜

結語：反腐敗是系統工程，也是持久性任務。必須以標本兼治系統施治的理念，深入查找案件背后的制度建設薄弱點，權力運行風險點，監督管理空白點，把查辦案件、整改問題、推動治理有效貫通起來，持續做好后半篇文章，確保抓到底、改到位、治到根。

唐老師

唐莉老師 黨企融合實戰專家

12年軍隊黨建管理實戰經驗

3年世界500強央企黨建管理實戰經驗

原總后勤部政治理論宣講團成員，赴基層部隊宣講黨政思想

曾任：解放軍后勤工程學院（現為聯勤保障部隊工程大學）丨政治教員

曾任：國防大學聯合勤務學院（軍內最高學府-原解放軍后勤學院）丨副教授

曾任：保利商業地產投資管理公司（世界500強保利集團旗下）丨黨群辦公室主任

擅長領域：黨企融合、黨支部書記能力提升、黨風廉政建設、黨建工作創新、黨建品牌建立、習近平文化思想學習

跨學科復合型知識儲備：西南政法大學本碩（民商法）+四川外國語本科（英語文學學士）+原軍事經濟學院（軍事學學士）

深厚的科研功底：著有《軍校政治教員在路上》一書，在核心期刊及一般刊物發表思政類、教育類論文20+篇，同時主負責學院多項政治理論研究課題，突破學院紀錄獲得全軍原總后勤部政治教員授課競賽一等獎，立個人二等功；

多領域授課實踐經驗：從軍隊院校的政治理論教學科研→到企業的黨建管理與企業文化建設→再到面向社會多群體的黨建培訓，面對不同授課群體與環境都能迅速適應，應對不同場景下的黨建工作需求，累計授課300+場；

實戰經驗：

唐莉老師擁有卓越的授課宣講與科研能力，在軍隊黨建教育體系構建上經驗豐富，曾為全軍部隊開展理論宣講并屢獲教學大獎。轉戰企業后，她從0到1搭建企業黨建體系，創新企業文化，顯著提升企業黨建成效，獨創的“訂單式”授課模式助力員工深化對企業文化的認知。擅長將軍隊黨建的成功經驗與企業黨建需求相結合，推動黨企深度融合，為黨政機關、企事業單位提供兼具理論高度與實踐價值的黨建指導與培訓；

1）在部隊的黨政建設與思想傳播教育上，成績斐然

——在陸軍勤務學院任職期間她參加原總部級政治教員授課競賽，憑借出色的授課技巧與深厚的理論功底，多次入選原總后勤部（省部級）宣講團成員赴全軍部隊開展理論宣講，其深入淺出、生動有趣的講解風格深受官兵喜愛，極大地推動了先進理論在部隊的傳播。獲得原總后勤部政治理論教學競賽一等獎，獲得原解放軍藝術學院 “課堂授課”一等獎；

——在國防大學聯合勤務學院任職期間，作為學院最年輕的副教授之一，憑借對改革強軍戰略的深刻理解與踐行，在軍隊線上課程“夢課”平臺上作為主講人，開啟50+次線上《黨政建設》系列課程賦能，憑借新穎的內容、清晰的講解，收獲了極高的點擊量，拓寬了政治教育的傳播渠道，創新了教學模式，為推動軍隊改革理念深入人心發揮了重要作用。

2）在黨企融合上，將軍隊黨建經驗與企業發展需求深度融合，切實推動黨企融合工作落地

——任職于世界五百強保利發展集團旗下一級子公司-保利商業公司，擔任黨群辦公室主任期間，她充分發揮黨建管理才能，為企業黨建工作帶來了質的飛躍。

黨建體系搭建：主抓本級及全國30+個項目的黨建、紀檢工作，從無到有成立公司黨委，制定一系列黨建工作制度與流程，推動黨建各項工作常態化、規范化開展，為企業發展注入強大的紅色動力。

黨建成效顯著提升：在2020年企業黨建指標年度考核中，唐莉老師通過創新黨建工作方法，加強黨員隊伍建設，使公司在集團內部排名上升8名。在集團黨建總結大會上，她分享了關于全國第十四屆全運會運營服務保障中的黨建引領經驗，憑借出色的實踐成果與總結能力，獲集團高度點贊，其經驗在集團內廣泛推廣。

企業文化與團隊建設創新：為公司創作司歌，并作為購物中心背景音樂播放，極大地提升了團隊凝聚力和向心力。同時，提煉公司企業文化核心內容和案例，獨創“訂單式”授課模式，根據全國各地項目的不同需求，開展企業文化、黨企融合、職業生涯規劃類課程培訓。通過線上宣貫和線下培訓相結合的方式，幫助4000多名員工將對企業文化的認知率從10%提升到80%，獲董事長點贊，成功塑造了積極向上、富有特色的企業文化。

部分授課案例：

序號企業名稱課程主題期數

1重慶市退役軍人事務局《AI工具在黨業融合中的應用》

《退役軍人直播創業基礎知識》

《退役軍人就業與職業生涯規劃》

《退役軍人社會事務能力提升》120+

2保利商業公司

（旗下多家分公司）《習近平文化思想與企業黨建品牌創建》

《新時代的黨性錘煉與職業生涯規劃——讓紅色信仰照亮職業成長之路》30+

3軍內單位《黨風廉政建設》20+

4長安福特汽車有限公司《新時代黨支部書記能力素質提升》3

5德爾福派克電氣系統有限公司《員工職業生涯規劃與黨性修養》3

6華夏銀行重慶分行《深入貫徹中央八項規定精神學習》2

7重慶渝北區公證處《深入貫徹中央八項規定精神學習》2

主講課程：

《黨風廉政建設》

《AI工具在黨業融合中的應用》

《深入貫徹中央八項規定精神學習》

《新時代黨支部書記能力素質提升》

《習近平文化思想與企業黨建品牌創建》

《用“黨建+”推進國央企黨建工作創新》

《新時代的黨性錘煉與職業生涯規劃——讓紅色信仰照亮職業成長之路》

授課風格：

理實融合：依托法學專業與軍隊教學科研經驗，將黨建理論與黨企融合案例深度結合，用法律思維剖析制度規范，以軍隊經驗指導企業黨建實踐。

實戰導向：授課圍繞真實案例，如企業黨建體系搭建、“訂單式”授課模式，黨政機關理論傳播技巧等，讓學員掌握可落地方法。

定制分層：采用“訂單式”服務，針對企業管理層、基層員工、公務員等不同群體及單位需求，定制差異化授課內容與方式。

互動高效：風格生動，通過提問、討論、模擬等形式調動學員，重視反饋并及時調整授課節奏，確保教學效果。

部分服務過的客戶：

黨政機關：北京市軍隊單位、重慶市退役軍人事務局、重慶市人社局、重慶市璧山區交通局

事業單位：重慶市退役軍人事務局培訓中心、重慶渝北區公證處等

企業：保利商業廣州公司、武漢公司、成都公司、合肥公司、天津公司、長沙公司、煙臺公司等、華夏銀行重慶分行、長安福特汽車有限公司等

部分授課評價：

唐老師對中央八項規定精神、習近平文化思想的解讀兼具政治高度與理論深度，從“九個堅持”的核心要義到“兩個結合”的實踐路徑，通過歷史脈絡梳理與現實案例剖析，幫助學員系統性理解黨的創新理論。如在《黨風廉政建設》課程中，結合茅臺腐敗鏈、李鐵案等典型案例，層層遞進解析“由腐糾風、由風及腐、風腐同治”的邏輯，讓抽象的政策要求轉化為可感知的治理智慧，學員表示“聽完對全面從嚴治黨的理解更透了”。

——某軍隊機關 劉政委

唐老師的課程中貫穿多個真實案例，涵蓋國企、民企、機關、社區等多領域。例如在《習近平文化思想與企業黨建品牌創建》中，以保利物業“星火”品牌為例，詳解黨建品牌從命名到傳播的全流程，方式方法一聽就懂，解決問題的思路一下子清晰了。

——重慶市高級人民法院機關 謝工會副主席

在《AI工具在黨業融合中的應用》課程中，唐老師注重輸出可操作的方法論，配套《品牌創建六宮格畫布》《黨業共生地圖》等工具，結合AI生成PPT、數字人講黨史等實操環節，讓我們在課堂上即能上手練習。

——重慶市退役軍人事務局培訓中心 羅主任

唐老師兼具軍隊教員的嚴謹與企業管理者的務實，臺風穩健親和，案例講述娓娓道來（如分享軍隊宣講經歷時的細節），數據引用精準，配合視頻教學與現場答疑，讓嚴肅的黨建課程充滿吸引力。原本擔心理論課枯燥，結果全程跟著老師的思路走，筆記記了十幾頁，干貨太多了。

——聯勤保障部隊工程大學新教員 張帥

唐老師《抓住治權這個關鍵 推進黨風廉政建設》理論有深度，課程案例豐富，教育性、警戒性、生動性都極強，對領導干部學員尤為重要，不愧為國防大學的教授。

——廣東陽江市退役軍人事務局 副局長

部分授課照片：

重慶機關單位（交通局）

《學習黨的歷史，堅定理想信念》重慶市退役軍人事務局

《新時代的黨性錘煉與員工職業生涯規劃》

重慶市退役軍人事務局

《AI工具在黨業融合中的應用》給保利商旅公司

《習近平文化思想與企業黨建品牌創建》

陸軍聯勤保障大學

《新媒體時代教師價值、職業道德與職業發展》長安福特汽車有限公司

《新時期黨支部書記能力素質提升》

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