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【課程背景】

當(dāng)今世界進(jìn)入不確定時(shí)代，面對(duì)百年未有之大變局，科技創(chuàng)新加速演進(jìn)，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，新形勢(shì)對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新政策的前瞻性、適應(yīng)性和靈活性提出了更高的要求。

本課程首先分析了當(dāng)前所處的特殊時(shí)代背景，系統(tǒng)梳理了各大會(huì)議對(duì)科技創(chuàng)新提出的要求，重點(diǎn)講述了科技成果的定義、意義、底層邏輯、屬性及核心問題，深入剖析了存在的問題和對(duì)策，分析討論阻礙企業(yè)創(chuàng)新的因素、障礙及企業(yè)如何提升創(chuàng)新能力，重點(diǎn)講述如何通過高效的科研項(xiàng)目管理提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化提升企業(yè)科技創(chuàng)新水平，助力企業(yè)加快布局，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新飛躍。

【課程收益】

掌握當(dāng)前所處的特殊時(shí)代背景

各大會(huì)議對(duì)科技創(chuàng)新的要求

科技成果的定義、意義、底層邏輯、屬性及核心問題

如何有效實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)大企業(yè)有什么意義? 科技成果轉(zhuǎn)化三個(gè)難題以及如何破解等

如何通過高效的科研項(xiàng)目管理提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力

加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化提升企業(yè)科技創(chuàng)新水平

企業(yè)如何在不確定的時(shí)代找到確定的方向

【課程對(duì)象】

科技行業(yè)人員，中高層管理人員

【課程大綱】

一、特殊的時(shí)代背景

（一）國(guó)際環(huán)境

一個(gè)字形容：不確定性

背景：黨的二十大：“世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期”

戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟(jì)格局面臨新的挑戰(zhàn)

全球化走到十字路口

呈現(xiàn)“四高一低”的發(fā)展態(tài)勢(shì)

案例：俄烏沖突

（二）國(guó)內(nèi)環(huán)境

經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)性下行轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，步入增速換擋階段

有效需求不足

城鎮(zhèn)化步入中后期

支柱產(chǎn)業(yè)房地產(chǎn)面臨調(diào)整

新產(chǎn)業(yè)、新能源成為發(fā)展的新動(dòng)能

人口出現(xiàn)拐點(diǎn)，由升轉(zhuǎn)降

社會(huì)預(yù)期偏弱（信心不足）

（三）中國(guó)正在加速穿越無(wú)人區(qū)

1. 世界正進(jìn)入到一個(gè)嶄新的時(shí)代——數(shù)字化生存時(shí)代

2. 中國(guó)從最初的跟跑，逐漸發(fā)展到并跑，甚至在某些領(lǐng)域領(lǐng)跑的階段

3. 企業(yè)的商業(yè)模式、商業(yè)思維面臨徹底重構(gòu)

二、關(guān)于科技創(chuàng)新

（一）兩會(huì)：政府工作報(bào)告

1.以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

（二）中央金融工作會(huì)議

1.“科技—產(chǎn)業(yè)—金融”新三角循環(huán)

2.聚焦科技、綠色、普惠、養(yǎng)老、數(shù)字五篇“大文章”

（三）國(guó)資委要求

1.要把創(chuàng)新放在突出位置上，創(chuàng)新和質(zhì)優(yōu)是重中之重。

2.重點(diǎn)發(fā)力方向

“源”：技術(shù)源頭

“升”：產(chǎn)業(yè)升級(jí)

“態(tài)”：產(chǎn)業(yè)生態(tài)

（四）企業(yè)的根本動(dòng)力是創(chuàng)新

1.技術(shù)創(chuàng)新

增強(qiáng)基礎(chǔ)研發(fā)能力

強(qiáng)調(diào)顛覆式創(chuàng)新

2.管理創(chuàng)新

3.商業(yè)模式創(chuàng)新

三、企業(yè)如何提升創(chuàng)新能力

（一）創(chuàng)新和人才

1.兩種創(chuàng)新

從0到1，實(shí)現(xiàn)新突破；

從1到N，推廣新發(fā)明。

2.兩種人才

原創(chuàng)型人才

轉(zhuǎn)化型人才

（二）討論：阻礙企業(yè)創(chuàng)新的因素有哪些？

（三）阻礙企業(yè)創(chuàng)新的七大障礙

風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

勢(shì)力條件

守舊心理

長(zhǎng)官意志

利益關(guān)系

知識(shí)信息

經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)

（四）如何推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新力提升

以價(jià)值性為導(dǎo)向引領(lǐng)，創(chuàng)新力提升的立足點(diǎn)

以不確定性為管理重點(diǎn)，創(chuàng)新力提升的出發(fā)點(diǎn)

以非線性為創(chuàng)新模式，創(chuàng)新力提升的著力點(diǎn)

以系統(tǒng)性為支撐保障，創(chuàng)新力提升的落腳點(diǎn)

四、通過高效的科研項(xiàng)目管理提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力

（一）定義

（二）目的

（三）種類

（四）基本流程

1.項(xiàng)目立項(xiàng)與計(jì)劃

2.項(xiàng)目組織與實(shí)施

3.項(xiàng)目監(jiān)控與評(píng)估

4.項(xiàng)目結(jié)束與總結(jié)

（五）關(guān)鍵成功因素

1.明確項(xiàng)目目標(biāo)和范圍

2.有效的項(xiàng)目計(jì)劃和控制

3.優(yōu)秀的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

4.有效的溝通和協(xié)調(diào)

5.科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理

五、加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化提升企業(yè)科技創(chuàng)新水平

（一）理解科技成果

1.定義

2.意義

落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的關(guān)鍵

破解科技經(jīng)濟(jì)“兩張皮”

3.底層邏輯

知識(shí)系統(tǒng)向經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化

科研向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化

4.屬性

不確定逐步走向確定的過程

半公益半市場(chǎng)的行為

本質(zhì)上是一個(gè)市場(chǎng)化、商業(yè)化、資本化的過程

5.核心

解決創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)結(jié)不暢的難題

（二）科技成果轉(zhuǎn)化

1.對(duì)大企業(yè)有什么意義?

擴(kuò)大企業(yè)的利潤(rùn)空間

提高大企業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)

助力大企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略

如何有效實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化

2.兩類科技成果轉(zhuǎn)化

原始創(chuàng)新導(dǎo)向

滿足需求導(dǎo)向

基于不同導(dǎo)向的差異化路徑選擇

3.九要素分析模型

4.存在的主要問題與對(duì)策

問題

尚未形成促進(jìn)科研與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要素流動(dòng)的體制機(jī)制

金融支持科技創(chuàng)新力度不足

面向產(chǎn)業(yè)端成建制的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)缺失

支撐科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵共性技術(shù)平臺(tái)不足

科技成果轉(zhuǎn)化人才體系缺失

對(duì)策

探索構(gòu)建科研與產(chǎn)業(yè)雙向流動(dòng)、開放協(xié)同的體制機(jī)制

加大面向成果轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)的金融支持力度

打造面向成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)需求的成建制的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)

加快打造一批硬科技關(guān)鍵共性技術(shù)平臺(tái)

加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化人才體系建設(shè)力度

5.破解科技成果轉(zhuǎn)化難題

明確科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化職責(zé)

建立轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作體系

制定成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)具體分配政策

六、企業(yè)如何在不確定的時(shí)代找到確定的方向

（一）建議

提高認(rèn)知

增加確定性

（二）我是誰(shuí)

（三）做正確的事

（四）正確的做事

劉老師

劉劍老師

——形勢(shì)分析專家

曾任：中國(guó)最大的政策性銀行中國(guó)國(guó)家開發(fā)銀行政策及戰(zhàn)略研究員

曾任：中國(guó)國(guó)家開發(fā)投資公司咨詢總監(jiān)

曾任：全球化智庫(kù)、民盟等特約研究員

曾任：北京奧組委講師

廣東帶路城市發(fā)展規(guī)劃研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)顧問

廣東十五運(yùn)會(huì)賽會(huì)專家

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

國(guó)際注冊(cè)金融分析師（ICFA）

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI項(xiàng)目管理師（PMP）

系統(tǒng)工程和金融雙碩士

中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師（CPDA）

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：宏觀政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、一帶一路發(fā)展研究、十五五規(guī)劃

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

劉劍老師擁有國(guó)家開發(fā)銀行和國(guó)家開發(fā)投資公司多年甲方戰(zhàn)略研究和乙方規(guī)劃咨詢工作經(jīng)歷，長(zhǎng)期從事國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析，善于從金融視角解讀國(guó)家政策。近二十年體制內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)，與體制內(nèi)文化一致的價(jià)值觀。深刻理解國(guó)家政策，深刻理解體制內(nèi)企業(yè)的使命愿景、考核要求和發(fā)展中的痛點(diǎn)難點(diǎn)。

曾多次撰寫研究報(bào)告以內(nèi)參等形式報(bào)送有關(guān)部門決策參考獲批，既呈報(bào)了研究成果，又結(jié)合企業(yè)的優(yōu)勢(shì)建言獻(xiàn)策，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，有力推動(dòng)了政府與市場(chǎng)的結(jié)合；通過規(guī)劃先行，系統(tǒng)編制國(guó)家、區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)的規(guī)劃，成批量挖掘、策劃、培育項(xiàng)目。在項(xiàng)目培育的過程中，開展投資咨詢等多項(xiàng)金融服務(wù)，加強(qiáng)交易結(jié)構(gòu)和融資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提高資源的綜合配置能力，推進(jìn)規(guī)劃項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化和實(shí)施。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

參與完成專著《“一帶一路”沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》，列入聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署和中國(guó)政府簽署的《共同推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃》行動(dòng)計(jì)劃的早期收獲成果。國(guó)家發(fā)展改革委與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同發(fā)起“一帶一路”創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目，在國(guó)家開發(fā)銀行成立了“一帶一路”創(chuàng)新發(fā)展中心。

參與 “東盟泛亞鐵路規(guī)劃”、“大洋洲能源礦產(chǎn)資源開發(fā)規(guī)劃”“東南亞農(nóng)業(yè)資源開發(fā)規(guī)劃”等規(guī)劃編制，形成“一帶一路”戰(zhàn)略布局圖報(bào)送內(nèi)參獲批，形成雅萬(wàn)高鐵、中老柬、中緬鐵路、公路、西哈努克港、皎漂港等規(guī)劃項(xiàng)目?jī)?chǔ)備超萬(wàn)億。

報(bào)送《“絲綢之路”沿線國(guó)家實(shí)施“一帶一路”的問題與建議》，《穩(wěn)步打造海上戰(zhàn)略支點(diǎn)、推進(jìn)海上絲綢之路建設(shè)》，《中巴經(jīng)濟(jì)走廊回顧與展望》，《新常態(tài)下主動(dòng)服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)外交戰(zhàn)略》，《美國(guó)推進(jìn)跨區(qū)域自貿(mào)區(qū)的研究報(bào)告》，《全球化及中國(guó)發(fā)展應(yīng)對(duì)》，《準(zhǔn)確把握全球價(jià)值鏈發(fā)展規(guī)律 構(gòu)建“一帶一路”全球治理體系"》，《從“習(xí)特會(huì)”看中美關(guān)系及中國(guó)之應(yīng)對(duì)》，《非傳統(tǒng)安全問題與武漢疫情應(yīng)對(duì)建議》，《疫情全球蔓延的影響分析和應(yīng)對(duì)建議》，《抓住資金面偏緊的機(jī)會(huì)，做實(shí)做強(qiáng)實(shí)體企業(yè)融資能力》等數(shù)十篇研究報(bào)告或內(nèi)參。

完成集團(tuán)《十四五國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》及湘投、能投等多個(gè)國(guó)有投資公司十四五發(fā)展規(guī)劃。

完成某集團(tuán)《邁向“3060”雙碳白皮書》，系統(tǒng)梳理了長(zhǎng)期堅(jiān)持的綠色發(fā)展理念，完成《雙碳戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施方案》，以規(guī)劃先行的方法，系統(tǒng)布局集團(tuán)多元化板塊的重點(diǎn)任務(wù)，策劃集團(tuán)雙碳十大重點(diǎn)項(xiàng)目。

【部分授課案例】

曾為國(guó)家開發(fā)銀行總分行全體員工講授《一帶一路專家管理體系》課程

曾為中亞投資機(jī)構(gòu)參與者講授《海外投資研究》

曾為廣東全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目管理講授《形勢(shì)分析和2024年預(yù)判》課程

曾為中國(guó)華電集團(tuán)講授《國(guó)際形勢(shì)分析和企業(yè)戰(zhàn)略》課程

曾為山東魏橋集團(tuán)講授《重大戰(zhàn)略研判對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響和應(yīng)對(duì)》課程

曾為重慶政府部門講授《中國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作》課程

曾為寧波建工講授《2024年國(guó)際形勢(shì)和熱點(diǎn)問題分析》課程

曾為【正略鈞策】新疆開發(fā)區(qū)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與工作能力強(qiáng)化高級(jí)研修班講授《中國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作》課程（暫緩）

曾為恒豐銀行講授《弘揚(yáng)中國(guó)特色金融文化 踐行金融責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》

曾為承德城商行講授《金融視角解讀二十屆三中全會(huì)和經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》

曾為郵儲(chǔ)天津分行講授《2024年宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》

曾為工商銀行新疆分行講授《金融視角解讀二十屆三中全會(huì)和經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》和《中央金融工作會(huì)議及五篇大文章解讀和發(fā)展建議》

曾為華電煤業(yè)講授《宏觀經(jīng)濟(jì)和國(guó)際形勢(shì)》

曾為青島城發(fā)講授《2025年經(jīng)濟(jì)發(fā)展研判與國(guó)企金融業(yè)務(wù)升級(jí)轉(zhuǎn)型》

曾為滕州信華講授《宏觀政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和一攬子增量政策解讀》

【授課風(fēng)格】

共情型：與體制內(nèi)文化一致的話語(yǔ)體系，易于理解，易于溝通

賦能型：通過互動(dòng)，循循善誘，提供可借鑒的案例，啟發(fā)賦能學(xué)員

思考型：通過甲方、乙方、第三方的視角轉(zhuǎn)換，挖掘企業(yè)潛在問題

【主講課程】

政策形勢(shì)：

《中國(guó)式全球化時(shí)代發(fā)展機(jī)會(huì)分析》（爆款課）

《宏觀經(jīng)濟(jì)和國(guó)際形勢(shì)》（返聘率高）

《弘揚(yáng)中國(guó)特色金融文化 踐行金融責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》

《加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析，系統(tǒng)謀劃“十五五規(guī)劃”》

《金融視角解讀二十屆三中全會(huì)和經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》（返聘率高）

《中央金融工作會(huì)議及五篇大文章解讀和發(fā)展建議》（返聘率高）

《二十屆三中全會(huì)政策解讀和交通行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)分析》

《二十屆三中全會(huì)政策解讀和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì)分析》（爆款課）

《二十屆三中全會(huì)政策解讀和企業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)分析》（爆款課）

《緊抓新質(zhì)生產(chǎn)力大勢(shì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)下民營(yíng)企業(yè)發(fā)展分析與建議》

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)分析與西部大開發(fā)政策解讀》（爆款課）

《形勢(shì)分析和2024年預(yù)判》（爆款課）

《東南亞地緣政治與我國(guó)的東南亞戰(zhàn)略》

《雙循環(huán)新發(fā)展格局的機(jī)遇和展望》

《從糧食安全的視角評(píng)估我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題與走向》

金融：

《金融強(qiáng)國(guó)助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展》

《中央金融工作會(huì)議及五篇大文章解讀和發(fā)展建議》

《”習(xí)近平關(guān)于金融工作論述摘編”解讀》

《宏觀政治經(jīng)濟(jì)和金融市場(chǎng)分析研判》

《金融視角解讀二十屆三中全會(huì)和經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》

一帶一路：（系列爆款課）

《“一帶一路”戰(zhàn)略分析和高水平對(duì)外開放背景下出海企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)》（爆品課）

《“一帶一路”戰(zhàn)略分析和企業(yè)應(yīng)對(duì)》（爆款課）

《全球化和中國(guó)發(fā)展之應(yīng)對(duì)》

《服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略國(guó)際業(yè)務(wù)布局研究》

《推動(dòng)“一帶一路”建設(shè) 以互聯(lián)互通推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化》

《美推進(jìn)TPP、TTIP自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略的影響》

企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目管理：

《當(dāng)今世界企業(yè)最需要什么能力》

《從運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備看中國(guó)式項(xiàng)目管理實(shí)踐》

《科研項(xiàng)目如何助力企業(yè)科技創(chuàng)新從0到1的飛躍》（特色課）

《從政策制定、領(lǐng)導(dǎo)決策出發(fā)看公文(內(nèi)參）高階寫作》（特色課）

《宏觀經(jīng)濟(jì)政策、營(yíng)銷能力、領(lǐng)導(dǎo)力提升及優(yōu)秀案例講解》

《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)下民營(yíng)企業(yè)發(fā)展分析與建議》

《如何在不確定時(shí)代找到確定的方向》

《重大戰(zhàn)略研判對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響和應(yīng)對(duì)》（爆款課）

【服務(wù)客戶】

國(guó)央企：中國(guó)交通建設(shè)股份有限公司、中國(guó)鐵路總公司、中國(guó)港灣工程有限責(zé)任公司、中國(guó)國(guó)際工程咨詢公司、國(guó)家開發(fā)投資公司、湖南湘投控股集團(tuán)有限公司、廣西能投投資有限公司、中國(guó)華電集團(tuán)、華電煤業(yè)集團(tuán)等

智庫(kù)類：中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院、中國(guó)社科院亞太與全球戰(zhàn)略研究院、自然資源部海洋發(fā)展戰(zhàn)略研究所、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所、交通部規(guī)劃院、農(nóng)業(yè)部規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、國(guó)家林業(yè)局調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院、國(guó)土資源部油氣資源戰(zhàn)略研究中心、中國(guó)石油經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院

政府類：中外辦、中財(cái)辦、中央政策研究室、外交部、商務(wù)部、交通部、發(fā)改委、財(cái)政部、原鐵道部

金融類：中國(guó)工商銀行，中國(guó)郵儲(chǔ)銀行，恒豐銀行，河北承德城商行（多次返聘），農(nóng)信社等

企業(yè)類：山東魏橋集團(tuán)，青島城發(fā)，滕州信華、寧波建工等

【客戶評(píng)價(jià)】

劉老師熟悉體制內(nèi)文化，文筆出色，善于從政策中解讀出未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，并識(shí)別策劃出集團(tuán)需要的項(xiàng)目，有力地推動(dòng)了項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)向戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。

----國(guó)家開發(fā)投資公司某總經(jīng)理

劉老師思路清晰，見解獨(dú)到，總能抓住問題的痛點(diǎn)，尤其是從金融的角度思考，印象深刻。

-----東方園林邵總

劉老師具有清晰的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，善于從整體研判形勢(shì)。

-----中國(guó)社科院張博士

劉老師是跟我同頻的人，劉老師真不錯(cuò)，節(jié)奏感氛圍感都很好。

-----寧波何總

開年的第一課講得太好了，提振信心，指明方向，感覺都沒聽夠。希望有機(jī)會(huì)再合作。

-----滕州信華總經(jīng)理馬總

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