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高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
【課程編號(hào)】:NX38176
高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
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【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
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【課程背景】
“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)” ——杰克-韋爾奇
韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。
作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績?如何對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作?
本課程通過案例分析深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征,團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的階段,團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任,如何通過有效地溝通完成促進(jìn)團(tuán)隊(duì)走向高績效。低效率靠管理,高效率靠激勵(lì),在團(tuán)隊(duì)中作好激勵(lì)管理,揮團(tuán)隊(duì)的最大效益。
【課程收益】
1.了解高績效團(tuán)隊(duì)的特征;
2.掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素;
3.掌握有效運(yùn)行高績效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;
4.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧。
【課程對象】
企業(yè)全體員工
【課程大綱】
一、什么是團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)的定義與構(gòu)成要素(1+1=?)
互動(dòng):口+兩筆
案例:西游記團(tuán)隊(duì)
2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
3.團(tuán)隊(duì)行為曲線
二、高績效團(tuán)隊(duì)的特征
1.明確的目標(biāo)
1)目標(biāo)的重要性
2)目標(biāo)制定的SMART原則
3)目標(biāo)分解工具——多樹杈、魚骨圖、剝洋蔥
4)目標(biāo)落實(shí)方法——甘特圖
2.賦能授權(quán)
1)授權(quán)模型
3.關(guān)系和溝通
1)什么是溝通?
2)溝通的四個(gè)區(qū)域——JOHARI視窗
3)傾聽的層次及步驟
4)提問的重要性——開放式or封閉式
5)溝通的位差損耗效應(yīng)
互動(dòng):你畫我猜
6)溝通模式過程示意圖
案例分析
視頻:買火車票
4.彈性
5.最佳的生產(chǎn)力
6.認(rèn)可和贊美
1)贊美的七個(gè)原則
2)批評(píng)七大原則
視頻
7.士氣
案例分析.討論:大雁的故事給我們什么啟示?
三、人際關(guān)系的要訣:雙贏思維
案例:鱷魚與牙簽鳥
天堂與地獄
1.人際交往的六種模式
案例:美團(tuán)點(diǎn)評(píng)
2.雙贏思維的五個(gè)要領(lǐng)
1)要領(lǐng)一:雙贏品格
2)要領(lǐng)二:雙贏關(guān)系
3)要領(lǐng)三:雙贏協(xié)議
4)要領(lǐng)四:雙贏體系
5)要領(lǐng)五:雙贏過程
四、DISC性格分析
1.性格與性格分類
2.性格分析:四種性格
3.性格測試:你是哪種性格?
測評(píng):DISC性格測試
五、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.什么是執(zhí)行力?
2.執(zhí)行力弱的原因是什么?
3.改變執(zhí)行心態(tài)
1)積極主動(dòng)
2)工作價(jià)值
3)感恩貢獻(xiàn)
4)結(jié)果思維
4.必備的執(zhí)行方法
1)原因分析
2)時(shí)間管理
3)細(xì)節(jié)管控
六、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理的理論
1.馬斯洛的五種需要層次理論
2.赫茨伯格雙因素理論
申老師
實(shí)踐派管理資深講師 申廣超
【專業(yè)資質(zhì)】
國家一級(jí)注冊建造師
中國企業(yè)500強(qiáng)和中國建筑行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)骨干員工
優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(全國業(yè)內(nèi)第一)主講老師
精通土木工程專業(yè),多年中國建筑行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)大型項(xiàng)目一線實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。多年大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一級(jí)建造師、二級(jí)建造師專業(yè)科目培訓(xùn),善于從原理出發(fā),從細(xì)節(jié)來分析。
理解記憶法推崇人。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
申廣超老師先后從事于某大型建筑公司,某大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),曾擔(dān)任中國建筑行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)施工現(xiàn)場管理工作,從項(xiàng)目全壽命期、全要素、全方位把控;曾主導(dǎo)新項(xiàng)目的管理工作,以及大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建筑工程方向主講老師,具有上千場的線上、線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行授課內(nèi)容指導(dǎo)研磨工作;實(shí)踐和理論于一身,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),客戶滿意率98%以上。
另外,申廣超老師在建造師培訓(xùn)方面有非常豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解,結(jié)合多年授課經(jīng)驗(yàn)把復(fù)雜的內(nèi)容簡單化、無聊的內(nèi)容興趣化,來打開聽課者任督二脈,并制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。
個(gè)人目標(biāo)是:做一個(gè)有情懷、有溫度、真性情的培訓(xùn)人;立志余生全身心踐行精益思想傳播,助力在教育培訓(xùn)業(yè)走向精益,通過對培訓(xùn)對學(xué)員帶來更高的價(jià)值。
【授課風(fēng)格】申廣超老師自詡為性情中人,對技術(shù)有理性的一面,對事物有感性的一面,追求做一個(gè)有溫度的培訓(xùn)講師。在培訓(xùn)方法上講理論和實(shí)際相結(jié)合,擅長以原理出發(fā)結(jié)合圖示講授,注重學(xué)員感受與體驗(yàn),以達(dá)到培訓(xùn)效果。申廣超老師在授課過程中,課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),邏輯層次豐富,授課風(fēng)格深入淺出,通俗易懂。語言鮮活幽默,授課內(nèi)容豐富實(shí)用,案例真實(shí)生動(dòng),活潑生動(dòng)的現(xiàn)場氛圍獲得企業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。
【主講課程】
《情緒與壓力管理》
《思想聚力、優(yōu)化作風(fēng)》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新路徑》
《高效協(xié)作就要會(huì)溝通》
《高效執(zhí)行力與有效激勵(lì)》
《現(xiàn)代職場效能管理與提升》
【部分服務(wù)客戶】
中建二局四分公司(哈爾濱)、中建五局(沈陽)、中建七局(鄭州)、中建八局(廈門)、中鐵六局、天昕集團(tuán)、盛德房地產(chǎn)公司
【客戶評(píng)價(jià)】
申老師講課深入淺出、案例豐富,非常契合我們的實(shí)際工作,整體下來受益匪淺,申老師最棒。
——中建八局
申老師的課程聽起來很舒服,能了解我們內(nèi)心的想法,尤其對剛接觸的工程行業(yè)的人員很實(shí)用!
——中建五局
每年都會(huì)邀請申老師來授課,非常喜歡聽申老師的課程。
——天昕集團(tuán)
申老師是我最喜歡的建筑工程方面的老師。
——山西學(xué)員
太喜歡申老師的課程了,知識(shí)講解簡單易懂,尤其是進(jìn)度管理和成本管理講的非常透徹。
——中建八局
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...